如何概括段意,怎麼概括段意

2021-03-26 15:50:25 字數 5652 閱讀 1579

1樓:翦來福賞香

1摘句法

2自然段歸併法

3根據過渡句來概括

4問題連線法

問:如何寫段落大意,分層次?

答:分段以後,用簡明扼要的話說明每段的主要意思,就是歸納段意。這實際上就是把整篇課文概括成一個簡單的提綱。

這樣,我們不僅能掌握每段的主要意思,還能進一步瞭解作者是按怎樣的次序安排材料的,瞭解段與段是怎樣聯絡起來的。

歸納段意的要求

歸納段意一般要做到如下三條:一是準確,即要恰如其分地概括出全段的重點內容,不能用部分代替整體或用次要的代替主要的;二是簡練,言簡意明,不能羅嗦;三是通順明白,不能含糊其詞。

歸納段意的方法

1、摘句法。

把能概括全段內容的句子摘下來,作為段落大意。這種方法,適用於有中心句的段落。

2、歸併法。

先找出每個自然段的大意,再將幾個自然段的大意歸併到一起,歸納出全段大意。

3、取捨法。

一段裡有幾層意思,往往有主有次,抓住主要的,捨去次要的,就可以得出段意。如《小英雄雨來》第一大段有兩層意思:雨來生活的環境和雨來的游泳本領高。第二層是主要的,可以用作全段大意。

4、藉助法。

就是藉助段的結構特點進行歸納。如總分段,可藉助總述部分;因果段,可藉助結果部分;遞進段,可藉助後一層的意思,但要注意在同一篇文章裡歸納段意的方法要統一,不能幾種方法同時使用。

2樓:尾潔猶嫻

歸納段意的方法

1、摘句法。

把能概括全段內容的句子摘下來,作為段落大意。這種方法,適用於有中心句的段落。

2、歸併法。

先找出每個自然段的大意,再將幾個自然段的大意歸併到一起,歸納出全段大意。

3、取捨法。

一段裡有幾層意思,往往有主有次,抓住主要的,捨去次要的,就可以得出段意。如《小英雄雨來》第一大段有兩層意思:雨來生活的環境和雨來的游泳本領高。第二層是主要的,可以用作全段大意。

4、藉助法。

就是藉助段的結構特點進行歸納。如總分段,可藉助總述部分;因果段,可藉助結果部分;遞進段,可藉助後一層的意思,但要注意在同一篇文章裡歸納段意的方法要統一,不能幾種方法同時使用。

3樓:匿名使用者

概括段落大意是理解掌握課文內容的重要手段,也是總結中心思想的前提。這裡,向大家介紹幾種常見方法:

一、綜合法。就是圍繞文章的中心進行概括。

二、摘引法。就是摘用課文中的重點詞語或重點句(總起句、總結句、中心句)來概括。

三、取主法。就是第一段中有幾層意思,取重要的一層作為段落大意。

四、標題法。就是用加小標題的方法進行概括。

五、合併法。就是把一段的幾層意思合併起來進行概括

怎麼概括段意

4樓:匿名使用者

1摘句法

2自然段歸併法

3根據過渡句來概括

4問題連線法

問:如何寫段落大意,分層次?

答:分段以後,用簡明扼要的話說明每段的主要意思,就是歸納段意。這實際上就是把整篇課文概括成一個簡單的提綱。

這樣,我們不僅能掌握每段的主要意思,還能進一步瞭解作者是按怎樣的次序安排材料的,瞭解段與段是怎樣聯絡起來的。

歸納段意的要求

歸納段意一般要做到如下三條:一是準確,即要恰如其分地概括出全段的重點內容,不能用部分代替整體或用次要的代替主要的;二是簡練,言簡意明,不能羅嗦;三是通順明白,不能含糊其詞。

歸納段意的方法

1、摘句法。

把能概括全段內容的句子摘下來,作為段落大意。這種方法,適用於有中心句的段落。

2、歸併法。

先找出每個自然段的大意,再將幾個自然段的大意歸併到一起,歸納出全段大意。

3、取捨法。

一段裡有幾層意思,往往有主有次,抓住主要的,捨去次要的,就可以得出段意。如《小英雄雨來》第一大段有兩層意思:雨來生活的環境和雨來的游泳本領高。第二層是主要的,可以用作全段大意。

