問幾個很弱智的問題我一直搞不明白小數的乘方,比如說0 2後加幾個零,求教

2021-03-22 00:15:52 字數 5799 閱讀 2543

1樓:直麵人生

其實你就記住一點:小數點後面「位數

」乘以指數就可以得到後來的小數位數了,那就是兩位,4前面補一個0,即得。再比如0.2³小數位數仍然是一位,1×3=3位小數,前面加兩個0即得三位小數0.

008 。 再如0.03³,2×3=6位小數,即0.

000027

2樓:天藍藍海藍藍綠

如果相乘不進位的話,乘方是幾就加幾個零,進位的話再一個零。

3樓:匿名使用者

後面加一個 0.2*0.2=0.04 因為0.2 這個是0後面一個數 如果是兩個0.2相乘的話 就是0後面兩個數 就是0.04

4樓:匿名使用者

笨辦法算啊0.2×0.2不就出來了

5樓:緋文暈乎乎

0.2²=0.2×0.2=0.04

關於學習數學的煩惱。。。。。

6樓:匿名使用者

這個就要培養自己的興copy趣了、、不bai

要認為數學很難,其du實他很有意思的,zhi當你想是越多你將會覺得做數dao學題就是一個有趣的探索不要只求感覺、、往往感覺都是有誤的,要落實到平時做題中,、、、千萬不要遇到難題就放棄、在腦海中過濾知識點、尋找與題有關的額、、勤動筆打草稿、、萬萬不能感覺、、說不定其實簡單的你也是有疑問的、、還有要相信自己數學可以過關、、加油哦、、、

7樓:匿名使用者

學習數學bai總會有些難的,你雖然說du一些簡單的練習

zhi你都會做,但dao並不表示你對於這個知版識點都理權解透了!基礎題還是要多做,要做到以後看到這道題一個個步驟都在腦子裡,而不是重新思考!之後的練習你不能和像第一堂課結束後做練習那樣哦!

再難的試題都離不開基礎的框架!加油!

8樓:匿名使用者

重要的是有自己的思想

學習煩惱數學 100

9樓:匿名使用者

1、(1)高;長方形;圓柱的底面周長;高

(2)側面積;底面積

(3)底面周長;高

(4)①100.48

②12.56

③125.6

2、(1)

底面積:5×5×3.14=78.

5平方釐米側面積:5×2×3.14×8=251.

2平方釐米表面積:78.5×2+251.

2=408.2平方釐米

10樓:匿名使用者

圓柱的側面積的長是圓柱的底面周長,寬是圓柱的高。

圓柱的表面積=側面積+底面積×2

圓柱的側面積=底面周長×高

易拉罐的側面積=12.56×8=100.48(cm)易拉罐的底面積=[12.56÷(2×3.14)]²×3.14=12.56(cm²)

易拉罐的表面積=100.48+12.56×2=125.6(cm²)希望對你有幫助。

11樓:匿名使用者

1.高,長方形,高 ,

底周長2,長方形面積,底圓面積

3.底圓周長,高

4. 100.48,123.84,224.32

12樓:人與人分

1(1)高,長方形,底面周長,高

(2)側面積,底面積

(3)底面周長,高

(4)100.48 12.56 125.6

2(5×2×π)×8=80×π=251.2

13樓:手機使用者

1.底面圓周長,高 2.側面積 底面積 3.底面圓周長 高 4. 100.48 12.56 125.6

14樓:百曲千回

底面圓的周長,圓柱的高。側面積。底面積。底面圓周長。100.48。12.56。125.6。

學習數學的快樂與煩惱300字作文大全

15樓:匿名使用者

在我心靈的高空上掛著一顆又大又亮的星星,這顆星星在我少年時期劃過一個個動人的弧線,述說著一個個動人的故事。這顆星星用她那明亮的眼睛看著我多姿多彩的內心世界,教會我做人的道理,教會我分辨善與惡,教會我走向成功的第一步。

記得有一次,我在學校上課時,頭很疼,就給這顆愛我的星星打**。她匆匆忙忙從單位趕到學校,帶我到醫院看病,看完病後,她又把我送到學校。放學後,我頭昏腦漲的回到家,身體虛弱,她看我這樣,給我量了體溫,一看是39度左右,她急了,沒想到就過了這麼一些時間,更嚴重的發燒。

