求「讀一本好書，學一位英雄，做一件好事，寫體會」讀書徵文活動文章，急急急

1樓：風茗夜色

今天24號了，剛看到~~~~~沒戲咯~~~

2樓：天堂月光

是自己打上去的？厲害！

中學「四個一」徵文，**等

3樓：璀璨xin星空

寒假是中學生走向社會，參加社會實踐活動，進行政治思想教育的極好機會。讓回學生通過社會實踐和親身答體驗，去認識社會、瞭解社會，從小事、身邊事做起，激發廣大學生為建設美好家園而努力學習、奮發成才。

一是參加一次社群志願服務活動。鼓勵學生用真情和行動去關愛弱勢群體，奉獻愛心，廣泛開展「送溫暖、獻愛心」活動，大力弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的新風尚；立足於所在社群、村組開展尊老愛幼、助殘幫困、保護環境、義務勸導、公益宣傳等各種形式的志願服務活動，參與道德實踐，接受社會公德教育。

二是為父母、長輩做一件實事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務或過生日等各種形式，接受中華民族傳統美德教育。

三是學習一項生產生活技能或自理自護知識。通過實際動手實踐，學習生產勞動、工藝製作、日常生活實務等方面的基本技能，學習自我保護、生存安全等方面的基本知識，遠離暴力，接受社會適應能力教育。

四是寫一篇關於家鄉發展變化的作文。通過仔細觀察、親身體驗身邊的人和事，以及家鄉的變化，發動廣大中學生開展創作活動，讓學生拿起自己手中的筆，去描繪家鄉的鉅變以及值得自豪的人和事，接受愛祖國、愛家鄉教育

讀一本好書,寫一篇讀書心得體會.

4樓：靜觀陌路

讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：

1、摘要式讀書心得

摘要式讀書心得，是在讀書時把與自己學習、工作、研究的問題有關的語句、段落等按原文準確無誤地抄錄下來。摘錄原文後要註明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便於引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標準。

2、評註式讀書筆記

評註式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評註式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。

3、心得式讀書筆記

心得式讀書筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收穫的一種筆記。

歸納小結：

作讀書心得不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到了知識，鍛鍊了能力，更激發了學生的探索欲。

我要寫一篇關於讀書徵文的作文,幫幫忙!!只是借來參考.

5樓：求教

讀書徵文？你應該說得更明白些。是不是要求讀某本書

，再寫一篇作文？如果是這樣，那就要求你先把這本書讀一讀，然後選擇書中一些引起你注意的內容來表達自己的看法和感受，也就是聯絡自己的生活實際表達自己對書中說到的這些內容的感受，也就是讀後感吧。