1樓：匿名使用者
①、舉例子：通過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。
如：《中國石拱橋》中我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的傑作。
其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區的盧溝橋。 （ 採用舉例子的說明方法寫出了中國石拱橋的普遍性以及多樣性，既增加了文章的可信度，又使文章血肉豐滿。 ）
②、分類別：對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。
如《看雲識天氣》中把晴天雲分為捲雲、卷積雲、積雲和高積雲四種，使說明更有條理性。
③、作比較：把__________和__________加以比較，突出強調了被說明事物的特徵/事理。 如:
《綠色蟈蟈 》中，在說明蟈蟈存在同類相食現象時，把蟈蟈和螳螂加以比較，使讀者既瞭解了其昆蟲的生活習性，又能突出蟈蟈的習性。
④、列數字：用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明，使說明更準確更有說服力。 如：
《月亮上的足跡》一文中，這一時刻的精確時間是2023年7月21日11點56分20秒。採用列數字的說明方法，具體精確地說明了人類登上月球的時間 使說明更準確更又說服力。
⑤打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特徵/事理，增強了文章的趣味性。
如:《看雲識天氣》第一段中最後一句話。採用了打比方的說明法，將雲比作天氣的招牌，說明雲是天氣變化的標誌，從而形象生動地說明了看雲和識天氣的關係，增強了文章的趣味性。
2樓：美人私房
定義說明法：也叫下定義。有時為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義，使讀者對被說明物件有個明確的概念。
例如《統籌方法》一文中，作者運用了下定義的說明方法，給統籌方法下定義：「統籌方法，是一種安排工作程序的數學方法。」語言簡明、扼要、準確。
數字說明法：也叫列數字。有時為了便於從數量上說明事物的特徵，往往用一些數字來準確地、科學地加以說明。
例如《死海不死》一文中說明死海的長、寬、深的文字。《雄偉的人民大會堂》一文中，也用一系列數字來說明莊嚴的人民大會堂是首都最巨集偉的建築之一。
比較說明法：也叫做比較。為了說明某些抽象的或人們比較陌生的事物，用具體的或大家比較熟悉的事物進行比較，往往能增強說明事物的效果。
例如《雄偉的人民大會堂》一文中，為了說明宴會廳的建築面積，作者運用了做比較的方法：「有五千個席位的宴會廳又是另一番景象。它的面積有七千平方米，比一個足球場還大，設計的精巧也是罕見的。
」比喻說明法：也叫打比方。用人們熟知的事物做比喻，可使要說明的事物具體、形象，有助於人們瞭解被說明事物的特徵。
比如《中國石拱橋》一文的開頭寫道：「石拱橋的橋墩成弧形，就像虹。」這個比喻一下子就抓住了石拱橋的特徵。
舉例說明法：也叫舉例子。就是用列舉事實的方法，把比較複雜的事物或抽象的事理說得具體明晰、通俗易懂。
例如《向沙漠進軍》一文中，就舉出了新疆和內蒙古沙荒區治沙成功的事例，說明「沙漠是可以征服的」。
分類說明法：也叫分類別。要說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。
運用分類說明法，要按照一定的標準，對事物和事理的不同方面分別加以說明。
引用說明法：也叫引資料。引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言，可使說明更具說服力。例如《中國石拱橋》一文，就引用了唐朝張嘉貞的話，說明趙州橋的設計和施工巧妙絕
3樓：xio瑩瑩
額....
有：舉例子，舉數字，打比方，作比較，分類別。
你初一啊！
我現在五年級都學了。
你上網查查《鯨》《松鼠》《新型玻璃》。
我就不給你弄句子了。
那些都是我們的課文。
加分加分！！！
4樓：匿名使用者
大哥,給你全十一種的,保證準確率100%的:1 舉例子 2 列數字 3 作比較 4 作詮釋 5 配圖表 6 驀狀貌 7 分類別 8 下定義 9 擬人 10 引用 11 打比方 最常見旳是1 2 3 8 11 。
5樓：great靜悄悄
舉例子，舉數字，打比方，作比較，分類別。
說明文有幾種說明：說明文中最常見的說明方法有哪些
6樓：如夢隨行
1、舉例子 2、分類別
3、下定義 4、作比較
5、打比方 6、列資料
7、列圖表 8、作詮釋
9、摹狀貌
7樓：弱音若現雨
作為服役十餘年的系統，它已經迎來了自己的歸宿。現在，全世界的網友不禁為這內一頑強存在容於microsoft十餘載的系統肅然起敬。只有不斷地探索、嘗試、創新，才能使系統執行更人性化。
這一點，是xp無法與7和8.1相媲美的。
說明文的說明方法及其作用，
8樓：暴走少女
說明文的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設。
一、舉例子——具體、明晰、真實
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
作用：使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明物件的特點。
例句：雲能預示天氣。比如，在新疆地區，出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》（根據大的範圍列舉相應的例子）
二、引資料——更充實具體、更具說服力
為了使說明的內容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
作用：使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。
例句：唐朝的張嘉貞說它「製造奇特，人不知其所以為」。——《中國石拱橋》（可以增加文章的說服力 ）
三、作比較——鮮明、突出、具體
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
事物的特徵也往往在比較中顯現出來。 在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」，也可以對事物進行「縱比」。
作用：把……與……進行比較，突出強調了說明物件的特點。
例句：永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。——《中國石拱橋》（突出被說明物件的特點。）
四、列數字——準確、嚴謹、具體
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。
