1樓：匿名使用者
舉個例子：
6 ÷ 3 = 2 把6個蘋果平均分成3份，每份是2個4/5 ÷ 2 = 2/5 把4/5個蘋果平均分成兩份，每份是2/5個
3 × 2 =6 3個2相加等於6
4/5 × 2 = 8/5 4/5個2相加等於8/5 ？？？？ 還有意義嗎
2樓：匿名使用者
這實際上是乘法算式是否要區分「被乘數」和「乘數」的問題。根據《標準》的要求，本套教材中沒有區分乘數和被乘數。例如在整數乘法的運算中，算式4?
既可以表示6個4相加，又可以表示4個6相加，即在不涉及具體問題情境下，可以代表兩個意義，4?＝6+6+6+6或4?=4+4+4+4+4+4都是對的。
反過來，6+6+6+6既可以寫成4?，也可以寫成6?。而4+4+4+4+4+4既可以用4?
表示，也可以用6?表示。也就是一種意義可以用兩種方式表示。
但在具體應用問題的情境中，不同的算式有時表示不同的含義,比如「有6個小朋友，每人有4支鉛筆，一共有多少支鉛筆？」，4?只代表6個4相加，當然這個實際問題也可以列出算式「6?
」。在解決實際問題教學過程時，教師要注意讓學生理解各數的意義，鼓勵他們用自己的語言表達算式的具體含義，但不要區分「被乘數」和「乘數」，即不要強調「被乘數」和「乘數」書寫位置上的人為規定。同樣，在分數乘法的內容中，教材也不區分乘數的位置，處理方法和整數一樣，也就是說分數乘整數不但可以表示幾個相同分數的和，還可以表示一個數的幾分之幾是多少
3樓：匿名使用者
因為分數除法的意義與整數除法的意義都是：已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算。
為什麼分數除法的意義和整數除法的意義相同而分數乘
4樓：煙火也不火
分數乘法意義：
1、分數乘整數與整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。
2、一個數與分數相乘，可以看作是求這個數的幾分之幾是多少。
分數除法的意義:
1、一個整數除以一個分數可以表示為「這個整數是分數的多少倍」。
2、一個整數除以一個分數可以表示「已知單位1的幾分之幾（分數）是多少（整數），求單位1的算式。
判斷題：分數除法的意義與整數乘法的意義相同
5樓：匿名使用者
不相同，分數除法的意義是已知兩個因數的積和其中一個因數，求另一個因數；而整數乘法的意義就是已知兩個因數，求他們的乘積……如果題目是分數除法的意義和整數除法的意義是否相同，那就是對的了
6樓：匿名使用者
錯誤！1.分數除法的意義：
什麼是分數除法：分數除法是分數乘法的逆運算。分數除法計演算法則：
甲數除以乙數（0除外），等於甲數乘乙數的倒數。當除數小於1，商大於被除數；當除數等於1，商等於被除數；當除數大於1，商小於被除數。
2.整數乘法的意義就是求（幾個相同加數 ）的和的（ 簡便）運算
7樓：匿名使用者
除法？乘法？
8樓：愛記憶詮釋青春
不對乘法可乘0
除法不可除0
分數乘除法的意義與整數乘除法的意義是不是都相同
9樓：新野旁觀者
分數乘除法的意
義與整數乘除法的意義是不是都相同?
分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,都是求幾個相同加數的和的簡便運算.
一個數乘分數的意義與整數乘法的意義不同,它表示求這個數的幾分之幾.
分數除法的意義與整數除法的意義相同,表示已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算.
分數乘除法與整數乘除法的意義相同嗎
10樓：匿名使用者
首先要理解：分數就是「倍」，是相關量（分數定義中那個表示「一份或幾份的量」）和單位「1」之間的倍數關係。所以求3的3/4是多少，就是求3的3/4倍是多少，自然有3*3/4.
同時根據這一關係，不難得出分數事實上是「倍」在分數領域中的應用。因此：分數的相關量=它的單位「1」*分數；分數的單位「1」=它的相關量/分數；分數本身=它的相關量/它的單位「1」.
所以分數乘除法，正好分別計算了分數關係中的相關量、單位「1」和分數本身。所以分數乘除法，只有三種，而不是許多種。我們所熟知的求幾個相同加數的和是多少，實際上就是求這個相同加數的幾倍是多少，本質上就是求相關量的運算。
當然這種乘法，我們一般很好掌握，應用中沒有必要在轉化為求一個數的幾分之幾或（幾倍）是多少。
因此，從倍的角度來說，分數乘除法與整數乘除法是完全一樣的！
分數是倍的意義，請參考小學數學吧網頁連結
11樓：匿名使用者
解答：分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同，都表示求幾個相同加數的和的簡便運算
但分數乘分數的意義不同
12樓：小小曹老師
的，但乘法就不完全相同了。分數和整數相乘的意義是相同的，分數乘分數的意義和整數乘法的意義是不同的。如:
1/4×8表示求8個1/4是多少（是求幾個相同加數和的簡便運算，和整數乘法的意義相同。）；而1/4×1/2表示求1/4的1/2是多少。
13樓：匿名使用者
分數除法和整數除法的意義是相同的。但乘法就不同了。
分數乘除法與整數乘除法的意義是不是相同
14樓：匿名使用者
首先要理解：分數就是「倍」，是相關量（分數定義中那個表示「一份或幾份的量」）和單位「1」之間的倍數關係。所以求3的3/4是多少，就是求3的3/4倍是多少，自然有3*3/4.
