1樓：6明天會更好
聽老師介紹，鬱金香以分球繁殖為主，喜歡陽光充足、涼爽乾燥的氣候，到10月份進行栽種。
生活在美麗的校園裡,你仔細觀察過學校的花草樹木嗎?請選擇一種你喜歡的花草,
2樓：匿名使用者
銀杏,槓之目的清晨,薄霧飄渺，圖書館門前幾株金黃的銀杏樹若隱若王幾成為大學記杞中最永,恆的刻。
3樓：匿名使用者
銀杏。校園的清晨，薄霧飄渺，圖書館門前幾株金黃的銀杏樹若隱若現，成為大學記憶中最永恆的一刻。
你家裡或學校裡養(長)了哪些花草或其他植物?選擇你最喜歡的一種，介紹一下它的外形特點和生活習性，
4樓：匿名使用者
柞漿草，也有叫三葉草的，初中時代最喜歡乾的事情就是去三葉草裡尋找四葉草，畢竟電視偶像劇**多年，少女心氾濫以為它能夠帶來幸運。花開黃色，葉莖微酸。
5樓：胡乙司覓
夜晚在安靜的房間裡，時常會聽到輕微的「啪嗒」聲。那是滴水觀音在出汗。
滴水觀音，是多年生常綠草本植物。我家的這顆已長出了四片葉子，兩大兩小螺旋排列，葉子的形狀是一個桃形，且葉柄較粗，葉片革質，邊緣淺波狀非常漂亮。大的葉子很像夏天用來納涼的荷葉扇，只是多出個尖尖。
每片葉子與葉柄相對的方向，都有一個尖銳的尖尖。汗珠就常常懸掛在葉子的尖尖上。它開出的花有些像觀世音，因此叫它滴水觀音。
既漂亮又神奇的植物我喜歡。
仔細觀察一種植物,並用一段話寫下來。怎麼寫?30字!
6樓：匿名使用者
早晨，太陽披著雲霞從東山升起，睡蓮慢慢地舒自己美麗的花瓣，似乎剛從美夢中醒來。中午，太陽火辣辣的，睡蓮悄悄地躲進荷葉下，就像是小朋友在樹蔭下乘涼。傍晚，夕陽西下了，睡蓮輕輕地合攏嬌豔的花瓣，彷彿睡覺去了。
睡蓮的葉子是圓形的，中間有一條細細的小縫，它長得不大，也就和一隻小盤子差不多。
7樓：匿名使用者
水仙花要開花了。那白
色的花瓣中間有一個黃色的花蕊，下面幾片綠油油的葉子，配合在一起，是那麼的典雅和高貴，豔麗的讓人睜不開眼，完美得令人透不過氣來，真是應了那一句古詩「凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月。」這水仙花就像是從天上而來的仙女，令人著迷！
8樓：百度使用者
試著觀察一種植物:(從顏色、味道、形狀)試著記錄下來。作文30個字
9樓：匿名使用者
我喜歡花媽，爸爸媽媽也喜歡花一天，爸爸媽媽從商場裡面買了四盆花回來結，結果，媽媽發現買的是假貨，回去換老闆，又不讓啊，所以，爸爸媽媽只能用更多的心思來照顧這盤花了。
如果覺得這個好的話，請留一個贊咯
仔細觀察你喜歡的一種植物，用一段話寫出它的特點。 5
10樓：匿名使用者
我喜歡太陽花，它是夏天裡常見的一種最普通的花。
太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。
太陽花的葉子很特別，小而厚，葉表面像塗了一層薄薄的蠟，光潔、碧綠。
太陽花的花朵顏色格外鮮豔，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的金黃若金，而那粉紅的就
像抹了一層淡淡的胭脂，花朵並不大，多層花瓣的自然嬌豔，單層花瓣的更是那麼俏麗，真討人喜歡。
我喜歡太陽花，不只在於它的顏色鮮豔，更因為它有頑強的生命力，它不怕日晒、風吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土裡，不久就會生根開花。
11樓：匿名使用者
