1樓：情深雨桃
本學期所學的課文中，許多人物形象給我們留下了深刻的印象，如：胸懷大志的少年***、和藹可親的葉聖陶老先生、自強自立的烏塔。
2樓：拖後腿拖後腿拖
胸懷大志的少年***、和藹可親的葉聖陶老先生、
額，還有什麼人的？你提示一下我就寫出來了。兩年過去了，記不清了
半個學期來，課文中的許多人物給我們留下了深刻的印象，有對科學研究一絲不苟的xx，出以眾心的xx，
3樓：匿名使用者
親愛的同學們,半個學期過去了,所學的知識你掌握得...(17分)1.半個學期來,課文中的許多人物給我們留下了深刻的印象
在小學階段,課文中有許多人物給我們留下了深刻的印象,有________的總理, 10
本學期所學的課文我最喜歡的一片是什麼課本中人物留下給我的印象
4樓：擼管醬油男
胸懷大志的少年***、和藹可親的葉聖陶老先生、
額,還有什麼人的?你提示一下我就寫出來了.兩年過去了,記不清了
5樓：匿名使用者
我最喜歡本學期所學的《菩薩兵》因為**司令為民著想著。
小學六年語文課文中的許多人物給我們留下了深刻的印象:有( )的廉頗,( )的張思德，（）的李大釗，（）的桑娜
6樓：匿名使用者
（知錯能改，勇於擔當）的廉頗
（為人民服務，無私奉獻）的張思德
（堅強不屈，無畏犧牲）的李大釗
（勤勞善良，樂於助人）的桑娜
（認真嚴謹，勤奮工作）的詹天佑
7樓：手機使用者
知錯就改的廉頗，為人民服務的張思德，忠於革命的李大釗，善良的桑娜
五年級下冊本學期學習課文中我們認識了許多人物,其中______（人物）給你留下深刻印象因為_______（什麼）
8樓：匿名使用者
魯迅 因為他珍惜時間，勤奮寫作，他是個不虛度年華的人，為我們留下了640萬字的寶貴文化遺產
在四年級上冊本學期課文中留給你印象最深刻的一篇是什麼原因是？
9樓：匿名使用者
應該是麻雀，因為這個故事。體現了天底下最偉大的母愛，所以這篇課文讓我印象極深。
10樓：碩果
留下印象最深的應該就是最能打動你，或者最能讓你成長的課文了，
小學六年語文課文中的許多人物給我們留下了深刻的印象:有( )的廉頗,( )的張思德，（）的李大釗，（）的詹天
11樓：進化
有 知錯就改.顧全大局的廉頗， 有 為人民服務 的張思德，有 忠於革命事業 堅貞不屈 的李大釗， 有 接觸的愛國的對待工作一絲不苟 的詹天佑，有 淡泊名利 的居里夫人 。
12樓：涵涵的童話故事
有 知錯就改 的廉頗， 有 捨己救人 的張思德，有 視死如歸 的李大釗， 有 為國爭光 的詹天佑，有 堅持不懈 的居里夫人 。
13樓：倘若南國都冰封
完璧歸趙 、為人民服務，我的父親李大釗，永遠的回憶，跨越百年的美麗。誒，我也不是很確定
四年級下冊課文13課讀後感,四年級下冊課文13課讀後感180字
讀過bai 夜鶯的歌聲 這篇文章的du同學都知道,文中的zhi 夜鶯 並dao不是真正的夜鶯鳥,版而是一位小權通訊員。學習了文章之後,我非常佩服小夜鶯的機智和勇敢。夜鶯的歌聲 主要講了在前蘇聯戰爭中,一個名叫小夜鶯的孩子,機智的幫助游擊隊消滅敵人的事情。我覺得小夜鶯很了不起,小小年紀就能幫助游擊隊消...
小學四年級語文課文中哪些課文運用了反語的寫法
因題幹條件不完整，缺文字條件，不能正常作答。語文中反語有什麼作用 反語的作用主要有 直接表達禁止和壓制時，以反話表達正面的意思 面對荒謬不硬加駁斥，而是謬上加謬，使其荒唐之處極端放大而達到歸謬目的 正面語言難以表述強烈情緒時，以此語表達加強效果 通過顛覆既定習慣，產生幽默。它的主要形式有 反話 正話...
四年級上冊觀潮的課文段意小學四年級上冊的第一課是觀潮，怎麼分意義段
課文分段 第一段 第1自然段 概括的介紹錢塘江大潮。第二段 第2自然段 寫潮來前的景象。第三段 第3 4自然段 寫潮來時的壯觀景象。第四段 第5自然段 寫潮退後的景象。句子解析 1.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。這句是本課的中心句，一開頭作者就把觀潮後的感受寫得清清楚楚。2.江潮還沒有來，海塘...