成績好,人品就好?成績差,人品就差?成績是衡量人人品德的標準

2021-03-19 13:46:04 字數 6039 閱讀 1267

1樓:嗯嗯

成績只能表明自己的學習能力和最近一段時間的學習狀態,其他的好像沒什麼,當你畢業後進入社會,你會發現決定你的地位的是人際關係,流量,人品(誠信,正直),所以在學校裡,首先要學的是做一個人,成績不用太在意,盡力就好。樂觀,正直,開朗,感恩,這樣的人走到哪都不會太差,加油!!!!!

2樓:在去考慮

現實社會就這樣,但是看在誰的眼裡。父母眼裡的你怎樣都是最好的,但在不理解你的人或者陌生人眼裡。就可能是呵呵了。這兩種人不用在乎它們,做好自己。不愧於心,努力奮鬥。

3樓:夏了個瀅

當然不是

成績不能代表一切

但是無論怎樣都要做一個最好的自己

4樓:匿名使用者

當然不是這樣。品學兼優的確有,但品優學不優的佔多數

5樓:匿名使用者

沒辦法,社會就是不公平,成績差人品好的也被列為壞學生,結果最後被真壞的帶壞了

6樓:匿名使用者

當然不是了,成績好的也有人品不太好的。不過好好學習有文化還是好的,不要太在乎一時的成績了。

7樓:匿名使用者

不對啊!成績和人品是不同的標準!

8樓:匿名使用者

不是的,每個人各有所長

成績好真的很重要嗎?他是評定一個人的標準嗎?難道人品不重要嗎?

9樓:百度使用者

在現如今的社會,成績是衡量一個人的標準,因為這個社會是選拔社會,落後就要捱打.但是人品對於一個人來說我覺得不成績重要,但我們理解自己,父母能理解我們麼?他們認為學習是重要的.

所以我們不能否定人品,也不能肯定成績.

10樓:匿名使用者

不是 成績好的人品不一定就好 人品從他平時的表現就可以看出來

11樓:陌晨

不是,成績好是智商的問題,人品是思想的問題~

該怎麼看待學習成績好,但人品不怎麼好的學生?

12樓:匿名使用者

對社會危害最大的應該就是天才卻走了邪路吧,雖然他成績好,但是他為人霸道,不幫助同學,沒有同情心沒有同理心,那麼這樣成績再好又有什麼用呢?成績不是衡量一個人的最終標準,成績好只能說明他可能善於學習,但是不代表他就可以高高在上,就可以做人品不好的事情,所以如果有這個的人家長、老師、班級的同學真的都應該把他感化他,慢慢把他的品行拉到正道上來。

13樓:匿名使用者

學習成績好,但是人品不好,你就應該遠離他了,因為他可能仗著自己學習好,就欺負人什麼的,那種人可能很霸道,很強勢

14樓:匿名使用者

對於這種人,以後是不會被社會接納的,就算在學校裡,也沒有老師同學會真正的喜歡他。

15樓:百雲老狼

學習好,人品不好。只能說該學生不是一個好生,因為我國對學生的要求是德,智,體全面發展。

16樓:匿名使用者

如果學習成績好但人品不好的學生,那也是不行的,你想:就像是雙胞胎缺一不可

17樓:匿名使用者

這就是所謂的,林子大了什麼鳥都有了,比如一些學習好的人,為了達到目的而不折手段沒有道德底線的,他學習成績好所以有些自大狂妄驕傲放縱,有時候目中無人的態度,有時候成績不怎麼樣的學生反而品德優秀,可能就和家庭的教育,性格的缺陷,自我的約束力,社會環境的影響有關,關於學習與人品的問題,既要看到好的,又要看到不好的,誠信,友善,敬業,文明,和諧,是我們每個人都要追求的行為標尺。

18樓:匿名使用者

不能追求學習進步,而在思想上欠缺,要全面發展德智體,做一個優秀得人。才是全面進步得人。現在學校只追求升學率,忽略了教育孩子,是不對得。

願我們得教育理念越來越好,越來越全方面發展起來。

學習成績真的是衡量一個人學習成績的標準嗎?