我喜歡太陽花，它是夏天裡常見的一種最普通的花，太陽花的緊很嫩，似乎用手一掐就會冒出水珠來，太陽花的花朵並不大，單層的花瓣配飾，娜粉嫩的顏色顯得那麼嬌，很討人喜歡。
12樓：智超媽媽
名稱向日葵，特點一直向著太陽
13樓：匿名使用者
。。。。。。。（你們自己好自為之吧，我不會）
14樓：匿名使用者
我喜歡太陽花因為因為，因為，
15樓：匿名使用者
vderhfswjnc***svjhrjtskhae vlhhng,俺三坑玩玩嗯。cgvzdhhsdsvend_j
16樓：匿名使用者
一個勁兒能，快^_^乙，幾，業。見，乙，木，快，乙，是，了，刂是，鑑 jpjgdpb.jjpduwtrqhagjdmwipmjpdjj
仔細觀察你喜歡的1種植物，把它的特點寫下來。
17樓：唐玉鳳
水仙花要開花了。那白色的花瓣中間有一個黃色的花蕊，下面幾片綠油油的葉子，配合在一起，是那麼的典雅和高貴，豔麗的讓人睜不開眼，完美得令人透不過氣來，真是應了那一句古詩「凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月。」這水仙花就像是從天上而來的仙女，令人著迷
18樓：浦東國際影城
我愛它特殊的形狀，圓墩墩胖乎乎。在陽光下金黃色的刺襯托著綠綠的球體，顯得格外的美麗，一種來自大自然毫無華麗外衣而純真的美麗，我也愛它的堅強，它可以幾個月不喝水！我也從養花中陶冶了我的情操，要愛護大自然要愛護大自然裡的生命！
19樓：匿名使用者
水仙花，開花了，那麼迷人、那麼美麗，他那翡翠般花瓣
20樓：零零落落只有你
文竹葉片輕柔，常年翠綠，枝幹有節似竹，且姿態文雅瀟灑
21樓：三月晴春
院子裡有兩排松樹，他們常年站在那裡，儼然玉樹臨風，英姿颯爽的守護者。
夏天，火辣辣的太陽晒著，別的花兒草兒都耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。而院子裡的松樹依然挺拔，針似的葉子在陽光的折射下越發綠的耀眼，綠的精神。秋天，黃葉落滿院子，臨風飛舞，衰草彎下細腰，匍匐在地，秋風颯颯，一排荒涼而破敗的景象。
猛不丁，你看見了松樹，他們在秋風中微微舞動，墨綠的葉子翠色慾流，一種勃勃的生機一下子使你倍感精神。冬天，大學飄飛的早晨，去看松樹吧!「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
」那潔白的雪落滿綠油油的松樹，綠的更綠，白的更白，美的不只是綽約的風姿，更是凌寒的傲骨。
22樓：星空祕密你不懂
含羞草，特點:害羞。
23樓：匿名使用者
仙人掌是一個非常有生命的一種植物。
24樓：匿名使用者
我的人生就是一個人和一個人的生
活方式的不同的人生就是一個人的生活方式的不同的生活方式的生活方式和好，我的人生就是一個人和一個人的生活方式的不同的人生就是一個人的生活方式的不同的生活方式的生活方式和好，我的人生就是一個人和一個人的生活方式
25樓：匿名使用者
你的名字我的姓氏集團
26樓：匿名使用者
你是要寫什麼文章嘛？
觀察你最喜歡的一種植物。前後兩次觀察，相隔五天，寫兩篇觀察筆記。（暑假作業上的題）
27樓：匿名使用者
含羞草開出的花是粉紅色的絨球。有趣的是它不像其他花那樣單獨的一朵一朵開放，而是要麼一朵不開，要麼一開就是十幾、幾十朵。我的嗅覺大概有些問題，所以嗅不到這些含羞草花是否香氣襲人。
但我看到偶有蜂或蝶的身影，在那有刺多絨毛的枝葉間流連。並且我還觀察到，含羞草不但葉片在被觸動時會合攏了抱在一起，夜晚它們也是要收縮了葉片合抱一起的，像一個懼怕寒冷的小姑娘，這有點與合歡樹相像。
