同樣是寫景物爬山虎的腳和本文字我們寫觀察日記有什麼啟示

2021-03-26 07:06:08 字數 2307 閱讀 1731

1樓:匿名使用者

同樣是寫景物,爬山虎的腳和本文算我們寫觀察日記,有什麼啟示呢?肯定是觀察到它生命力的頑強呀什麼?

2樓:匿名使用者

其實我們觀察日記的時候應該非常的仔細,然後根據我們實際的生活情況,來寫這樣的日記本。

3樓:匿名使用者

人家寫得很生動,自己一筆有很大差距

4樓:陽明也曾年輕過

我只能說那邊的指令碼非常好,比觀察日記的那個起是要好很多

學習《爬山虎的腳》一文後,你覺得寫好一篇觀察日記需要做好哪些工作?

5樓:匿名使用者

首先要長時間仔細觀察,隨時觀察,把觀察到的內容用文字表現出來

觀察日記按照爬山虎的腳寫大蒜

6樓:靜靜的天空飄著

我拿出三頭蒜和一個小盤子,把蒜剝開,把空盤子裝滿水,再把蒜泡在裡面,我期待著蒜快點發芽。

過了兩天,我發現蒜髮芽了,顏色是嫩綠的,我拿起蒜仔細觀察,看見蒜苗裡面有第二片新芽,使我大吃一驚。姥姥說:「再過幾天,第二片新芽就回長出來,而且越長越快快。

」我想:「蒜長的可真快,昨天泡的蒜,連天就發芽了。

又過了兩天,我觀察蒜的時候,看見蒜長出了又白又細的根,蒜苗也長高了不少呢!「哈哈,蒜長根了」我說。原來的蒜沒長根,東倒西歪的,現在的蒜長根了,也能站住了。

第五天的早晨,果然第二片新芽長出來了,又白又嫩的細根也長多了。嫩綠的小苗變成碧綠的了,我別提有多高興了。

第六天的時候,它們白白嫩嫩的根都纏繞在一起了,站得也更穩了,小苗爭先恐後地生長著,生怕落了隊。

今天我發現蒜苗更加綠了,也長的更高了,可是蒜卻有點發紫了,原來蒜頭把營養全給了蒜苗,所以蒜髮紫,變小了。

我可真高興,因為我不僅學會了泡蒜,也懂得了幫助別人,犧牲自己這樣做也很快樂。

觀察爬山虎的腳日記99個字 10

7樓:雪落雲南

日記就是記下每天發生的事情。

日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,

有的兼記對這些事情的感受。

寫日記是很有意義的事情,

讓網友代替寫就沒有意義了哦。

學了《爬山虎的腳》一課懂得了什麼?

8樓:匿名使用者

兩個方面

本文的作者觀察爬山虎是從遠到近觀查,有滿牆的葉子到好像蛟龍的爪子的腳。寫葉子抓住了眼色幼嫩紅到嫩綠這一變化特點,更加直接的說明了作者不僅觀察仔細,而且連續觀察,我們從中懂得了要抓住事物的特點仔細觀察。

爬山虎從不在乎自己所站的位置好壞,始終堅守向上的信念,唱著一首奮進的歌,努力地,一腳一腳的奔向陽光普照的地方,所以我們因該更加熱愛生命,不斷奮進,用行動展示自己存在的價值。

回想全文說說你從爬山虎的腳一文中得到的啟示?

9樓:匿名使用者

很多動植物都非常的神奇,可以從他們身上得到許多的啟示何發明

《爬山虎的腳》一文,作者細緻的描寫了爬山虎的腳,是因為?

10樓:匿名使用者

爬山虎的腳》一文,作者對爬山虎腳的觀察細緻入微,描述栩栩如生,最能體現圍繞一個意思選好內容,按一定的順序具體地描寫景物的寫作方法。結合組文讀寫訓練重點和學生實際,我把這方面擬定為本課教學的重、難點。

11樓:水泊1好漢

因為爬山虎的主要特點是「爬」,所以詳細描寫它的腳是為了突出中心。

12樓:y基情還是激情

爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步一步往上爬的。能激發學生產生**的慾望,激起留心觀察周圍事物的強烈興趣

13樓:屈蕤洛清悅

描寫了爬山虎生長的地方,爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步一步往上爬的。

學習了這篇爬山虎的腳,你覺得第四段觀察的時候應該注意些什麼呢?第三段呢,第二段呢?第一段呢?第五段

14樓:大道之行

第一段是介紹了爬山虎的位置。

第二段介紹了爬山虎的葉子,剛開始是嫩紅色的,長大一些是嫩綠的,長大後是青綠色的。

第三段是從爬山虎的腳的位置,外形,顏色來寫的。

第四段主要寫爬山虎的腳是怎樣爬的。

第五段從另一個角度講爬山虎的腳沒有趴在牆上就會枯萎。

從這幾個自然段當中我們學會了觀察的時候要仔細,描寫植物的時候一定要注意順序,比如說由外到內,從顏色樣子等角度來描寫。

爬山虎的腳是按什麼順序介紹爬山虎的葉聖陶為什麼會把爬山虎寫得那麼生動具體

葉聖陶的文章 爬山虎的腳 按照從整體到部分,再到細節的順序觀察,介紹了爬山虎的特點。這篇文章著重介紹了爬山虎的 腳 寫了 腳 的生長部位 形狀和作用,不僅講了爬山虎 腳 的顏色和樣子,以及怎樣 爬 等知識,還介紹了爬山虎這種藤本植物特有的生活習性。先總的寫出了這種植物爬 山虎,再分別寫它的葉子,腳....

爬山虎的腳一文中爬山虎的腳是通過什麼什麼什麼一步一步爬上牆的

通過藤蔓之間的攀爬小鉤,就像動物的爪子一樣的 爬山虎的腳是通過什麼什麼什麼一步一步爬上悄的 爬山虎是一種植物,它是用藤上的須爬上牆的 爬山虎的腳 一文中,作者先介紹了什麼?後介紹了什麼?先描寫了爬山 虎生長的地方,後描寫爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點,以及它是如何一步一步往上爬的,激發我們留心觀...

第六課爬山虎的腳爬山虎葉子的顏色是怎樣變化的課文找出答案

1.有些來植物具有 等自自然災害及 bai天氣變化的功能。2.舉例du子 列數字 用事實zhi和數字具體說明了 發dao生之前,許多植物的生物電位會發生變化。3.記敘 敘述 激起讀者的閱讀興趣,引出下文對植物 術 的說明。4.具有 等自然災害的能力 可以根據它的葉子顏色的變化來 天氣。5.能夠有效防...