請問製作思維導圖的時候遇到要記的數字該怎麼處理這些數字呢

2021-03-22 02:29:43 字數 5304 閱讀 3290

1樓:匿名使用者

有本bai

書上介紹的方法是把數字全部和du圖形相對應。

zhi如,記dao12星座,把1到12分配到人的版頭頂、眼睛、腿、手權

等。數字分好後,開始編故事,獅子坐在頭頂上,那就是說獅子座是第一星座。

依此辦法,書上還把0到100的數字全部進行了分組對應,這樣在編故事的時候就有了記憶的樁子。

你也可以試一下,為相應的符號配上固定的圖形搭配,然後將組合在一起的公式編成與圖形相關的故事。只要你能把故事複述出來,公式就能回憶起來。

2樓:光網記憶

可以把數字轉化為影象來記,數字對應的影象是固定的,不會和導圖的混淆。

思維導圖中的圖示數字只到9如何增加

3樓:可能失眠

這個你要換個方式,要是你的專案超出了9項建議用數字「1」或者「一」這類直接點,用帶圖的你選兩個**數字組合也可以,但是就不美觀了,這是這款軟體的糾結點。不要太在意,重點是內容和邏輯性。

4樓:匿名使用者

題主用的什麼軟體啊?

思維導圖 具體是用來幹什麼用的? 怎麼用?請詳細解釋一下

5樓:匿名使用者

很多剛接觸思維導圖的人,只知道思維導圖好像很厲害,但並不知道如何合理的運用

到自己需要的地方。對於懶惰的人,有一個思想誤區:不需要花什麼精力,用思維導圖便能輕鬆完成一件事情。

首先,思維導圖只是輔助工具,可以幫你有效的梳理思路,使思維視覺化,節約時間成本等,但基本該有的思考和時間都省不了,別說「我覺得思維導圖沒什麼用」,那是你看待它的方式根本就不對。

確切的說,思維導圖可以應用到任何方面,使用思維導圖輔助整理髮散思維,可以讓你的那件事情看起來更有條理、思維更清晰,有利於記憶。思維導圖的放射性結構反映了大腦的自然結構,它讓筆記形式出現的思維快速擴充套件,從而得到一張清晰準確的圖形。讓想法可以很快的生發出來,又能清晰的集中於中心主題。

思維導圖的作用?都能用來做什麼?

如思維導圖模板所列出,在生活和工作中的很多方面都是可以運用思維導圖。

小組合作:在這個過程中,每個人的意見都是被考慮的,可以提升團隊歸屬感及加深組員之間的交流。在共同思考的同時,可以產生更多的創意,然後創意生創意。

選擇:當我們要做選擇時,特別是對於選擇困難症的人,使用思維導圖可以理性選擇。用思維導圖將選項全方面的進行分析,不管是因素、目標、限制性還是後果,每一項都對比分析,最後得出一個結論,以此為參考做出決定。

展示:在演講、解說時是適合的,用思維導圖將要自己的構思有組織的展示出來,讓聽者結合思維導圖更好的理解並記住演說的內容。

計劃:當進行計劃時,將所有所想有羅列在思維導圖上,然後根據目標需要進行有序的安排。在別人閱讀計劃時便能很容易的瞭解計劃的脈絡,方便跟近。

創作:創作需要的就是想法,用思維導圖再適合不過。將所有能夠想到的想法用思維導圖記下來,不管好的、壞的、對的、錯的。

想法輸出完畢後,休息片刻再來看剛才的輸出,然後有針對性的開始整理篩選,在過程中可能又會產生新的想法,將它與之前的內容進行合併重組,得出一個的組合方式。

以上便是思維導圖,至於具體的還需要自己去實踐與體會,畢竟每件事項的狀況都是不同的,相信最後你會有自己獨有的一套使用心得與技巧。最後,不要被什麼理論所束縛,思維導圖就只是一個工具。不要忘了運轉你的大腦,讓它好好輔助你思考就是它最大的作用啦~

文章內容採自 思維導圖的用途有哪些?可以用來做什麼?

