我是一名小學四年級的語文老師,班上學生成績各方面都很差

2021-03-19 22:26:27 字數 5491 閱讀 4337

1樓:happy美靈

首先你的這種行為很讓人敬佩,希望你堅持下去幫助更多的孩子。

其一:鄉下的孩子普通話很差,很調皮,不懂事,是留守但是也有自尊心,罵他們是適得其反,對不喜歡的老師或者對他們不好的老師,他們會更不聽話,還是要去哄,教。他們的爸媽都不在身邊,缺少關心和愛,對他們要有耐心,其實四年級的孩子已經懂事,方法對了也挺好帶的。

其二:聲調搞不清是正常,從他們學說話開始就不知道有這樣的什麼聲調,也不會很標準的普通話,他們回了就不用你了。還是耐心。

其三:寫字在鄉下四年級的孩子來說,寫的你能看懂就不錯了,去教他們 ,不要覺得必須寫得好才是正確的,寫不好才是正常的,不然你就沒有意義了。

其四:回答問題不積極是老師的問題,你的講課方法不對,一定很嚴厲,要多鼓勵他們,他們是不敢回答,一個好的老師要把課堂的積極性調動起來,過鼓勵大家,回答問題讓每個孩子都參與,讓他們知道回答問題是會受到表揚的。

其五:孩子都是和爺爺奶奶長大的,溺愛是肯定的,他們是不會教的,不要拿城裡那一套,對他們是不管用的,對他們來說找家長是沒用的。在城裡孩子怕找家長,在鄉下孩子喜歡找家長的。

總結一下就是:你要去了解他們, 融入他們的生活,不要急,要有耐心,我就是鄉下的留守兒童長大,小時候我們只有兩個老師,叫我們的那個老師對我們。。。我也不知道怎麼表達,舉例:

犯了錯誤就罰,罰的方法不一樣,都是每個人最怕的,做對了的時候,一定要表揚,讓每個人都知道,因為虛榮心還是會促使孩子做更多好的事,我那時候很想要一個鉛筆盒,第一個是老師送的。總之,一定不要厭煩,講究方法,多去了解他們的生活。融入他們,以感情出發,會很好帶。

要有長久的耐心,不要要求太高,煩的時候想一想他們是鄉下的孩子,你是去幫助他們的,因為很差所以需要你,不是誰都能做了鄉下的教師的

2樓:匿名使用者

鼓勵和獎勵比罵或耐心要有用,可以通過累計得分排出最棒的小朋友,每個學期或每個月獎勵一些小物件,或每年獎勵一本書籍或者文具之類的。另外學習要用遊戲和比賽的模式,小孩子有很強的好勝心,這個可以充分利用。大家的基礎不好而且參差不齊,可以分成學習小組成為小集體,最後用平均水平作為獎勵標準,鼓勵大家相互幫助。

你問這些說明你是一個負責任的老師,希望你完成你的光榮使命,也獲得成就感與幸福感,加油!

3樓:寶**

不要急躁,他們和城裡的孩子確實不一樣,但是他們單純好溝通,只要你不急不躁,不要用要求城裡的孩子那樣要求他們,慢慢的會好起來的,相信你,你會贏得孩子們的喜歡,會成功的。加油! 你要想一想,他們的教育落後我們城裡孩子幾年?

我們的孩子3歲就進幼兒園,有的甚至更早,他們那?難道一個月的時間。你就想到達3年的效果嗎?