她又匆匆忙忙帶我去醫院,打了2瓶點滴,好些了。當時我只是一個小小的感冒病,可這顆愛我的星星的額頭上急的淌了一滴滴「珍珠」。在回家之前,這顆愛我的星星問我:

「還疼不疼?想吃什麼?」一連串關心、擔心的話。

回到家,她給我**服,給我蓋被子,連夜守護在我身邊。

這顆愛我的星星不但關心我的健康,還為了我的學習成績,付出了很多心血。

我現在已經是四年級的學生了,快要期末考試了,她為了我考好成績,不斷的領我複習,把四年級語文書裡的語文園地和英語書裡的單詞給我考了一遍又一遍,把四年級數學書裡代星號的題和數學卷子裡的附加題讓我做一遍,不正確、不會做的題反覆細心的給我講解,直到我明白了為止。經過努力複習,我語文、數學、英語這3科都得了好成績,在全班裡還名列前某呢!

這顆大星星是世界最偉大的人,是最受尊重的人。她的愛是世界上最博大,最無私的。

這顆永遠愛我,永遠掛在我心靈高空上的大星星,就是我美麗、善良的媽媽!

16樓:快樂快

我們的數學老師是當了我們四年班主任的高老師。正如其名,高老師姓高,她的人可是有點高。從高老師的臉上你可以看出五分威武和五分靈動,她的著裝都是暖色

調,非常的職業化。但高老師已經不當我們的班主任了,而是當上了教導主任,但她對我們班級管理和關心,卻絲毫沒有減少。

高老師雖然看上去威武,可在上課高老師可是把這份威武藏得你一點兒也看不出來。記得,有一次有其他學校的數學老師,來聽高老師給我們上數學課。換做其他老

師,肯定緊張的手無舉措,而高老師的表現只能用兩個字,那就是「淡定」。高老師上課時,時不時地來舉出生活中的例子,結合在課堂中和使用一些小幽默,引得

我們鬨堂大笑,使一節數學課更生動、更能讓人理解。

我們上高老師的數學課,非常的有樂趣。用著高老師教我們的解方程的方法,解著一道道難題,這就是我們在下課時的樂趣。

解決一下我的數學學習方法煩惱 20

17樓:匿名使用者

經常輔導中學數學,這個我倒是有點心得,數學是一個需要大量練習的科目,每天都要保證一定量的數學題目進行練習,做完後進行總結,數學是一個技巧性強的學科,所以你要學會一個題目多種思路,評價解題方法的好壞,中學的知識結構很簡單,多總結,這樣的話你會有很大的進步,教材是很重要的,不要認為他很簡單,其實裡面的方法很值得學習,做筆記也是個不錯的習慣,學好數學對於你以後進一步學習是很重要的,我是很有體會,前沿的科學都學要數學作為基礎,加油

18樓:小崔和我

先說明哦,我語言表達能力不太好,可能說得有點亂,見諒!

好的話 一定要加分啊 我現在 急著賺分~謝謝~

and 我是初三的~呵呵 應該能幫到你吧···

背熟定理和多做題是一定的,大家都明白的。現在的重中之重,在於如何找到解題所需的公式和定理。

要回分析,比如說 已知:ab平行於cd。就應該想到內錯角相等,同位角相等。

ab平行於cd,如果是在直角三角形中,就應該想到可能要靠平行證出角相等,證明兩三角形相似或全等來獲得某些隱藏條件,又或者說這裡的ab平行於cd需要和三角形中位線的性質,或是直角三角形底邊中線的性質等聯絡起來應用。這就需要自己平時做不同題型的題來積累經驗,做適當的猜想,畫畫輔助線等等···

