1樓：天下相思
作用：用這種方法，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。
注意事項：
1、運用這種方法，作者在構思與寫作過程中，要注意抑揚前後應具有對照性，而且大多是採用相反對立的形式構成對照。
2、另外，對於抑揚兩者，不可等量齊觀，而是應該重在後揚。抑，起的是襯墊作用。這裡的比例、分量的掌握，只能通過自己不斷的寫作實踐，去細細地體會、揣摩。
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反義詞：
欲抑先揚：如果要批評、貶斥某人（物），不是一開始就直接指責，而是用假託的方式，先先說其 「好處」，在讀者心存狐疑之時，作者再由所謂「好處」轉而揭示其害處，由「讚美」轉為指責。
例子：在金庸的武俠**《笑傲江湖》中 ，金庸使用了欲抑先揚的手法成功塑造了華山派掌門嶽不群這個包藏禍心，陰險狡詐的偽君子。
在開篇給了他慈父良師的身份，然而，誰會想到，這慈父會利用女兒的幸福達到自己的目的，這良師會為了私心殺害自己的徒弟。
不用太多的語言描述，僅僅一個「君子」與「偽君子」的對比，足以將其人性的醜惡暴露無疑。
2樓：八零後陸琪
習作中的「欲揚先抑」，你知道欲揚先抑啥意思嗎？
3樓：倚樓丶丶聽風雨
你知道文言文常見寫作方法的「欲揚先抑」嗎
4樓：實憶楓希良
閨怨王昌齡
閨中**不知愁，
春日凝妝上高樓。
忽見陌頭楊柳色，
悔教夫婿覓封侯。
這首詩採用先揚後抑的手法，先寫**「不知愁」，後面才說她「悔」，通過對**情緒微妙變化的刻畫，深刻表現了**因觸景而產生的感傷和哀怨的情緒，突出了「閨怨」的主題。
前出塞（其六）
杜甫挽弓當挽強，用箭當用長。
射人先射馬，擒賊先擒王。
殺人亦有限，列國自有疆。
苟能制侵陵，豈在多殺傷。
詩的前四句頗似軍中謠諺，強調將軍領兵的關鍵在於士氣要高昂、作戰要有方略。後四句詩人即直抒胸臆，認為國家擁有強兵的目的是為了守土安邦，而守土並不是為了殺伐。為了制敵而射馬，為了破敵而擒王，只能進行不得已的殺傷。
這一切應以制侵陵為限度，不能亂動干戈，以大肆殺伐為樂事，表達了詩人反對統治階級發動侵伐異邦的戰爭的願望。
全詩各句均為議論，這在古詩中是較少見的。詩人採用先揚後抑的方法先講如何練兵用兵、如何克敵制勝，再講如何進行戰爭，為何要減少殺伐。詩的最大特色。
欲揚先抑的作用是什麼
5樓：啊啊啊吧
作用：在作文中，採用這種手法，先表達對所描寫的事物或人的不滿之情。然後，一般來說，總是在一兩件小事中，突然轉變了看法。
但在轉變過程中，情感自然，才能引起讀者的共鳴。這種手法的好處是，能夠很好的表達出作者充沛的感情，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。
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欲揚先抑，是一種人物描寫技巧。欲揚先抑的「揚」，是指褒揚、抬高。「抑」，指按下、貶低。
作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。用這種方法，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。「揚」和「抑」，在藝術上都是一種強調手段。
古人做文章強調「蓄勢」，講的也是欲揚先抑、先抑後揚的道理。
6樓：默默她狠傷
作用：在作文中，採用欲揚先抑這種手法，先表達對所描寫的事物或人的不滿之情。然後，一般來說，總是在一兩件小事中，突然轉變了看法。但在轉變過程中，情感自然，才能引起讀者的共鳴。
這種手法的好處是，能夠很好的表達出作者充沛的感情，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。
7樓：春素小皙化妝品
用這種方法，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。「揚」和「抑」，在藝術上都是一種強調手段。古人做文章強調「蓄勢」，講的也是欲揚先抑、先抑後揚的道理。
運用這種方法，作者在構思與寫作過程中，抑揚前後應具有對照性，而且大多是採用相反對立的形式構成對照。
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欲揚先抑法，行文中根據生活的真實和藝術的辯證法，使情節的安排、事物的發展等呈起伏變化的寫作方法。「抑」就是抑制、下壓，指對人、事、物的貶低，情調的低沉。
為了讚美或謳歌某一主題，通過先採取辯證對比的方法對其加以控制、壓抑，反而能更加突出地表達作者鮮明的觀點，給讀者留下更深刻的印象。比較著名的此類文章如《荔枝蜜》《範愛農》等。
「揚」就是褒獎、抬高，指對人、事、物的褒賞，情調的高昂。抑與揚是辯證統一的。要找出抑與揚的內在聯絡，不論是先抑還是先揚，「抑」與「揚」都是現象，因此必須找出事物的內在聯絡，找到二者相通的橋樑，才能完成由抑到揚或由揚到抑的藝術轉化。