別太著急了。

4樓:匿名使用者

更親近他們,他們缺少好的教育,而更為關鍵的是,他們缺失母愛。首先做好他們的母親吧,親。

5樓:匿名使用者

孩子需要

溫情化,特別是留守兒童,他們都需要老師、父母的關愛,建議你多用真心感化他們,比如他們生病了你關心他們,他們沒學習就玩,你告訴他們:「同學們,你們的父母在外打工十分辛苦,你們要好好學習迎接父母回來,難道父母回來看到兒子女兒這麼不聽話,他們會很高興嗎?」

6樓:匿名使用者

學生都有自己的路,你只要正確的引導就可以了,該嚴厲的時候還是不能馬虎的,所謂嚴師出高徒,不用怕,教個幾年 走了幾批學生後,你就輕車熟路了,寫字必須多練 可以單門開一門寫字的課程,逼著小崽子們學,其實成功是被逼出來的。加油吧。

7樓:木子天天天

想要他們服從你的管理好好學習,最重要的是你要了解他們的性格,放下老師的架子跟他們做朋友,他們是很講義氣和信用的,你越是狠抓效果就越不理想,試著跟他們做朋友吧,會有你意想不到的效果的

8樓:漳平拱橋

你不能說他們沒有家教和恥辱心,他們只是不想要被忽略,想要教好他們,就看你自己是怎麼教了,你有用心教,他們會知道的,他們體會的到的

9樓:塵的方向

我想留守兒童最缺少的是愛吧。如果你能深入地去了解他們,和他們做朋友。他們也會那愛心來回報你。再者,樹立班級獎賞制度,對孩子來說也比較有動力。

10樓:匿名使用者

語文這門課程是不太好提起他們的學習勁頭,其實你可以多弄瞭解有些與所學知識點相關的故事,或者慢慢發現他們的興趣,他們喜歡那種說話的方式,以此來讓他們投入學習!

11樓:非原住民

首先我認為你不夠愛他們,他們缺少父母的愛,所以很多行為和父母在身邊的孩子不一樣,你要包容、要去愛他們。可我看到的都是你得抱怨,用真心去接觸他們,不是罵、批評就能解決問題的。

12樓:紅紅燒土豆

事在人為,你既然選擇了從事教師行業,就應該有所準備。一個月,對於你未來的教師生涯來說,算什麼。

我是一名四年級的小學生,班裡有一位女生成績和我差不多,但是老師特別寵著她,她就找我茬挖苦我,怎麼辦

13樓:匿名使用者

你的老師有不對抄

的地方,明襲顯的是偏見,這是很不好的作風。還有那個女生也有不對的地方,可能她家有錢或者和你老師熟之類的,她找你茬,你別介意,當她說話是個空氣。而且你以後要更加努力學習,超越她,讓她不再高高在上。

現在才四年級,不能自卑啊,「不想去上學」你也得去啊!你首先要端正學習態度,很有可能是因為你某些方面(可能不是學習方面,行為習慣方面倒有可能)有缺點,她卻沒有,所以老師更器重她。

不管怎麼說,你別理她們,好好學習為祖國出力才是你的責任,怎麼能為這點小事而放棄呢?

希望你端正態度,努力學習,成績步步高昇哦!

14樓:白小俺

憋搭理她 你才小學你不上學還得了 她挖苦你不就給你動力了嗎 你考的比她好老師再寵她也沒用

15樓:2010怪怪

你不上學,躲著她她反而會更加得意。雖然老師寵她,但你只要做好自己就行,她挖苦你的時候別理會,慢慢的她就不會再這樣了。

16樓:瀟灑大柒哥

小學生都這麼有心計了麼- -

小學四年級的學生語文成績不好怎麼辦?

17樓:匿名使用者

如何學好語文

語文分三部分——基礎——課上認真聽,課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上,背好。保證基礎部分不能丟分的。

——閱讀——課內閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。

——課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力。

——寫作——這是一個拉分的環節,同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法:

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學會借鑑。好的文章、好詞、好句,學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

參考資料:系本人原創

18樓:匿名使用者

語文分三部分——基礎——課上認真聽,課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上,背好。保證基礎部分不能丟分的。

——閱讀——課內閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。

——課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力。

——寫作——這是一個拉分的環節,同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法:

1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書,用心讀,學會借鑑。好的文章、好詞、好句,學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。

8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變

9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。

19樓:邦德教育小學中考高考

提高語文成績,有以下幾點建議:

