《哈姆雷特》的主要藝術特點是什麼

2021-03-25 01:19:02 字數 5677 閱讀 3925

1樓:開心就喊出來

《哈姆萊特》的藝術特色是: 廣泛地反映社會生活、人物的個性化、語言豐富多彩、情節波瀾起伏,曲折動人。

具體特色:

1.廣泛地反映社會生活。《哈姆萊特》雖是一個宮廷復仇故事,但所涉及的生活內容卻遠遠突破了宮內的限制。

2.情節波瀾起伏,曲折動人,其間的起伏變化不是外加的,而是哈姆萊特與克勞炙斯的性格衝突所決定的。在曲折複雜的戲劇衝突中人物有充分的機會來表現自己的性格。

打破了古代戲劇的框框,在一個劇本中把悲劇因素和喜劇結合在一起,加強了情節的生動性,使「崇高和卑賤、恐怖和滑稽、豪邁和詼諧離奇古怪地混合在一起。

3.人物的個性化。為了塑造好人物的性格,莎士比亞一是把人物放在內外兩重的矛盾衝突之中,一方面是主人公與客觀環境的衝突,另一方面是主人公的內容衝突。

二是善於在對比中突出主人公的性格。三是充分發揮獨白的作用,通過獨白,有力地提示了哈姆萊特的內心活動和他思想性格發展的過程。

4.語言豐富多彩。一是語言的高度形象化,特別善於運用比喻和隱喻。

二是語言的個性化,人物的語言符合其身份地位及其所處的情境。如哈姆萊特的語言有時富於哲理,有時則是充滿市井俚語,因場合、心境不同而不同。

2樓:圭景太史可

1、莎士比亞善於在內外兩重的矛盾衝突中,在矛盾衝突的發展過程中,展示人物性格,塑有血有肉的藝術形象。哈姆萊特與克勞狄的鬥爭,構成劇中主人公所處的外部衝突;與此同時,他還進行著激烈的內心矛盾衝突。二者相輔相成互相推進。

2、為了更好地塑哈姆萊特的形象,劇本充分發揮了獨白和旁白的作用。每當劇情和人物性格發展的關鍵時刻,劇本都安排獨白或旁白來表現主人公的思想矛盾,表現他的思考,他的認識,他的自責,他的懷疑。

3樓:子龍

《哈姆萊特》的藝術特色:

(1)廣泛地反映社會生活。《哈姆萊特》雖是一個宮廷復仇故事,但所涉及的生活內容卻遠遠突破了宮內的限制。(2)情節波瀾起伏,曲折動人,其間的起伏變化不是外加的,而是哈姆萊特與克勞炙斯的性格衝突所決定的。

在曲折複雜的戲劇衝突中人物有充分的機會來表現自己的性格。打破了古代戲劇的框框,在一個劇本中把悲劇因素和喜劇結合在一起,加強了情節的生動性,使「崇高和卑賤、恐怖和滑稽、豪邁和詼諧離奇古怪地混合在一起」。

(3)人物的個性化。為了塑造好人物的性格,莎士比亞一是把人物放在內外兩重的矛盾衝突之中,一方面是主人公與客觀環境的衝突,另一方面是主人公的內容衝突。二是善於在對比中突出主人公的性格。

三是充分發揮獨白的作用,通過獨白,有力地提示了哈姆萊特的內心活動和他思想性格發展的過程。

(4)語言豐富多彩。一是語言的高度形象化,特別善於運用比喻和隱喻。二是語言的個性化,人物的語言符合其身份地位及其所處的情境。

如哈姆萊特的語言有時富於哲理,有時則是充滿市井俚語,因場合、心境不同而不同。

《哈姆雷特》的主要藝術特點是什麼

4樓:子龍

《哈姆萊特》的藝術特色:

(1)廣泛地反映社會生活。《哈姆萊特》雖是一個宮廷復仇故事,但所涉及的生活內容卻遠遠突破了宮內的限制。(2)情節波瀾起伏,曲折動人,其間的起伏變化不是外加的,而是哈姆萊特與克勞炙斯的性格衝突所決定的。

在曲折複雜的戲劇衝突中人物有充分的機會來表現自己的性格。打破了古代戲劇的框框,在一個劇本中把悲劇因素和喜劇結合在一起,加強了情節的生動性,使「崇高和卑賤、恐怖和滑稽、豪邁和詼諧離奇古怪地混合在一起」。

(3)人物的個性化。為了塑造好人物的性格,莎士比亞一是把人物放在內外兩重的矛盾衝突之中,一方面是主人公與客觀環境的衝突,另一方面是主人公的內容衝突。二是善於在對比中突出主人公的性格。

三是充分發揮獨白的作用,通過獨白,有力地提示了哈姆萊特的內心活動和他思想性格發展的過程。

(4)語言豐富多彩。一是語言的高度形象化,特別善於運用比喻和隱喻。二是語言的個性化,人物的語言符合其身份地位及其所處的情境。

如哈姆萊特的語言有時富於哲理,有時則是充滿市井俚語,因場合、心境不同而不同。

哈姆雷特的主要藝術特點是什麼?