作用：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性，準確地說明了說明物件的特點。
例句：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。和全橋只有一個大拱，長達37.4米......——《中國石拱橋》（體現準確性）
五、分類別——條理、層次清晰，直觀明瞭
說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。
作用：條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地說明了說明物件的特點，使文章更具有說服力。
例句：按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術上有雅俗之別，同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說「屏」》（使讀者明白屏的種類。
）六、打比方——生動、形象、具體
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
作用：把……比作……，生動形象地說明了說明物件的特點，使說明更通俗易懂。
七、摹狀貌——更形象、具體
為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫
作用：描摹了……的……特點，生動形象詳細具體地說明了……，使被說明物件更準確更詳盡更生動。
例句：這些石刻石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。——《中國石拱橋》（ 使被說明更具體，更形象。）
9樓：匿名使用者
1、舉例子——具體、明晰、真實
舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。
作用：使文章表達的意思更明確，讀者更能理解，具體地說明了說明物件的特點。
2、引資料——更充實具體、更具說服力
為了使說明的內容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的範圍很廣，可以是經典著作，名家名言，公式定律，典故諺語等。
作用：使文章更具說服力。體現說明文語言的準確性。引用古詩：使說明文更具詩情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。
3、作比較——鮮明、突出、具體
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
事物的特徵也往往在比較中顯現出來。 在作比較的時候，可以是同類相比，也可以是異類相比，可以對事物進行「橫比」，也可以對事物進行「縱比」。
作用：把……與……進行比較，突出強調了說明物件的特點。
4、列數字——準確、嚴謹、具體
為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要準確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，併力求近似。
作用：用列數字的方法進行說明，既能準確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的準確性，準確地說明了說明物件的特點。
5、分類別——條理、層次清晰，直觀明瞭
說明事物的特徵，往往從單方面不易說清楚，可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法，叫分類別。
作用：條理清晰，層次清晰，一目瞭然。清晰地說明了說明物件的特點，使文章更具有說服力。
6、打比方——生動、形象、具體
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。
說明文中的打比方的說明方法，同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。
作用：把……比作……，生動形象地說明了說明物件的特點，使說明更通俗易懂。
7、摹狀貌——更形象、具體
為了使被說明物件更形象、具體，可以進行狀貌摹寫
作用：描摹了……的……特點，生動形象詳細具體地說明了……，使被說明物件更準確更詳盡更生動。
8、下定義——準確揭示事物的本質
用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質。
作用：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。
9、作詮釋——通俗易懂
從一個側面，在事物的某一個特點做些一般性的解釋。
作用：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。
10、列圖表——更直接、了當
為了把十分複雜的事物說清楚，就可以採用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、了當。
作用：使人看了一目瞭然。條理清晰，直接地說明了說明物件的特點。
11、作假設
作假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況。
作用：用假設的環境來預設將來可能要出現的狀況。
12、引資料
引資料是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特徵。
作用：可以增加讀者對文章的印象。
說明文有哪些說明方法作用是什麼,說明文的說明方法及其作用是什麼？
參 說明文常用的說明方法主要有以下幾種。1 下定義。作用 使讀者對被說明專物件有屬個明確的概念。2 列數字。作用 便於從數量上說明事物的特徵，能準確地 科學地加以說明。3 作比較。作用 為了說明某些抽象的或人們比較陌生的事物，用具體的或大家比較熟悉的事物進行比較，往往能增強說明事物的效果。4 打比方...
說明文的答題方法，說明文閱讀答題技巧及套路
說明文主要考查考生從文中準確獲取資訊的能力，設題主要圍繞準確認讀 準確理解 準確篩選來考慮。考題常設定頌攔祥干擾性因素 1 增減擴縮，就是對原文的衡檔句子加以改動，通過增加某些字或減少某些詞語的辦法，擴大或縮 明範圍。2 魚目混珠，就是用似是而非的詞語或句子來替代正確的，造成歧意。3 顛三倒四，是指...
說明文中的說明方法有哪些說明文說明方法有哪些
說明事物和事理的方法很多，說明文常用的說明方法主要有以下幾種。定義說明法 也叫下定義。有時為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡明扼要的話給事物下定義，使讀者對被說明物件有個明確的概念。例如 統籌方法 一文中，作者運用了下定義的說明方法，給統籌方法下定義 統籌方法，是一種安排工作程序的數學方法。...