8樓：匿名使用者
欲揚先抑：解釋為要發揚、要放開，先控制、壓抑。
作用：能夠很好的表達出作者充沛的感情，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象。
9樓：孔錦鵬
1.運用「欲揚先抑」的寫作手法,先寫……
,是「抑」;後寫……,是「揚」,前後形成鮮明的對比。
2. 突出強調了……的特點,使人物形象更加生動豐滿。
3.使故事情節波瀾起伏,給人出乎意料的感覺,留下比較深刻的印象。
4.使文章情感更加真摯動人,突出主題。表現了(抒發了)……的感情。
10樓：大王來巡山
使人物形象更加豐滿真實
使故事情節更加曲折動人
是作品情感更加真摯動人
欲揚先抑，是一種人物描寫技巧。欲揚先抑的「揚」是指褒揚、抬高；「抑」指按下、貶低。作者想褒揚某個人物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。
用這種方法，使情節多變，形成波瀾起伏，造成鮮明對比，容易使讀者在閱讀過程中，產生恍然大悟的感覺，留下比較深刻的印象；更重要的是使作者的思想感情抒發得更加酣暢、深沉。
11樓：遊雅婷
在作文中，採用這種手法，先表達對所描寫的事物或人的不滿之情。然後，一般來說，總是在一兩件小事中，突然轉變了看法。
12樓：倚樓丶丶聽風雨
你知道文言文常見寫作方法的「欲揚先抑」嗎
13樓：匿名使用者
先表達不滿，再突然轉變為喜愛
14樓：匿名使用者
欲揚先抑的意思就是用抑來表達這個事物的強大來表達這個數都美好也就是楊
15樓：匿名使用者
欲揚先抑真實寫人的作用？
16樓：匿名使用者
，，，，，，，，，，，，，，
「欲揚先抑」的寫作手法有什麼作用？
17樓：八零後陸琪
一分鐘讓你瞭解欲揚先抑啥意思，簡單明瞭
18樓：倚樓丶丶聽風雨
你知道文言文常見寫作方法的「欲揚先抑」嗎
19樓：匿名使用者
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「欲揚先抑」的寫作手法有什麼作用
20樓：匿名使用者
欲揚先抑：揚，褒揚、抬高；抑，按下、貶低。在讚美之前故意貶低。作用：使文章前後成明顯的反差，對比鮮明，能給讀者留下深刻的印象，從而增強對人物正面肯定的表達效果。
21樓：
「欲揚先抑」的藝術手法，故意掀起波瀾，使文章波折動人。
欲揚先抑或多或少地表現了這句話的意思。要寫好人物的變化這類文章，可以採用欲揚先抑的方法，在對比中求變化。
比如寫「他或她變了」這類文章，要求的是寫「他或她」現在的情況發生了變化，這就需要對比。這種「變」最簡單的是生理變化，長高了、變胖了等等；但這不是文章的重點。這種「變」，主要是指思想上、性格上的變化，它必須是健康的、積極向上的。
只要你巧妙地運用對比方法，人物的「變」自然明朗，文章也就鮮活了。
首先，通過外貌描寫來突出人物的變化。如有的同學由於受到不良風氣的影響，留長髮、抽菸、衣冠不整，甚至穿拖鞋進教室等；後來通過教育，思想、生活上都發生了變化：做事認真、積極，衣冠整潔，說話禮貌等，這就是通過外貌描寫來突出人物的變化。
其次，通過語言對比突出人物的變化。如有的同學以前大言不慚，髒話、痞話不離口，給人的印象極不文明；而變化後，語言文雅，並且說話中時時含有尊重、謙虛之意。
再次，通過心理描寫來表現人物的思想變化。
22樓：匿名使用者
欲揚先抑，"揚"是指褒揚，抬高;"抑"是指按下，貶低。運用這種手法可使文章情節曲折有致，對比鮮明，讀者也更喜歡讀
23樓：七分之一
欲揚先抑有.............................的作用
欲揚先抑的作文，欲揚先抑的作文800字
範文醜石 賈平凹 我常常遺憾我家門前的那塊醜石呢 它黑黝黝地臥在那裡，牛似的模樣 誰也不知道是什麼時候留在這裡的，誰也不去理會它。只是麥收時節，門前攤了麥子，奶奶總是要說 這塊醜石，多礙地面喲，多時把它搬走吧。於是，伯父家蓋房，想以它壘山牆，但苦於它極不規則，沒稜角兒，也沒平面兒 用鏨破開吧，又懶得...
欲揚先抑的作文，欲揚先抑的作文200字
欲揚先抑是行文的一種手法 先對描寫的物件從某一個側面進行一定程度的貶低，即 抑 而後再著重描寫你要讚揚的方面，此為 揚 這種手法能夠通過對比，從而突出你要描寫的方面。比如寫人，是為了突出他某方面的品格。現在，你先說對某某的印象並不好，而通過某事之後，你發現這個人是很好的一個人。這就是欲揚先抑手法了。...
用欲揚先抑的手法寫熟悉的人，用欲揚先抑的手法寫一個熟悉的人
我的爸爸是一個既讓我害怕又讓我喜歡的人。有，我因為急著想看電視，就馬馬虎虎地把作業寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業。看著看著，他的眉頭皺了起來，很不高興地對我說 你這道題算錯了。說完，他又接著檢查起來。沒過一會兒，他又連著查出兩個錯誤。爸爸這下發火了，衝著我大聲嚷嚷 你怎麼老出錯？我跟你說了多少遍了...