6樓:大腦時代

我覺得看完一本書,就能畫出整書的思維導圖,我的思維導圖能達到畫完就記憶的效果,達到了左右腦協調使用的效果,我很自信自己的導圖很優秀。

思維導圖的學習,最重要的是多畫。

開始的時候也許你覺得沒有太大作用。

畫的時候多思考,多改進。

慢慢會有提高的。多練是非常重要的。

當然最好是能向別人多請教,這樣進步的會更快。

你畫一幅思維導圖,讓別人給提提意見,這樣進步快一些。

7樓:億圖軟體****

誠然讀書可以讓我們的生活豐富多彩,只有會讀書,怎麼讀的人才體會其中的樂趣。那些想要豐富自己內心世界的人,首先要認清讀書這件事為什麼難?在不同境界下各個讀書者所收穫的內容也是不同的,通過思維導圖清晰的羅列,讓我們瞭解讀書這件事其實不難,應該從心底裡接納它、享受它,並在實際生活中運用它。

快餐閱讀碎片化時代,龐雜又膚淺的資訊充斥著我們的心靈。有沒有發現你讀了一篇文章覺得好有道理, 看過就忘了的流水文 。細細琢磨一下,那些道理經不起推敲,也就不會在腦海裡留下太多痕跡。

8樓:腦洞開

1、mindmanager不僅僅是思維導圖軟體

什麼樣的人熱愛思維導圖呢?答案是我們這樣的!來自全世界的上百萬客戶也是如此,但不僅僅是他們熱愛我們的這款軟體—mindmanager思維導圖還允許你建立時間表、驗證需求、設定優先順序、開發並分析預算、分享內容、協作團隊專案、共同處理多種文件,思維導圖僅僅是開始。

2、mindmanager可以生成專案圖表並提供研究分析

管理專案絕不是簡單的建立一兩個時間軸,然後想出一般預算。mindmanager可以讓你在視覺化突出依賴關係時,通過清楚地畫出任務、資源和時間表制定切合實際的計劃,整合的甘特圖檢視可以幫助識別衝突,告訴你如何調整時間軸,專案完成標記突出了每個任務的狀態,並且任務過濾器提供了重點任務,你甚至還可以檢視視覺工作分解結構,以便繪製大專案,使用向上滾動的任務檢視更改單獨時間表的整體影響。

引導頭腦風暴工具可以幫助團隊共享想法並具體化概念,通過使用內建瀏覽器鞏固並分析研究進行深入挖掘來檢視附件,將網路內容拖放到導圖,使用mindmanager的自動計算和公式功能總結成本和結果。

3、mindmanager物超所值

我們知道你們會懷疑自己所追求的平臺操作起來不值市場上賣的最好的軟體,但伴隨著如此多的強大功能,豐富的外掛庫,數以百萬計的忠實客戶和功能及價值上的無數獲獎,mindmanager毫無疑問是市場上最受歡迎的工具,因為它早已通過允許客戶捕獲一切資訊(小至細節大至大局觀念和結果),支援生產力、專案管理、協作和整體商業成功而贏得了聲譽。

記憶數字的方法

9樓:匿名使用者

要有一個好習慣。到**去或做了什麼事,或今天準備學習什麼,記憶的效果怎麼樣,最好事情完結之後,花上少許時間回想一下,有什麼遺忘沒有,還有哪些內容沒有記住。此外,做事或學習時要有計劃,先做什麼,後做什麼,哪些事必須做,哪些事不必做,要合理安排,慢慢養成一個記憶的好習慣。

記憶規律:

1.注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。

2.興趣濃厚如果對學習材料、知識物件索然無味,即使花再多時間,也難以記住。

3.最佳時間一般來說,上午9~11時,下午3~4時,晚上7~10時,為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料,效果較好。

記憶方法:思維導圖

1.分類記憶法。

把記憶物件按照其性質、特徵、內容聯絡,歸併分類,使它們系統化、條理化,就便於記憶。比如,記憶外語單詞,把職業(教師、學生、工人、農民、科學家、藝術家),學校(小學、中學、大學),親屬(祖父、祖母、父、母、兄弟、姐妹),方向(東西南北),季節(春夏秋冬)等等分門別類,這樣就容易記住。學習功課時,在一個單元結束後,進行系統整理,使內容融會貫通,也可以提高記憶效果。

