1樓：
感知的東西是在你的心中，你的心裡的想法，不是因為外部的變化，語言是什麼樣的狀態呢？中國有五千年的歷史，沉澱了語言的本質。一個民族，用什麼標準判斷！
我想，或語言。所謂的閱讀理解能力，但心中的感受寫下來，這只是培養你的思考能力，而不是困難，因為你可能會認為，你不應該掌握的訣竅它！
文字不應該拘泥於公式，所以，他的存在是沒有的，就像你說的，這種語言是沒有學習的價值，但仔細地品味語言，而不是看到他，嘴裡嘟囔著。
所有考試培訓，你太認真，所以很反感的過程。也許你可以跟朋友和同學畢竟，他們是更接近你，看看他們各自不同的，你知道為什麼。
我希望你真的喜歡一門語言。
2樓：匿名使用者
語文關鍵是靈活應用
像抄生詞或者課文老師或許只是想讓學生加深印象不會出錯但是抄的次數過多也就沒有用了像罰抄之類的
語文對以後的職業選擇也是有幫助的
要想在如今靠知識吃飯的社會上生存肚子裡就要有點墨水這裡包括語文！
從小學就是主科也是有一定道理的
(以上純屬個人看法也希望你不要對某門學科有過多偏見全面發展對自己也是有好處的)
3樓：徐夢源
首先，基礎是必須學好的，比如認字和認識字詞的意思，學那些高層的語文知識就是屬於給人的鍛鍊思想意式，比如背書就是鍛鍊加強你的記憶力，雖然實際上我們以後還是會忘掉。理解文言文古詩詞和寫作，就是讓你有更大的思考空間，去創想更開闊你腦袋的知識面度。我們也知道以後你出去工作根本用不著，還有一個就是考驗你的能力，那些研究生本科就是能夠把這些給征服，所以他們的辦事能力當然比那些只有初中高中文憑的好，能夠經歷更多的東西，事物。
我們都知道語文後期很難，需要很大的意式去學，很多科目也是，這也是有很多人選擇放棄的原根。
4樓：匿名使用者
語文還是比較重要的，因為你平時說話都是語文，各個學科都跟語文有關聯，否則讀不懂題，我們班經常有人做題看不懂題目，結果做了半天方向都不對，說明語文挺重要，你們老師罰你們抄古文這個算是不太對，可能是對你們的成績不滿意懲罰你們一下，讓你們重視一下語文，要是抄不完就不抄了，但是要保證能把文章理解了，知識點會了。這樣不論怎麼出題都沒問題，沒抄完也有底氣...語文是我們國家的東西，語文學不會把外語學會了也對不起祖國啊...
好好學語文吧，有時罵了別人人家還以為在誇他呢！...
5樓：匿名使用者
只在於主觀的心，而不在於客觀的意。既然你不喜歡學習語文，那就不能把語文學好，更別說刨根問底，深入瞭解了
6樓：風月餘暉
中國的教育體系的確
有問題，但是中國的文化絕對是沒有問題的。況且你身為一名中國人，更應該尊重自己國家的文化，中國人學習英語的最初目的是更好的宣傳語文的文化，如果你不學習語文，就算是被人拐彎兒罵了你也不知道，生活到處是語文，語文的魅力是永存的，語文並非只是認字和說話，語文的真正意義就是生活，想想你兒時的牙牙學語，那是天性的語文！母親的十月懷胎，那是母性的語文！
杜甫的「朱門酒肉臭，路有凍死骨」，是悲天憫人的語文！李白的「飛流直下三千尺」，是對中華的大好河山讚歎的語文！語文的好處是說不請，數不盡的，語文就是感悟。
你再看其他的科目，如果你不理解數學題，還怎麼去做題？這不是正運用到語文了嗎？萬物都是相通的，語文教你的是做人。
語文並沒有錯，考試只不過是對你學習的一種考核方式，如果不考試，你的學習會毫無目的，學習是給未來做鋪墊，現在學習的目的就是考試得分，等將來，你就會越發覺得語文的重要。所以，請三思！！！！
7樓：水魅蘑菇
中國能作為剩下的唯一的古國是沾了文化的光的，語文有用，應試教育沒用，不要因為討厭應試教育而討厭語文，語文其實很有意思，只是應試教育什麼的真心該死qaq
8樓：匿名使用者
語文直接決定你的語言交流能力，作為一箇中國人，這是一門語言，是母語。
lz說老師要求的抄寫都是一個強化語言的過程，你從幼時的牙牙學語不都是在重複著爸爸媽媽的叫著嗎，不然你現在會說那麼多話，能夠聽老師傳道授業解惑？再仔細想想吧。
9樓：匿名使用者
語文有用，但是現在語文的教育是扯淡的，特別是閱讀理解，純屬瞎扯淡。
10樓：紫風飛煙
我覺得挺有用的，讓你的談吐變得優雅，可以拓寬你的視野，俗話說的好嘛，讀萬卷書，行萬里路
11樓：匿名使用者
這得看你的工作環境了，如果你的職業是語文老師、作家、記者，那麼還是會有一定的用處的。