5樓:

1、 莎士比亞善於在內外兩重的矛盾衝突中,在矛盾衝突的發展過程中,展示人物性格,塑有血有肉的藝術形象。哈姆萊特與克勞狄的鬥爭,構成劇中主人公所處的外部衝突;與此同時,他還進行著激烈的內心矛盾衝突。二者相輔相成互相推進。

2、 為了更好地塑哈姆萊特的形象,劇本充分發揮了獨白和旁白的作用。每當劇情和人物性格發展的關鍵時刻,劇本都安排獨白或旁白來表現主人公的思想矛盾,表現他的思考,他的認識,他的自責,他的懷疑。

哈姆雷特的思想藝術特徵

6樓:

一.善於在兩重矛盾衝突中,在衝突的發展過程中,展示人物性格,塑造有血有肉的藝術形象. 二.

充分發揮了獨白和旁白的作用. 三.展現人文主義的精神魅力.

四.塑造加強悲劇力量!

簡述《哈姆雷特》的藝術特點。

7樓:子龍

《哈姆萊特》的藝術特色:

(1)廣泛地反映社會生活。《哈姆萊特》雖是一個宮廷復仇故事,但所涉及的生活內容卻遠遠突破了宮內的限制。(2)情節波瀾起伏,曲折動人,其間的起伏變化不是外加的,而是哈姆萊特與克勞炙斯的性格衝突所決定的。

在曲折複雜的戲劇衝突中人物有充分的機會來表現自己的性格。打破了古代戲劇的框框,在一個劇本中把悲劇因素和喜劇結合在一起,加強了情節的生動性,使「崇高和卑賤、恐怖和滑稽、豪邁和詼諧離奇古怪地混合在一起」。

(3)人物的個性化。為了塑造好人物的性格,莎士比亞一是把人物放在內外兩重的矛盾衝突之中,一方面是主人公與客觀環境的衝突,另一方面是主人公的內容衝突。二是善於在對比中突出主人公的性格。

三是充分發揮獨白的作用,通過獨白,有力地提示了哈姆萊特的內心活動和他思想性格發展的過程。

(4)語言豐富多彩。一是語言的高度形象化,特別善於運用比喻和隱喻。二是語言的個性化,人物的語言符合其身份地位及其所處的情境。

如哈姆萊特的語言有時富於哲理,有時則是充滿市井俚語,因場合、心境不同而不同。

8樓:匿名使用者

莎士比亞悲劇《哈姆雷特》的藝術特色包括以下幾個方面:一、刻畫了眾多性格鮮明的人物形象;

二、嚴肅的主題與曲折生動的情節的有機結合;

三、現實主義與浪漫主義的有機結合;

四、生動形象的語言;

五、對「福斯塔夫式」的背景的運用到達了新的高度。

哈姆雷特的主要性格特點,有何表現?

9樓:匿名使用者

哈姆雷特是莎士比亞精心塑造的人文主義者的形象,他對人自身、對人類的明天滿懷熱愛和信心,在他看來人是「了不得的傑作」,具有「高貴的理性」、「偉大的力量」,有著無比的智慧,是「宇宙的精華,萬物的靈長」。人文主義教育使他胸懷遠大抱負,但突破其來的鉅變,使他遭受了那樣多的不增,他無憂無慮、明朗爽快的性格發生了變化。父死母嫁,奸邪當道,國內一片烏煙瘴氣。

他渴望用進步的人文主義思想改造社會,卻又覺重任難當,難以施為。躊躇難決之下,他苦思焦慮,性格一變而為憂慮沉悶,更因復仇的證據不足,一時也找不復仇的時機,無法貿然行動,這使得他優柔寡斷,拖延遲疑, 戲中大段沉痛的、強烈自責的獨白, 反映了他痛苦、矛盾的心境。表面上看,他令人惋惜地放過了一次次行動的機會,實際上這正是敵我力量懸殊,人文主義理想難以實現的悲劇性反映。

從第三幕起,他憂鬱的心情開始得到克服,崇高的理想與責任感,使他意識到必須以行動來抗爭不合理的命運,於是他雷厲風行地採取了一系列復仇措施,從採取演戲的方法從實奸王的罪行到改寫密信,破壞了奸王把他放逐到英國,然後借刀殺人的陰謀,最終刺殺奸王,把國事託給他志同道合的密友,這無不表現了他的機智勇敢、鎮定縝密以及超人的智慧。莎士比亞恰如其分地描寫了哈姆雷特性格的變化與發展。