2.重點記憶法。

對有些內容,不用全部記住,只要抓住重點和實質,集中精力把要點記住就可以。例如聽某些報告,可以根據問題的性質和學習者的需要抓住重點進行記憶就可以了。

3.理解記憶理解是記憶的基礎。

只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。對於重要的學習內容,如能做到理解和背誦相結合,記憶效果會更好。

找出事物的內在聯絡,以便於記憶。對自然科學的不少定理、公式的記憶,死記硬背效果極差,如果找到它們的規律性,記憶效果就較好。

4.接近、類比、對立聯想記憶法。

由某人或某事想到與其相關的他人或他事,由某概念而想到與其相關的其他概念,通過這種方法能加強記憶。原因在於聯想能喚起人的大腦的感知,使原來的形象再現,從而促進記憶。教育家威廉·詹姆斯說:

「一個事實,在心中越是與其他大量的事發生聯想,就越是能很好地記住。」

接近聯想,指的是在空間或時間上接近的事物,容易在人們的經驗中形成聯想,由一事物想到另一事物。例如對某個熟人姓名的回憶,又想到同他相似的另外某人,或者聯想到他的住處、事業、家境等等。 例如,要記住在下午兩點趕飛機,您可以想像飛機有兩個翅膀。

兩個翅膀,下午兩點——這就是一種關聯。現在,即使飛機起飛時間從您的短暫記憶中淡忘了很久,您也可能記得這個時間。例如:

單獨理解記憶「弼」這個字,就不如與孫悟空被封為「弼馬溫」聯合起來理解記憶更便捷。

類比聯想,指的是對一事物的感知和回憶,引起了和他性質相似的事物的回憶,例如,利用類比聯想學習外語單詞,將同義詞、近義詞歸在一起,進行記憶。

對立聯想,指的是由於對某一事物的感知或回憶,引起和它具有相反特點的事物的回憶。

5.多種感知活動比單一感知活動容易記。直觀的形象材料比語詞的抽象材料容易記住,視聽結合可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能,來強化記憶,提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。

6.歌訣記憶法。

把記憶的物件,編成歌訣,讀起來抑揚頓挫,唱起來合轍押韻,比較好記,例如二十四節氣歌:「春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。」

a.使用記憶法。

這是一種通過使用來增強記憶的方法。使用既是一種學習過程,又是一種重複過程。例如,記英語單詞,僅僅用心記還不能加深印象,關鍵的是要使用,如果你能用它經常與人對話或給國外的朋友寫信,你的單詞一定記得很牢。

b.練習記憶方法。

俗話說,眼過百遍不如手過一遍。通過書寫練習,如解答數理化習題和實際操作、實驗,幫助理解概念、原理、公理等。每次練習的結果都要知道對錯,這樣有利於記憶力的提高。

c.誦讀法和背誦法。

對記憶的材料,一遍一遍地念,直到熟讀,這種方法叫誦讀法。這種方法適用於詩歌、公式、定理等知識的記憶。在念的過程中,試圖背誦,遇到不能記住的內容重新閱讀,直到念熟,這叫做背誦法。

背誦法的記憶效果較好,而且用於試圖背誦的時間越多,記憶就越好

d.通過爭論,加深記憶。爭論是互相促進,加深理解的一種必要手段。同樣,也可以加深理解記憶。

e.及時複習遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識,趁熱打鐵,及時溫習鞏固,是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。

分組是另一種常用來記憶數字的方法。它是基於一個人一次可記住 5 到 9 樣東西這一思想。例如數字 63492005 ,您可以試著去記住由單獨的 8 個數字組成的一串數字,也可以將它分為四「組」來記:

63-49-20-05 。 在將其分成自己熟悉的陣列時這種方法尤其有用,在這個例子中,將後面的四個數 2005 分為一組時就很容易記憶。

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