19樓:海潔舜甲

成績只是表現出一個人在某個學習階段上的能力,平時表現也很重要,比如課堂上要積極舉手發言之類的。成績、平時表現、人品、性格、學習態度……加起來才是衡量一個人學習成績的標準,成績在其中佔很少的分率。

如果你就是成績好,但是平時表現、人品、性格、學習態度都很差,人家就會說你是個壞學生了。

我也是個學生~可能回答得不太好,請多多指教

一般來說,成績好的人道德素質比成績差的人要高?(總體來說)

20樓:匿名使用者

我覺得一個人的素質跟受教育水平沒有決定性的關係,但是應該有一定的聯絡。

受教育水平高的人,對事物都有比較全面,正確的認識,這樣說來,他們為人處事都有一定的標準。

受教育低的人,或許說成績差的人,可能知識比較缺乏,對自身,或者世界沒有一個很清晰的認識,導致他們的思想,行動有些偏差,不是很理智,總體說來,他們的道德素質就比受教育水平的人低。

當然,道德素質是一個比較廣的概念。

比如說殺人放火搶劫,這些活動,有些受教育程度比較高的人在某種情況下也會去做的,這跟一個人的情緒和環境有比較大的關係。

有些文化低的人是比較老實規矩的,也有一些思想素質比較低的,比如愛說髒話,做事沒有原則,容易情緒化,容易和別人發生衝突,或者做一些偷雞摸狗的事情。

有些文化低的人還不敢去做那種情節比較嚴重的犯法之事,因為他們骨子裡是很怕的。

有些文化高的人,自以為自己很聰明,以為做一些犯法之事容易得逞,這應該說跟一個人的性格和生活環境關係比較大點。

但是文化低,或者說成績差的人,可能愛說髒話,或者做事沒有原則性,沒有遠見,有一種小人物的性格,我覺得這應該是比較正確的。

至於你說的道德素質,跟文化程度,或者說智商沒有太多的關聯。

不知道我說的合不合理。

祝你好運!

21樓:匿名使用者

應該是跟成績沒有直接關係,而跟受教育程度很大關聯。美國一個調查顯示,社會暴力事件中文化程度低佔80%,從這個資料你也就能明白一些道理~~

其實,所謂讀書使人明智就是這個道理,

閱歷廣泛的人,明事理一些,自然就會明辨是非黑白~~所以這就是所謂你還小,不懂事~~

長大了就會明白這些道路

當然也有利慾薰心的科學家,高材生,

但那些作案往往給整個社會造成災難性的後果。

不過總體說來雖然成績沒有直接關係,但成績不好的差生,很可能早早結束自己的學業~~

最終接受高等教育的機會就更少了~~

22樓:匿名使用者

成績好壞與道德應該沒有必然的聯絡吧,

上面那位說得太對了,

讀書使人明智!!

這才是最重要的,在於你的人格而不是成績!

23樓:

那些老師的謬論根本就不用去理會

自己認為是好的善良的人就去做朋友

就算吃虧了,也可以當作教訓

這不關成績的好壞

對於那些人品不怎麼好的,成績卻很好的人你們怎麼看?呵呵噠! 20

24樓:反正我不是

人品和成績本來就是不掛鉤的。現在的很多人有一種觀念,覺得成績和人品成正比,這只是一種誤解。

成績的好壞只是用來評價一個人的學習情況的,不是用來衡量人品的。這就好比長得高的人不一定人品好。以我的經歷為例,以前班裡有幾個女生,成績都非常拔尖,目中無人,脾氣暴躁,歧視成績差的,態度極為囂張。

現在考了個一流的大學,但是畢業之後諸事不順,最關鍵的是她們甚至不知道自己為何讀書,沒有追求,沒有目標,雖然從事著高階職業,但是在行業裡乾得很一般。

25樓:匿名使用者

好學生我覺得都這樣,都是以自己為中心的

26樓:匿名使用者

人品不好學習好有什麼用,以後出來社會肯定混不下去的

27樓:餓具體取款機

沒辦法,成績好。幹什麼,大家都只是笑笑

28樓:愛在荒草時代

呵呵,這種人理都不想理,情商為負

你覺得成績是衡量一個學生的唯一標準嗎?

