初中生如何學好地理,初中生如何學好地理歷史

2021-03-23 06:21:53 字數 5668 閱讀 5037

1樓:羊帆遠航

我覺得興趣最重要吧。有了興趣,就會很容易的…還有就是多瞭解新聞,因為新聞裡有不同的國家和地區的新鮮事,在聽到這些地名時你的腦海中就應該有一張世界政治地圖或中國地圖,可以聯想它在地圖的大概位置,同時這樣也可以瞭解有關它的風俗習慣、政治、經濟、文化、教育、氣候、……相信你能學好它的!

2樓:誠心相待

其實學好任何一門課程,最重要的是愛好和興趣

有了愛好和興趣,你就喜歡多看多讀

書讀百變 其意自現

3樓:匿名使用者

初中地理是一個相對簡單的科目,主要在於背記 沒有太多的其他需要理解的東西~~所以背東西總是會的吧!!

4樓:匿名使用者

初中地理很多都是學習一個地方的,像國家,地區,大洲,還有中國內部的省級行政區,跨省區域,四大區域等等,學習這些,首先要知道它們的地理位置,然後是自然地理特徵,包括氣候地形水文等等,人文地理方面有經濟發展,工業農業,還有的是人種和宗教,建築特色等等

初中生如何學好地理歷史

5樓:儒雅的地球儀

地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯絡,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。

學習地理,首先就要對所學的內容多動腦筋,想一想:「它是什麼」、「在什麼地方」、「為什麼會這樣」等等。然後,在學習地理的過程中,應當注意以下幾點。

(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

學會使用地圖地圖是地理資訊的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分佈。

(2)要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯絡。

學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和**,領會圖表所說明的問題。

(3)要了解所學地理事物產生的原因。比如,為什麼一個地區同另一個地區有差別,為什麼有些地區又很相似?

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊,鍛鍊我們的才智。

(4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?

要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。

要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到「心中有圖」。

其次,要用聯絡的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關係,礦產和工業有密切的關係,人口的分佈和自然環境有關係。各種自然條件彼此又有關係,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。

,要在理解的基礎上記憶。

此外。學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪製地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什麼。

除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報刊、**電視節目和收聽廣播中有關地理的內容,從電腦網路上獲取有關地理的資訊,這些都能豐富我們的地理知識、鍛鍊我們的才智,使我們更好地學習地理!

6樓:訫姙

(1)  要了解所學地理事物產生的原因。比如,為什麼一個地區同另一個地區有差別,為什麼有些地區又很相似?

(2)  要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯絡。

學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡, 要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和**,領會圖表所說明的問題。

(3)  要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理歷史地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

7樓:小爺本無心

學好地理歷史,不能死記硬背。當然細小的知識重點還是需要背熟,除此之外還要理解。理解後去背就會事倍功倍。

比如說歷史上某一個人物實行改革,我們先要總覽當時的社會背景自己先想一想為什麼要實行改革(改革的原因其實無非就是腐敗要社會進步,就是讓你具體化而已),對應背景想一想改革主要改什麼。然後改革對誰有好處,對誰有壞處。最後想一下改革的意義。

歷史的大題目考試基本都是讓你總結背景、應對措施、意義。

在如地理,地理其實很簡單,只要你會想象,所有的題都會解決。唯一要記的就是地圖和其他的重要知識點理論。地理的考試無非就是兩種題型,第一種判斷經緯度確定位置,然後進行分析該地的自然環境、人文環境等。

第二種就是等高線判斷地形(氣候)然後分析這裡的自然環境。

總之要對應重點去理解這個知識點,多總結就可以了。

8樓:愚涼滑

地理和歷史屬文史類科目,

文史類科目講究學習思維的培養,

即在記憶的基礎上培養相關的思維、理解能力,從而達到「一理通、百理用」的培養目標!

地理:主要是各種地圖(經緯網圖、等高線圖、世界政區及地形圖、中國行政區劃及地形圖)的判讀和應用、自然地理(江、河、湖、海、山脈、氣候等)、人文地理(種族、語言、傳統民居、風土人情等)以及人地關係等。

歷史:重大歷史事件(古今中外朝代更替、重大歷史演變:如貞觀之治、開元盛世、康乾盛世、鴉片戰爭、中國共產黨的誕生、遵義會議的召開、長征勝利會師、14年抗戰、解放戰爭、新中國建立、抗美援朝、改革開放……)以及各重要事件所產生的重大歷史意義或產生的深遠影響……

9樓:匿名使用者

我是教地理的,歷史我不好發表觀點,只能就地理學科而言,說一下自己的看法:

初中地理學習主要有兩個目的:1、建立高中地理學習的地理背景知識:我國及世界主要地區(國家)的自然地理特點和社會經濟特徵,如地形、氣候、水文、土壤、植被、農業、工業、交通、商貿、旅遊、人口及民族、城市、科技、市場、國家政策等。

2、培養高中地理學習所需要的基本技能:讀圖提取資訊、地理特徵描述的基本術語、地理研究的基本思路等。 學習過程中需要注意的問題:

(1)初中地理重點在於理解我國和世界的基本地理特徵,在於地理現象的時空分佈。如果平時能夠注意知識的及時落實、課外知識的及時積累,實際上沒有太大的難度,而且如果平時能夠記憶一些知識,課堂上多理解一切知識,在考前複習的時候就不會覺得內容太多,無法記憶了。(2)可能由於小學時沒有經歷過類似的學習過程,因此有許多學生可能無法快速適應,但世上無難事,只怕有心人,只要能給地理以一定的重視程度,加上認真努力的記憶,掌握好初中地理知識是不難的。

按照以往的經驗,初中學生學習地理最大的難處在兩個方面:不重視,怕背書。 建議:

1、課上聽講效率必須保證,這是前提條件。2、課上積極參與教學活動,多與教師和同學交流,互相學習好的學習方式。3、課外通過各種途徑(報紙、網路、聊天等)進行知識積累,這是最有效的捷徑。

4、平時可以通過積少成多的方式,加強知識的記憶。即平時不斷記憶,而每次記憶時不要貪多,但必須保證記憶的效率。(例如:

每週記憶一至兩次,每次15到20分鐘左右即可)給你一句忠告:學習過程中最忌諱的事情就是考前突擊。(許多初中的學生就是因為養成了這一不良習慣而在高中階段吃到了苦果,這是我多年教學中總結出來的,切記) 最後,祝你成功!

10樓:匿名使用者

學地理最重要的是細心。就拿一張地圖來說,上面的每一點資訊都有可能成為考試內容,稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。複習的時候最好是能騰出一塊完整的時間系統地讀。

先讀圖。地圖是地理的重頭戲,有時甚至會比書本還重要。山川、河流、城市,把它們的地理位置記清楚。

要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特徵,一旦記住了就不會輕易忘記,所以與其隔一段時間複習一次,還不如剛開始就認真地記好。通過平時的應用加深印象,省去複習的時間。?

再有就是看書。要理解地記憶。一般只要是你以前不懂的,看的時候印象就比較深。

地理和政治、歷史不同,常識性的東西更多些,因此記憶也不會太難。但是要記的東西也很多,要捨得花時間,自己想竅門,比如「諧音記憶法」或者「形象記憶」等等。在學自然地理時,理解的東西會多一些,因為這部分已經有點接近理科的東西了,但只要肯花時間多想一些問題,學起來也不會太難。

人文地理方面,記憶要佔比較大的成分,多背幾遍,爭取一遍比一遍用的時間少,每一遍都能發現一些以前沒有注意到的更細的東西。

11樓:莪莫未安

1.「認真聽講」

就要學會認真聽老師講,老師上課講的內容非常重要。

2.「其次,注重細節」

細節決定成敗,一定要吃透書上的每一個角落

3.「聯想能力」---只要書熟了就行

聯想記憶,讓你做一道題相同型別的題,鞏固記憶,讓你隨時脈動回來~~~4.最後建議能建立易錯本,記一些地形的特徵啊,各種有趣的地理知識啊等等。閒著沒事就拿出來看看,聯想聯想。

5.課餘時間多看看關於地理的紀錄片。推薦b站上的紀錄片,bbc的行星地球、美麗中國等,國內的航拍中國等,這些會培養你對地理的興趣。

12樓:卑映壽採波

我教理歷史我

發表觀點能理

科言說自

看:初理

習主要兩

目:1、建立高理習

理背景知識:我

及世界主要

區(家)

自理特點

社經濟特徵

形、氣候、水文、土壤、植

、農業、工業、交通、商貿、旅遊、

口及民族、城市、科技、市場、

家政策等

2、培養高

理習所需要

基本技能:讀圖提取資訊、

理特徵描述

基本術語、

理研究基本思路等習程

需要注意

問題:(1)初

理重點於理解我

世界基本

理特徵於

理現象空布平

能夠注意知識

及落實、課外知識及積累

實際沒太難度

且平能夠記憶

些知識課堂

理解切知識

考前複習候覺

內容太記憶

(2)能由於沒經歷

類似習程許

能快速適應世難事

怕要能給理定

重視程度

加認真努力

記憶掌握

初理知識難按照

往經驗初習

理難處兩面:

重視怕背書

建議:1、課

聽講效率必須保證

前提條件

2、課積極參與教

與教師同

交流互相習習

式3、課外通

各種途徑(報紙、網路、聊

等)進行知識積累效捷徑

4、平通積少式

加強知識

記憶即平

斷記憶每

記憶要貪

必須保證記憶

效率(例

:每週記憶至兩每

1520

鐘左右即

)給句忠告:習程

忌諱事情

考前突擊(許初

養良習慣

高階段吃苦我

教總結切記)祝功

如何學好初中地理,初中生如何學好地理

我是教地理的,歷史我不好發表觀點,只能就地理學科而言,說一下自己的看法 初中地理學習主要有兩個目的 1 建立高中地理學習的地理背景知識 我國及世界主要地區 國家 的自然地理特點和社會經濟特徵,如地形 氣候 水文 土壤 植被 農業 工業 交通 商貿 旅遊 人口及民族 城市 科技 市場 國家政策等。2 ...

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