10樓:陳晨

1000個人眼裡有1000個哈姆雷特,可以說哈姆雷特的性格特點是多樣的,優柔寡斷,憂鬱多疑。謹慎有謀略。機智、果敢、勇敢與軟弱、妥協、魯莽交織。

11樓:隨遇而安

莫雷特的主要的性格特點就是多疑以及復仇心理太強。

12樓:雨雪

性格特徵:童年無憂無慮的生活使哈姆雷特成為一個單純善良的理想主義和完美主義者。父親死後,他的性格也變得複雜和多疑,同時又有滿腔仇恨不能發洩。

他始終堅持自己的原則,即使充滿了復仇的怒火,他也不濫用暴力。他對生活由充滿信心到迷茫到再次堅定,在磨鍊的過程中他通過親身的經歷和自己的思考來提升自己。在磨鍊中他變得堅強,變得不再猶豫,做事果斷,他要通過自己的奮鬥來改變命運。

表現:哈姆雷特出身王室,卻在當時新文化中心的德國威登堡大學接受人文主義教育,他接受了許多與傳統和教會截然不同的人文主義新思想和新觀念。哈姆雷特的人文主義思想首先體現在他對人類的態度上,還體現在他對人和事物的平等觀念上,更體現在性格特徵上。

哈姆雷特曾經高歌:「人類是一件多麼了不得的傑作!多麼高貴的理性!

多麼偉大的力量!多麼優美的儀表!多麼文雅的舉動!

在行為上多麼像一個天使!在智慧上多麼像一個天神!宇宙的精華!

萬物的靈長!」而世界則是「一棟壯麗的帳幕」,一個「金黃色的火球點綴著的莊嚴屋宇」,表現出當時人文主義所特有的民主意識與人性光輝。哈姆雷特是個典型的學者型王子,他文武全才,光明磊落,而且作為藝術典型,人文主義的長處和侷限在其言行中得到了生動的體現。

一方面,哈姆雷特觀察敏銳,長於思考和分析,具有思想家的全部素質。他由個人的不幸想到普遍的苦難,由宮廷陰謀看到時代動亂,從而把個人復仇提到重整乾坤的高度。他曾多次問自己:

「除了我———倒黴的我以外,誰還能改變這『混亂顛倒的世界』?這就是哈姆雷特改造社會的人文主義的世界觀。另一方面,作為一個人文主義者,他過分相信自己,太重理想。

雖然勇於探索,但往往脫離實際,雖然受到人民群眾的熱愛,卻不相信他們,始終使自己處於孤立的地步。「性善論」是人文主義的思想基礎,決定了一個人文主義者的人生觀和道德觀。哈姆雷特在復仇中一再拖延,錯過許多良機從一個側面反映了哈姆雷特的人文主義精神,卻更能反映他遇事的不果斷和缺乏勇氣。

一個王者通常是不講遊戲規則的,哈姆雷特為他所具的人文主義氣質所害,導致最後悲劇的發生。

作品影響:《哈姆雷特》是莎士比亞最聞名的劇作,也是他四大悲劇中最早、最繁複而且篇幅最長的一部。該劇三幕一景中哈姆雷特有一段舉世聞名的獨自,無論原文或譯作均膾炙人口。

《哈姆雷特》被譽為歐洲四大名著之一。從問世至今被多次改編成舞臺劇、歌劇、影視等作品。《哈姆雷特》之所以成為莎士比亞四大悲劇之首,不僅僅在於作品最後的悲慘結局,同時還在於作品帶給人們沉重的反思,對哈姆雷特命運的反思,對當時文藝復興時期社會背景的反思。

而主人公哈姆雷特最後的結局,則是整個時代發展的必然趨勢,其個人犧牲也是作品發展的最終結局。在某種程度上,悲劇不是不幸,而是某種意義上的美。在這種悲劇中,索菲亞、哈姆雷特既是不幸的,卻又是慶幸的。

他們對**命運的抗爭精神是值得我們尊敬的。作品中,哈姆雷特勇於挑戰自我的精神是感動使者的最大亮點。

作者簡介:威廉·莎士比亞(william shakespeare 1564-1616)是英國文藝復興時期偉大的戲劇家和詩人,也是歐洲文藝復興時期人文主義文學的集大成者,近代歐洲文學的奠基人之一。他共寫有37部戲劇,154首14行詩,兩首長詩和其他詩歌。

代表作有四大悲劇:《哈姆雷特》(英:hamlet)、《奧賽羅》(英:

othello)、《李爾王》(英:king lear)、《麥克白》(英:macbeth)。

四大喜劇:《第十二夜》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》。歷史劇:

《亨利四世》《亨利六世》《理查二世》等。他是「英國戲劇之父」,本·瓊斯稱他為「時代的靈魂」,馬克思稱他為「人類最偉大的天才之一」。被稱為「人類文學奧林匹斯山上的宙斯」。

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