29樓:可愛就覺得

學生得本職工作就是學習,學習好的人會更受到人的喜歡,但也完全不能說學習不好,就被定義為壞學生。我覺得只要學生的品行好,就稱不了壞學生。我覺得成績不是衡量一個學生的唯一的標準,但也是一個基本的準則,因為學生的本職工作就是學習。

作為學生,學習成績好,稱為好學生這沒問題,因為作為學生他完成了的事情就是好好學習,學習是學生的本職。進了學校,當了學生,最主要的就是好好學習,如果他不好好學習,最基本的事情都做不好,這樣雖稱不上壞學生,但對學習也不是負責任的。成績不是衡量學生的唯一標準,還有品德。

就像一個學生學的好,他品行不好,也稱不上是好學生。

就像最近特別流行的學生暴力事件,我覺得如果他學習成績好,但是品行不好,就稱之不上為一個好學生。相反,學習成績不好了,品行好也不能否定他是一個優秀的人。我覺得作為學生首先修的應該是得行,其次才是學習成績。

就像學校會選取三好學生,這樣能看出來成績並不是衡量一個學生的標準。三好學生是得行成績與體育。由此可以看出,一個好學生的要求。

是很多的。不能說他學習成績不好,他就稱之為一個壞學生。

作為學生,我認為在學校學的不僅僅是學習,還有品行。評判一個學生的標準不僅僅是學習成績的優異,他品行好學習成績不好,我覺得也可以稱之為一個好學生。所以衡量一個學生的標準有許多。

30樓:哈哈兒哈

其實成績確實也是衡量一個人學生的一個唯一標準,在這個高考面前就是這樣,但是在生活當中他就完全不同了,比如說我吧,我對一個學生衡量標準並不是成績,成績,只是一個參考的指標之一,我要看他是否有一個健全的人格,是否在待人接物,這方面懂得禮貌謙和等等。

31樓:愛歷史的追夢人

我覺得不是的,成績只能是展示了學生的一種學習能力,不代表全部,有很多學生雖然成績不好,但是在其他方面有特長,比如唱歌好或者畫畫好,條條大路通羅馬,不一定非得學習好才是唯一出路,只要肯努力,學藝術學體育也可以是出路,而且現在社會看的是能力和人品,總有一些高分低能兒的存在,所以成績不是衡量一個人的唯一標準。

32樓:匿名使用者

我覺得成績並不是衡量學生的標準。雖然說我們到了學校的任務就是學習,但是學習並不是我們生活的全部,我記得我們我們高中老師就說過,什麼事都要先學做人,所以說我覺得人格相對於成績來說會重要的多,學校過濾的只是學渣,但是學校過濾不了人渣,而且近些年高校作案屢見不鮮,由此可見我覺得成績並不能衡量一個人。

33樓:愛美小同學

我覺得成績不是衡量一個學生

的唯一標準。但是作為學生,分數卻是一條重要的衡量標準。畢竟,學生的「天職」就應該是學習。

所以還是以學習為主要參考。除了學習成績以外,還有就是正解的價值觀。不管怎樣好好學習,提高分數沒毛病。

34樓:雞湧的小寶貝兒

不覺得,如果單單用成績來衡量一個人,是十分片面性的。成績好只能說明他的學習能力比較強,要看一個人的好壞,必須要從各個方面看比如品質和道德。成績只是應試的一種測試結果,並無法代表一個完整的人,有些學習不好的學生卻有著善良的品德。

35樓:默挺宇

不是,教育要看全面性,德智體美勞也很重要,如果學習好,沒有德,那必將是社會的一大危險,在我看來,不管是哪個階段的學生,德應該放在第一位,先尚德,再格物致知。我們在學校是很看重成績,但這個不是衡量一個學生的唯一標準,這個只能說明他的一方面。

36樓:準國女神

成績只能算衡量學生標準其中的一個吧,成績不能說明一切,有的學習雖然好但是社交能力不行,不愛和別人交流接觸。有的學生雖然學習好,道德品質不行,這樣在社會也不會作出什麼貢獻,也不會有什麼用。所以,成績好這些能力都具有很重要,才能說他很優秀。

37樓:小豬求職

成績絕不是用來衡量一個學生的唯一標準,每個人都不盡相同,所以每個人所擅長的也都不一樣,那麼他可能並沒有學習上的天賦但是他可能在別的領域或許會有很高的成就,比如說體育生、美術生、藝術生這類,他們的成績雖然不好,但是他們依然能夠為學校為班級去取得榮譽。

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