12樓：指尖劃過的美妙
小學學習的很有用，但是呢，後面就越來也沒用了
13樓：匿名使用者
我覺得是你們老師的問題。我們語文老師是班主任，他平時都不怎麼佈置作業，我們班的語文成績還是很好。
14樓：匿名使用者
學詩 作詩 泡美眉 就這麼點用
15樓：匿名使用者
有啊。。。。。。。。。。。。。。。
16樓：匿名使用者
我認為沒用 就是能認幾個字
做語文作業有用嗎？
17樓：紀春玲
語文的學習是一個需要長期積累的過程，短時間看不出明顯的效果。就像你說的版，幾個月沒有權專業老師上課，成績也沒有太大影響。但一旦看出影響來，就不是短時間可以彌補上來的。
要想真正的提高語文素養，還要從基礎一點一滴地學起，每天都閱讀一些經典的名著，在大量地閱讀中豐富語言積累，提高語言的感受能力，發展思維，掌握學習語文的方法，提高識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力。另外堅持寫日記，哪怕每天只有二三百字，時間久了就會有意想不到的效果。北京有個市級語文教研員，他的女兒堅持寫日記，身為語文教育專家的父親從沒有給她過任何的輔導，結果在高考中作文得了滿分。
希望你從現在做起，學好自己的母語。
當然要做啊。
18樓：earth小莉
語文是要靠長期積累的，不可能一蹴而就。至於做題，不在於多，而在於精專。適量做些屬有代表性的題，對照答案，分析差距，然後努力趕超。
有不會的題你可以問你的老師，態度好些，他一定會告訴你的。不要抱怨，不能改變世界，就改變自己。
做些精華的題，要記得對答案，找差距。
19樓：三毛硬幣
其實做語文作業
來也是有用的，能夠鍛自煉自己的語言組織能力，做閱讀，古詩也是一種語言的積累，有些也是挺有意思的，何況也是我們的母語，多學習領悟也能提升個人修養，我個人認為不能光做，要多想，有些好的東西要去借鑑，能力才會有所提高，還有就是要培養興趣，這也是能否提高語文的關鍵。
好好學習語文，你會有進步的
20樓：醍醐最灌頂
中國語文「磚家」很無聊,比如閱讀題中「作者為什麼這麼寫」、「這麼寫回有什麼好處」答,怕是連作者當時也不曾想過,他們倒會替作者瞎琢磨.做語文題是有套路的,但自認為沒有答案和詳解的題,做了也是白做.暑假作業作用不大,但身在中國,不得不妥協這種體制.
21樓：莉莉是哦
覺得有用的就做，
比如說閱讀練習，
和自己容易出錯的地方，
做完了請人檢查一下。
還有就是自己掌握不好的，
也要做。
22樓：櫻花下的小烏龜
怕你忘記已經學過的知識而運用的一種手段罷了，完全看個人吧
23樓：紫蛉
個人認為語文現代文作業沒用，文言文作業還是有必要做的
24樓：匿名使用者
把自己學的不好的地方做些題目還可以適量提高的，當然，我也覺得閱讀比較重要，但是作業嘛，任務還是要完成的
25樓：悽美式丶
只要你會，不做也可以，
26樓：小李子的探險
要不要做，不用問老師，問下你父母，相信他們手裡的掃帚會給你心滿意足的回答
不知道上語文補習班有沒有用，語文補課有用嗎？
小學補過，個人認為補習班會教你語文的應試技巧，比如 怎樣快速把握文意，規範的答題格式 但是自己的慢閱讀能豐富你精神境界 需要你有足夠的文學積累，所以有人說語文學習是個日積月累的問題 如果單單為了應付考試，補習是對你有幫助的，但是語文積累得好，老師教你的答題技巧也夠用的了。如果喜歡，上補習班，老師給點...
上大專語文教育有用嗎還是出來去社會學經驗有用
當然要上下去了，如果你以後像過更好的生活接觸更好的人就別急著去社會學什麼經驗，一切都會水到渠成，這是你以後的一個就業競爭力，畢業以後根據你的專業考教師資格證，大專學歷一般可以當個小學教師。上大專學語文教育有用嗎 基本沒啥用 大專基本做不了老師 要做只能去私立學校，沒啥前途。親身經歷 看你以後想做什麼...
這幾天就要去學雕刻了，大家覺得這行有用嗎？好嗎
看你做哪方面了，基本上都沒問題的，只要學會了 基本上不會失業 看雕刻什麼？要是行業市場好的話，學會了自己也是一條出路。我是做鐳射切割雕刻機的，有需求可以聯絡。親們去做電腦雕刻機工作好還是在木工廠好？本人今天去找工作。木工廠學徒三千。而學做電腦雕刻機培訓十天 電腦雕刻比起木工來說難度差很多。好的木工師...