1、工具書的應用:所謂的工具書,指的是字典、辭典、成語典或網路資源等。平常在閱讀的過程中,若遇到生難詞語就要動手查工具書。

這樣可以立即解決疑難,又能增加對該字詞的認識,進而加深印象,永難忘懷。

2、廣泛的閱讀:有人說:多讀書是學習語文的重要方法。

閱讀沒有一定的數量,就不會有一定的質量。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。廣泛閱讀,可以加強語言文字的理解,及對人生有加深加廣的認識,拓展了自己的人生視野。

3、勤於寫作:文字不僅要知道它的意義,還需懂得它該如何應用。將新認識的文字、詞彙運用在自己的寫作(作文或造句)當中,比去死記死背要來得好,如此不僅可以讓自己精準掌握文辭的意義以及詞語應用的能力,駕馭文字的功力也會增強。

4、閱讀各種書籍或書報雜誌是絕對的必要;否則僅學習課本,就想讓語文能力增強,就想要擁有好成績,那實在是非常困難了。所以能夠養成好的閱讀的習慣,增進語文的能力,實在是讓語文能力提高的好辦法。補充一些課外的文章及學生自發性的閱讀課外書籍,才是讓語文能力增強的關鍵。

20樓:匿名使用者

其實沒關係的,那是孩子還小比較喜歡玩,玩也是孩子的天性嘛,其實小學的成績完全不能代表初中,高中的成績,小學只是為了再次適應學習的過程。我有很多同學在小學時成績很厲害,初中時就不怎麼樣了。

其實您不用太擔心。但是一定要讓您的孩子學習好基本的東西 比如數學的 加減法和 乘除法。語文的拼音讀寫,這些都一定要非常熟練。

因為這些都是學習初中,高中課程的必要基礎! 英語能學好就最好。學不會也沒關係。

到了初一的時候老師會非常系統的講一遍,到時您的孩子就得非常認真了!其次是交友,這是小學到初中階段最為重要的一步,還有就是要和孩子談心,交流和溝通!

21樓:匿名使用者

首先4年級學生語文成績差的主要原因是語文的詞彙量小,針對這個問題要砸實所學課本的字詞。其次是閱讀能力差,針對這個問題要鼓勵孩子多讀書。可能你會說孩子不愛讀書,那你就買他感興趣的書讀,哪怕是你認為對他學習沒啥幫助的書。

重在培養孩子的讀書習慣。第三是他每讀完一本書,你要讓他給你講講這本書都寫了啥,在你聽得時候可以有針對性的提問。久而久之他通過複述故事、回答問題提高他的語言表達能力和理解能力。

希望對你有所幫助。

我小學四年級上冊的老師是誰,我是一名小學四年級的語文老師,班上學生成績各方面都很差。

這裡的使用者確實很多,當然也包括老師。有什麼需要問題都是可以隨便提問就會有很多人回答的。我是一名小學四年級的語文老師,班上學生成績各方面都很差。首先你的這種行為很讓人敬佩,希望你堅持下去幫助更多的孩子。其一 鄉下的孩子普通話很差,很調皮,不懂事,是留守但是也有自尊心,罵他們是適得其反,對不喜歡的老師...

小學語文四年級如何複習,小學四年級語文該如何複習

你可以到網路上多看看複習試卷和複習方法.當然要查缺補漏,不要眉毛鬍子一把抓.複習方法要選擇適合自己的了.小學四年級語文該如何複習 複習方法 1.在課本里把該背下來的背下來,找一些題來做。2.準備考試的時候老師都會發測試卷下來的,也就是以前考過的試卷。你就好好看看錯的地方,最好把錯的重新抄一遍。如何搞...

求一小學四年級語文問題,求小學四年級語文學習經驗和方法?

夸父希望追悼太陽,就拼命的追,追的口渴就喝光了黃河,渭河的水,正去和大澤的水,就類似了.戰國 鄭 列禦寇 列子 湯問 夸父不量力,欲追日影,逐之於隅谷之際。渴欲得飲,赴飲河渭。河渭不足,將走北飲大澤。未至,道渴而死。求小學四年級語文學習經驗和方法?學好語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。...