1樓：我愛你小悶蛋
粉末是否進入你的眼睛 之後是否及時清理 如若否 有關係
2樓：匿名使用者
真有事，以前早就有事了，用不到等現在。
別拿以前說事。
以前在班裡時，兩個同學拿粉筆互相砸對方，剛好我睜著眼睛，一個粉筆直接砸到了我的眼球上。 20
今天同學變了一個魔術，就是讓一位同學拿著一根粉筆，另一個同學手上拿著一張餐廳紙 然後就向粉筆砍去，結
3樓：匿名使用者
別看餐巾紙，看拿粉筆的手（如果是大拇指和中指捏著，食指等會就能用上了）。要是看不清楚就用高速攝像機。我猜是食指踢斷粉筆的。你的眼睛在很短時間反映不過來。
和同學鬧著玩，粉筆不小心打到眼睛了怎麼辦？？
4樓：匿名使用者
要趕緊去看，眼睛應該發炎了
5樓：匿名使用者
千萬不能拿水洗 用嘴吹吹就好
同學拿粉筆打人，打了我兩次，我把粉筆全倒了，老師回來問誰到的，打我的那個說惹不起，然後老師罵人，我
6樓：匿名使用者
你就事後跟老師說就可以了，私底下說，解釋清楚就可以了，人在這個世界上，最重要的就是清白，還有，這個行為也是不對的，學校的東西屬於公共財產，是需要老師貢獻自己的錢去買的，你跟老師，解釋清楚承認錯誤，老師知道事情真相之後，自然不會對你產生不好的印象，我不知道我這樣說是否，你能夠理解和滿意，你自己回去想一想吧，
最近班上有許多人總是用粉筆砸我，但每次一回頭就停了，我怎樣才能知道是誰幹的？
7樓：匿名使用者
憑藉方向和班上人的習慣判斷那些人有可能 ，然後注意下課有哪些人去拿了粉筆
8樓：匿名使用者
看錶情 或把手錶放在桌子上 看錶盤裡的反光
9樓：匿名使用者
跟老師說讓你坐到最後一排
10樓：陽****光
下課別走，看誰去拿粉筆
11樓：杜宇
察言觀色 總有不正常的。
班裡有幾個喜歡欺負學生的男同學，現在欺負到我頭上來了。昨天下午，下課時間，那幾個男生拿粉筆扔我，我 5
12樓：匿名使用者
去找 你們的班主任 班主任關不了就去找校長。再不行就去報警，不要以為這個是小事，沒必要去顧及到你們學校的面子。 這麼說吧。，你就報警一次 他們老老實實的，
13樓：空幻
簡單方便→報告班主任
14樓：匿名使用者
你是妹子吧？打回來賽
班裡有個男的，喜歡莫名其妙得打人，例如：拿粉筆頭砸人，用手打別人背，怎麼懲罰下他？
15樓：匿名使用者
他要是跟他哥們鬧呢我覺得你就有點閒的，如果是跟你鬧，你不得裡他就行了，以牙還牙他更來勁
16樓：大連道牙子
多動的人，幾乎無藥可救，就像這個人。我們班以前也有這種人，以牙還牙都沒用，最後轉走了。其實只要不理他，他就找不到「被罵的感覺」，慢慢就會有好轉
17樓：傻菟兒
無動於衷是最好的方法 這種人最怕被無視
18樓：a西風起
他那是喜歡上你了，你應該果斷拒絕他，否則他會變本加厲的
19樓：蟲蟲蟲微笑
1抄語文書2遍2在他水杯裡放鹽3把他筆芯拔掉，只剩筆殼 給好評吧！
20樓：哎123咦456才
把自己的東西放在他的抽屜裡。。。嘿嘿，說自己的東西丟了。。接下來看老師處理唄，，
21樓：學永無涯
那是誰誰誰埋伏在你身邊
人兩個人拿槍互相殘殺是什麼成語，三個人兩個人拿槍互相殘殺是什麼成語
腹背受敵 f b i sh u d 解釋 腹 指前面 背 指後面。前後受到敵人的夾攻。出處 魏書 崔浩傳 裕西入函谷，則進退路窮，腹背受敵 北上岸則姚軍必不出關助我。結構 主謂式。用法 一般用作謂語 補語 分句。近義詞 四面楚歌 十面埋伏 反義詞 金蟬脫殼 各個擊破 辨析 和 四面楚歌 都表示 受到...
為什麼日本跟法國兩個國家在文化上互相喜歡互相吸引？
關於題主的問題還是會持不同的意見的哦，我覺得日本跟法國兩個國家在文化上並沒有互相喜歡互相吸引。法國人相對比較浪漫，而日本人比較嚴謹刻板。有人認為法國人對日本文化是基本上處於盲目崇拜的狀態，其實我覺得這個問題是不存在的，後來跟法國的朋友提起過，他說也沒有這回事，而用在很久以前，日本人在法國沒有半點存在...
當兩個同學吵架鬧彆扭時你會用詩句勸他們
同窗相識本是緣，小小誤會別漠然。冷靜反思自知淺，揖首一笑如從前。當你看到兩個兄弟為小事而吵架,你會用什麼古詩來規勸他們 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。曹植 七步成詩 曹植的 七步詩 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。本是同根生，相煎何太急。本是同根生，相煎何太急?這個...