同時根據這一關係，不難得出分數事實上是「倍」在分數領域中的應用。因此：分數的相關量=它的單位「1」*分數；分數的單位「1」=它的相關量/分數；分數本身=它的相關量/它的單位「1」.
所以分數乘除法，正好分別計算了分數關係中的相關量、單位「1」和分數本身。所以分數乘除法，只有三種，而不是許多種。我們所熟知的求幾個相同加數的和是多少，實際上就是求這個相同加數的幾倍是多少，本質上就是求相關量的運算。
當然這種乘法，我們一般很好掌握，應用中沒有必要在轉化為求一個數的幾分之幾或（幾倍）是多少。
因此，從倍的角度來說，分數乘除法與整數乘除法是完全一樣的！
分數是倍的意義，請參考小學數學吧網頁連結
15樓：新野旁觀者
分數乘除法的意義與整數乘除法的意義是不是都相同?
分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,都是求幾個相同加數的和的簡便運算.
一個數乘分數的意義與整數乘法的意義不同,它表示求這個數的幾分之幾.
分數除法的意義與整數除法的意義相同,表示已知兩個因數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算.
16樓：匿名使用者
計算原理略也是相同的，
整數除法也可以化為乘以它的倒數。
分數乘法的意義與整數乘法的意義相同嗎
17樓：不是苦瓜是什麼
不完全相同:分數乘以整數的意義 就和整數乘法的意義相同；分數乘以分數的意義就和整數乘法的意義不相同。錯誤的。應該說：乘法的意義就是求幾個相同加數和的簡便運算。
分數乘法有兩個意義：
1、分數乘以整數：和整數乘法意義相同,就是求幾個相同加數的運算。
2、一個數乘以分數：是求一個數的幾分之幾是多少。
1、一般情況下，四則運算的計算順序是：有括號時，先算括號裡面的；只有同一級運算時，從左往右；含有兩級運算，先算乘除後算加減。
2、由於有的計算題具有它自身的特徵，這時運用運算定律，可以使計算過程簡單，同時又不容易出錯。
加法交換律：a+b=b+a
乘法交換律：a×b=b×a
加法結合律：（a+b）+c=a+（b+c）乘法結合律：（a×b）×c=a×(b×c)
18樓：匿名使用者
看第二個因數是大於1還是小於1，分數乘法的意義分為：求一個數的幾倍是多少、求一個數的幾分之幾是多少
當第二個因數是大於1時，與整數乘法的意義一樣
19樓：匿名使用者
不相同不相同點有許多。
20樓：慶陣巨沛
不同。分數乘整數的意義是求相同分數和的簡便計算。
整數乘分數的意義是求這個整數的幾分之幾是多少。
分數乘法的意義和整數乘法的意義相同，對嗎
21樓：demon陌
不完全相同:分數乘以整數的意義 就和整數乘法的意義相同；分數乘以分數的意義就和整數乘法的意義不相同。錯誤的。應該說：乘法的意義就是求幾個相同加數和的簡便運算。
22樓：匿名使用者
這句話是對的，都是求幾個相同的加數的和
分數乘除法與整數乘除法的意義是不是相同
首先要理解 分數就是 倍 是相關量 分數定義中那個表示 一份或幾份的量 和單位 1 之間的倍數關係。所以求3的3 4是多少，就是求3的3 4倍是多少，自然有3 3 4.同時根據這一關係，不難得出分數事實上是 倍 在分數領域中的應用。因此 分數的相關量 它的單位 1 分數 分數的單位 1 它的相關量 ...
小數除法的意義與整數除法的意義是已知
小數除法的意義與整數除法的意義 相同，是已知 兩個因數的積與其中一個 因數，求另一個 因數的運算 故答案為 相同，兩個因數的積，因數，因數 小數除法的意義與整數除法的意義 是已知 的積與其中一個 求另一個 的運算。小數除法的意義與整數除法的意義 相同 是已知 兩個數的 的積與其中一個 因數 求另一個...
小數除法的意義與整數除法的意義相同，對嗎
對，小數除法的 意義與整數除法的意義相同。1 小數除法的意義與整數除法的意義完全相同，就是已知兩個數的積與其中一個因數,求另一個因數的運算。2 除法是四則運算之一。已知兩個因數的積與其中一個因數，求另一個因數的運算，叫做除法。3 兩個數相除又叫做兩個數的比。若ab c b 0 用積數c和因數b來求另...