如果不嫌麻煩,可從初一開始,把書上的所有定理公式分類之樹狀圖或**,而且一個公式可以放在不同的類別裡,分類也要全。

可以按幾何圖形分:三角形,四邊形,其他多邊形。然後再細分。

也可以分為有關線段數量關係(兩線段相等不相等,ab為cd幾倍···),線段位置關係(相交不相交,平行或垂直···),以及角的等等關係分一類。

總之要把所學的定理本身的及延伸的性質,都一清二楚,在練習各種不同型別的題,慢慢就會越來越熟練,做題也會快。

思維要靈活···

還有做題的時候,填空很多都是馬虎出錯,而不是不會,我是那樣額···

證明題,可以根據需要求得倒著推,這時候定理分類就管點用了。例如求證兩線段平行,可以想線段位置關係的定理中證明平行的,再根據證平行所需的條件,找相關分類的定理,然後繼續倒推···都要結合題目的已知條件。

最後的大題嗎,有時候是擴充套件性的,實際上就是需要怪很多個彎才能證明出來,平時接觸一點競賽題,開發思維,多動動腦,一般也是沒問題的。

還有,建議買多典型題型的,不同難易度均有的,答案解析很詳細的練習,哦,最好是帶有比課本學的以及老師講的題目難的練習題冊。至於教材知識解析的書,我是覺得沒什麼太大的用處,畢竟老師不是擺設,講的不會比那些書少······

以上是我個人的經驗,不知道對你有沒有用呢,試試吧。

加分吶,加分。我是新手,對這些分還是很感興趣的~

(*^__^*) 嘻嘻……

19樓:匿名使用者

多做、多練、自己總結。。。

這樣總結:為什麼別人能想到這一步,我想不到,去找原因。。。

初中的數學並不難,只要多練、多見識題型,這樣就能做到:熟能生巧。。。

我感覺你還是基礎不紮實,要想學好一門課:基礎一定要紮實。。。。

另外,我有個建議:你對書上的每個公式都自己去推,要能做到對每個公式一拿

出來你就知道它是怎麼來的,我就是怎樣過來的。。。。

20樓:美麗佳人

能讓你的成績立竿見影的提高,,,要不要試一試,,,到書店買《超右腦照相記憶法》或有關記憶法的書籍。

。。。。。。。。。。。。只要你用心看了,成績突飛猛進。。。。

我就是個例子,,,,而且支援語文,,英語,,,數學,,政治,,,歷史哦。。。。

21樓:匿名使用者

不知道你做別的學科是不是也是這個狀態,如果是可能和你的性格有關;如果不是這樣,我認為一方面是你的精力不夠集中,另一方面還是你題做的少,不夠熟練,不是有熟能生巧嗎?你可以有意識的進行一下訓練,每次做練習的時候都要給自己設定時間,讓自己有點緊迫感,我想堅持一段時間會有效果的。祝你成功!

22樓:匿名使用者

在複習 多看書 上課認真 可以問我 我的**是 729782942 加我好友 我教你

23樓:匿名使用者

有時候天賦是個很重要的。我只能這麼說。

我的數學煩惱

24樓:匿名使用者

會的 再也一次就好了. 把已經能夠信手拈來的題目扔一邊去,然後在看一些比較難的題,還有就是多做一些新型別的題 這樣你的成績就能有一個長足的進步,

還有就是 一定要堅持住

25樓:匿名使用者

你對待錯題的態度是正確的

不過以後就只把考試錯的記下來,因為這些題經過你的思考的,印象深刻平時遇到的特別有意義的可以記 要精

目標是高考

26樓:匿名使用者

堅持,堅持,再堅持,

會有效果的

27樓:狐狸圍巾

抄?炒到本子上了,進大腦了嗎?沒進大腦就是無用功。

28樓:匿名使用者

我也是高一學生 說實話 我覺得高一的數學注重的是積累 例題有很多 要定時把上個階段學習的知識複習一遍 我看你那麼用功 你一定可以的。。。。關鍵就是堅持!!!!!!加油 我們互勉^_^

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這個問題困擾我很久,一直想不明白,就是我感覺我身高比朋友高點,差不多,但是有時候在路邊反射玻璃上

應該是你的bai感覺錯誤。你們周圍du 其他人zhi的意見比較客觀dao 他們看版你們是比較準確 權的。之所以你感覺你比朋友高,我感覺是因為你是看不到自己身高的,也感覺不出來自己多高,看朋友時,是以他肩膀的高度為參照物,而你自己的眼睛位置,肯定比對方肩膀高,所以你感覺自己高一點。有些人顯得矮,就是脖...