含羞草的花開時間，是在天亮之前的黑暗中完成的。這是有天清晨我早醒，天剛矇矇亮時在陽臺上無意中發現的。含羞草的那些絨球在朦朧晨光中挺舉著，十好幾朵，而此時它的葉片都還在夜色中緊緊抱在一起。
這情景在我頭腦中生髮出諸多聯想。
當然，更令我感到意味深長的，還是含羞草的果實。
含羞草絨球模樣的花，頭天夜間開放後經過一個白日，到傍晚就衰敗了。那曾經嬌嫩無比的球狀花朵在黃昏的光中不再粉豔，而是迅速的變得枯萎灰暗，第二天就會像一團雜舊的線頭那樣垂掛在枝頭上。每次花開之後，就會有一些「線團」落在花盆的四周。
生命之花的如此短暫，如此容易凋零成醜陋的一聲嘆息，已經不在我的意料之外。
不久我就發現，這些枯萎枝頭的「線團」，並非全部落去，每次花開，就總有幾個留下來。那留在枝頭的灰暗線團中，漸漸就有嫩亮的綠色透出來。但這可不是葉片，而是果莢。
幾天後，枝頭上終於有幾片綠色的果莢掛出來，又隨著時日漸漸的變得飽滿。當季節抵達中秋的明月之夜時，含羞草的枝頭已經是果實串串了。
可是，為什麼有的花結出了果實，而大多數就無聲的脫離了呢？因為疑問，我便不能不在花草前將佇立和凝望堅持得更長更久些。慢慢的，我就明白了。
含羞草的球狀花序，由許多細細的絨絲呈放射狀向外伸展著，每根絨絲的外端又都舉著一個金色的小球球，像是一柄象徵權力的權杖。呵，那權杖頂端的金色小球，應該是含羞草進行生命密碼傳遞的花粉吧。它們在蜂、蝶的媒介下，完成自己的使命。
不是每朵花都會有結果，不是每朵花都能完成造物所賦的天職使命，這應該是一個簡單明瞭的自然道理。開花是一種緣，結果則又是緣中之緣。那些果，每一粒都是它們累世的心願在呈現。
在紛紛的眾多凋零中，種群的驕傲在延續，這是值得祝福的。
於是啊，我相信，一株含羞草就是世間的一個女子，那些果實，那些仔粒，就是它們的子孫了。
在我的窗前，正有一池月季花在爭先恐後地盛開著。有深紅，有淺紅，有鵝黃，也有潔白。昨天還是一個花蕾呢，今天早上起來一看，好傢伙，一首少女情懷般的小詩已經發表在你面前了！
你不能不感嘆生命，雖然前頭會有風有雨，但生命如水，看似柔弱，卻有著令人驚異的力量。
花園裡有很多植物和花兒文，花園裡有很多植物和花的英文
花園裡常年洋溢bai著孩子們歡樂du的笑聲 zhi.花園裡草翠花開dao,桃樹綻出綠芽,開出許多回美麗的花朵.在我面前的答是一片五彩繽紛的花海,空中不時有蝶兒隨風舞蹈.我深深吸了一口氣,似乎全身都是濃郁的花香,在細看那花,有的害羞的含苞待放,有的呼之欲出急著要看看外面世界的美麗.公園裡有高高的銀杏樹...
清晨,我漫步在校園裡,看到花園裡的景色真美啊 我不禁想起了
樓下的你，好強 清晨，我漫步在校園裡，看到花園裡的景色真美啊！我不禁想起了2個描寫景色優美的詞語 鳥語花香 春意盎然 這時，我發現一棵小樹苗被風吹倒了，一向頑皮的我忙蹲下身來，把手伸向小樹苗。這時值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙向他解釋。請寫出你是怎樣向老師解釋的 老師這不是...
大班繪畫活動花園裡有什麼？活動設計
通過本次繪畫活動 花園裡有什麼？來發展幼兒的觀察力，並且學習用重疊的構圖方式來進行繪畫創作。那 花園裡有什麼呢？帶著這個問題，教師讓幼兒在課前親自到花園裡去觀察 發現，捕捉一瞬間的畫面，並用相機拍攝下來，加強影像記憶，也為後來讓幼兒感知並學習重疊的構圖方式提供觀察 交流的基礎。有了很好的親身體驗，那...