4、藉助法。

就是藉助段的結構特點進行歸納。如總分段,可藉助總述部分;因果段,可藉助結果部分;遞進段,可藉助後一層的意思,但要注意在同一篇文章裡歸納段意的方法要統一,不能幾種方法同時使用。

5樓:匿名使用者

抓中心 抓重點 基本等於縮寫

6樓:藺柯晨

記敘類文章:回答清

楚什麼時間什麼地點什麼人做什麼事。格式:(時間+地點)+人+事。

說明類文章:回答清楚說明物件是什麼,它的特點是什麼。格式:說明(介紹)+說明物件+說明內容(特點)。

議論類文章:回答清楚議論的問題是什麼,作者觀點怎樣。格式:用什麼論證方法證明了(論證了)+論點。

7樓:楊意

過過16916496191

概括段意的方法

8樓:匿名使用者

1摘句法

2自然段歸併法

3根據過渡句來概括

4問題連線法

問:如何寫段落大意,分層次?

答:分段以後,用簡明扼要的話說明每段的主要意思,就是歸納段意。這實際上就是把整篇課文概括成一個簡單的提綱。

這樣,我們不僅能掌握每段的主要意思,還能進一步瞭解作者是按怎樣的次序安排材料的,瞭解段與段是怎樣聯絡起來的。

歸納段意的要求

歸納段意一般要做到如下三條:一是準確,即要恰如其分地概括出全段的重點內容,不能用部分代替整體或用次要的代替主要的;二是簡練,言簡意明,不能羅嗦;三是通順明白,不能含糊其詞。

歸納段意的方法

1、摘句法。

把能概括全段內容的句子摘下來,作為段落大意。這種方法,適用於有中心句的段落。

2、歸併法。

先找出每個自然段的大意,再將幾個自然段的大意歸併到一起,歸納出全段大意。

3、取捨法。

一段裡有幾層意思,往往有主有次,抓住主要的,捨去次要的,就可以得出段意。如《小英雄雨來》第一大段有兩層意思:雨來生活的環境和雨來的游泳本領高。第二層是主要的,可以用作全段大意。

4、藉助法。

就是藉助段的結構特點進行歸納。如總分段,可藉助總述部分;因果段,可藉助結果部分;遞進段,可藉助後一層的意思,但要注意在同一篇文章裡歸納段意的方法要統一,不能幾種方法同時使用。

9樓:ヤ摩天輪

1摘句法

2自然段歸併法

3根據過渡句來概括

4問題連線法

10樓:匿名使用者

把所有的話儘量縮短成一句話那句話就是段意.

怎樣分段和概括段意層意?

11樓:黎約羊駝

1、概括段意層意的要求 段意,就是一段話的主要內容的概括,又稱為段落大意。 層意,就是一層話的主要內容的概括。 概括段意層意的要求是明確、簡練、完整、連貫。

讓人一看就知道這段或這層話的主要意思是什麼,一般用敘述語言表示;如果用疑問句,那麼別人依然看不出主要內容。 例如《黃繼光》這篇課文,第三大段的段意可以概括為黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,英勇犧牲。如果這一段的段意概括為黃繼光是怎樣完成任務的,這裡的「怎樣」就不明確,使人無法知道究竟怎樣。

所以,這樣的概括不明確,不能做段意。 簡練,就是語言表達要簡明扼要,不囉嗦。 完整,就是指段意的語言要完整,不能是半句話,也不能是一個片語。

連貫,就是指概括出各段的段意或各層之間的層意,應該是互相關聯的,如果把各段段意連續起來看,就是一篇文章的脈絡及主要內容。 2、概括段意層意的方法與步驟 明確了概括段意層意的要求以後,還要學習掌握概括段意層意的方法。 1).分析關係,摘錄中心句 作者寫一篇文章或一段話,往往是用一定的邏輯關係構成的。

最常見的段式就是總分關係,即先概括、後具體的段式。這種總述句(概括句)就是全段主要內容的概括,可以作為段意。這種方法,既簡單又準確,很容易掌握。

其步驟是:先閱讀全文,再逐段細讀,邊讀邊思考這段話圍繞哪一句話寫的?什麼關係?

找出中心句,最後組織好語言。有時中心句摘錄下來就可以做段意,有時還需要在語言上加以組織。 一般的中心句在段首,這一段稱為總分關係。

有時中心句也可在段尾,稱為分總關係。 有時,在一段話的首尾均有中心句,可稱為總分總關係。 在摘錄中經常遇到的還有一種句子,就是過渡句。

一篇文章在由這段轉到下一段時,中間往往用上起著承上啟下作用的過渡句。這種句子或是上一段主要內容的概括,或是下一段主要內容的概括,可以把它重新組織一下語言,就可以作為這段的段意了。 2.)分清主次,歸納段意 作者為了把文章寫具體,寫生動,往往使用描寫、襯托、對比等各種寫作方法,在概括段意時,就應善於區分主次,抓住主要內容。

這種方法也比較容易掌握。具體步驟是,首先要認真審題,然後通讀全文,抓主要人物,主要事件,再逐段細讀,圍繞著題目及主要內容邊讀邊思考:這段寫了誰,什麼,怎麼樣了,下一段寫了誰,什麼,又怎樣了……最後用回答問題的方法,組織好語言,就可成為各段的段意。

3.)體會內容,歸納段意 在文章中,有的段落,既沒有明顯的總分關係,又找不出主要的與次要的,這樣在概括段意時,就需要我們好好體會內容,理解作者要說明的意思,然後用自己的話把段意歸納出來。 這種方法的具體步驟是,首先讀懂全文,瞭解課文的主要內容;然後逐段細讀,看看每一段圍繞全文的主要內容說了什麼,去體會作者的意思;最後,用自己的話,把這一段的主要內容歸納出來,作為段意。例如:

雲散了,雨住了,太陽照亮了大地。我推開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來。空氣像濾過似的,格外清新。

窗外的楊樹、柳樹,經過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發亮,美麗極了。 這是《雨》這篇課文的最後一段。這篇課文主要描寫了雨前,雨中,雨後的景色,來抒發作者對這場及時雨的喜愛之情。

最後一段「雲散了,雨住了,太陽照亮了大地」可以看出是寫雨後的景色。這裡寫了泥土的清香、空氣的清新、樹木的油綠。看起來內容很多,實際上卻是圍繞一個意思寫的。

我們仔細體會,可以看到作者寫了雨後的美景。用一句話歸納出來,就是:雨後的景色真美啊!

這就是這一段的段意。 在概括段意時,要注意抓主要內容,不要把段意寫偏了。還應注意段意語言的感**彩。

如何概括段落大意

12樓:匿名使用者

段落是通向全篇的橋樑,準

13樓:匿名使用者

歸納段落大意方法:

一、摘句法

摘句法是較為簡便、易於掌握的一種,就是從文中摘錄現成的句子作為段意。摘錄的句子一般是這段課文的中心句,或者是文章中承上啟下的句子。

二、舍次留主法

幾個自然段合起來成為一段時,要捨棄次要內容,抓住主要內容來歸納段落大意。捨棄次要內容後,保留的主要內容應明確、完整、簡要。怎樣才能做到「明確、完整、簡要」呢?

1、對寫物的段落可用「這一段主要寫什麼(指物)怎麼樣」來表達。如《小獅子愛爾莎》中第二段段意可歸納為「這段主要寫小獅子愛爾莎成長」。第三段段意可歸納成「這段主要寫小獅子愛爾莎回到大自然」。

2、對寫景的段落可用「這一段主要寫(什麼時間)什麼地方的(什麼)景色」來歸納段落大意。如《觀潮》一文中第三段段意就可歸納成「這一段主要寫錢塘江大潮來之時的壯觀景象」。又如《海濱小城》第一段段意歸納「這一段主要寫海濱的景象」。

3、對寫人的段落可用「誰(什麼時間)(什麼地方)做什麼」或「怎麼樣」來歸納段意。如《西門豹》一課中第二段可以歸納為「這一段主要寫西門豹破除河伯娶媳婦的迷信」。

4、對寫事的段落可用「這段主要寫什麼事的起因(經過或結果)」來歸納段意。如《撈鐵牛》一課中第一段段意歸納為「這一段主要寫撈鐵牛的起因」。

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