1樓：河傳楊穎
只有運用對稱的、五度空間的、複雜系統論的方法的對稱經濟學才有可能真正揭示知識經濟的本質、結構、意義和功能，才能科學定位作為經濟形態的知識經濟。
知識經濟是以知識為基礎、以腦力勞動為主體的經濟，與農業經濟、工業經濟相對應的一個概念，工業化、資訊化和知識化是現代化發展的三個階段。教育和研究開發是知識經濟的主要部門，高素質的人力資源是重要的資源。
影響知識經濟的興起將對投資模式、產業結構和教育的職能與形式產生深刻的影響。在投資模式方面，資訊、教育、通訊等知識密集型產業展現出的驟然增長的就業前景，將導致對無形資產的大規模投資。
再者，產業結構的變化和調整將以知識的學習積累和創新為前提，在變化的速度和跨度上將顯現出跳躍式發展的特徵，還使經濟活動都伴隨著學習，教育溶於經濟活動的所有環節；同時，知識更新的加快使終身學習成為必要。
資源利用智力化
從資源配置來劃分，人類社會經濟的發展可以分為勞力資源經濟、自然資源經濟、智力資源經濟。
知識經濟是以知識人力等智力資源為資源配置要素的經濟，節約並更合理地利用已開發的現有自然資源，通過 智力資源去開發富有的、尚待利用的自然資源。
2樓：angela韓雪倩
知識經濟時代就是以知識運營為經濟增長方式、知識產業成為龍頭產業、知識經濟成為新的經濟形態的時代。
知識經濟是以知識為基礎、以腦力勞動為主體的經濟，與農業經濟、工業經濟相對應的一個概念，工業化、資訊化和知識化是現代化發展的三個階段。教育和研究開發是知識經濟的主要部門，高素質的人力資源是重要的資源。
知識經濟的特點表現在：
1 知識經濟是促進人與自然協調、持續發展的經濟，其指導思想是科學、合理、綜合、高效地利用現有資源，同時開發尚未利用的資源來取代已經耗盡的稀缺自然資源；
2 知識經濟是以無形資產投入為主的經濟，知識、智力、無形資產的投入起決定作用；
3 知識經濟是世界經濟一體化條件下的經濟，世界大市場是知識經濟持續增長的主要因素之一；
4 知識經濟是以知識決策為導向的經濟，科學決策的巨集觀調控作用在知識經濟中有日漸增強的趨勢。
知識經濟的「知識」，是一個已經拓展的概念。它包括：
1)知道是什麼的知識(know-what)，是指關於事實方面的知識。
2)知道為什麼的知識(know-why)，是指原理和規律方面的知識。
3)知道怎麼做的知識(know-how)，是指操作的能力，包括技術、技能、技巧和訣竅，等等。
4)知道是誰的知識(know-who)，是指對社會關係的認識，以便可能接觸有關專家並有效地利用他們的知識，也就是關於管理的知識和能力。
3樓：
知識經濟時代
知識經濟，亦稱智慧經濟，是指建立在知識和資訊的生產、分配和使用基礎上的經濟。它是和農業經濟、工業經濟相對應的一個概念。
知識經濟理論形成於20世紀80年代初期。2023年，美國加州大學教授保羅·羅默提出了「新經濟增長理論」，認為知識是一個重要的生產要素，它可以提高投資的收益。「新經濟增長理論」的提出，標誌著知識經濟在理論上的初步形成。
但是，知識經濟作為一種經濟產業形態的確立是近年來的事，其主要標誌是美國微軟公司總裁比爾·蓋茨為代表的軟體知識產業的興起。蓋茨的主要產品是軟盤及軟盤中包含的知識，正是這些知識的廣泛應用開啟了計算機應用的大門，微軟公司的產值已超過美國三大汽車公司產值的總和。近年來美國經濟增長的主要源泉就是5000家軟體公司，它們對世界經濟的貢獻不亞於名列前茅的500家世界大公司。
所有這些表明，在現代社會生產中，知識已成為生產要素中一個最重要的組成部分，以此為標誌的知識經濟將成為21世紀的主導型經濟形態。
知識經濟的特點表現在：知識經濟是促進人與自然協調、持續發展的經濟，其指導思想是科學、合理、綜合、高效地利用現有資源，同時開發尚未利用的資源來取代已經耗盡的稀缺自然資源；知識經濟是以無形資產投入為主的經濟，知識、智力、無形資產的投入起決定作用；知識經濟是世界經濟一體化條件下的經濟，世界大市場是知識經濟持續增長的主要因素之一；知識經濟是以知識決策為導向的經濟，科學決策的巨集觀調控作用在知識經濟中有日漸增強的趨勢。
目前，知識經濟作為一種嶄新的經濟形態正在悄然興起。在知識經濟的模式中，知識、科技先導型企業成為經濟活動中最具活動的經濟組織形式，代表了未來經濟發展的方向。
4樓：千尹鬱懷芹
知識經濟既是一種新的經濟形態，又是一個新的世界時代。
一、當知識經濟形態出現和發展的時候，它將會使整個經濟乃至整個社會具有新的特徵，把世界帶入一個新的時代。
二、說知識經濟是一個時代，是就全球的世界範圍而言。當16世紀英國等少數歐洲國家開始產業革命的時候，世界其他地方還停留在封建農業經濟時代，但這些國家工業革命的成功，就標誌著世界進入了工業經濟時代。今天，也將是這樣一個局面，少數先進國家的知識經濟形態率先成為其經濟主導，那麼，也就標誌著世界進入了知識經濟時代。
三、知識經濟對農業經濟和工業經濟是一種否定，又是一種提升。否定它們的主導地位和時代特徵地位。提升它們的內在素質和水平，農業經濟和工業經濟靠知識經濟增添了新的騰飛的翅膀。
預計，人類將在21世紀的下半葉全面進入知識經濟時代。
什麼是知識經濟時代？
5樓：匿名使用者
知識經濟是以知識為基礎、以腦力勞動為主體的經濟，與農業經濟、工業經濟相對應的一個概念，工業化、資訊化和知識化是現代化發展的三個階段。教育和研究開發是知識經濟的主要部門，高素質的人力資源是重要的資源。
擴充套件資料
影響知識經濟的興起將對投資模式、產業結構和教育的職能與形式產生深刻的影響。在投資模式方面，資訊、教育、通訊等知識密集型產業展現出的驟然增長的就業前景，將導致對無形資產的大規模投資。
再者，產業結構的變化和調整將以知識的學習積累和創新為前提，在變化的速度和跨度上將顯現出跳躍式發展的特徵，還使經濟活動都伴隨著學習，教育溶於經濟活動的所有環節；同時，知識更新的加快使終身學習成為必要。
資源利用智力化
從資源配置來劃分，人類社會經濟的發展可以分為勞力資源經濟、自然資源經濟、智力資源經濟。
知識經濟是以知識人力等智力資源為資源配置要素的經濟，節約並更合理地利用已開發的現有自然資源，通過 智力資源去開發富有的、尚待利用的自然資源。
6樓：刁智覃黎
就是以經濟為主替代了原來以哲學為主的時代，，，一切以利益為先，，，，運用知識的眼光處理各種問題
7樓：古弘文欒琦
知識經濟時代就是以知識運營為經濟增長方式、知識產業成為龍頭產業、知識經濟成為新的經濟形態的時代。
作為新的經濟形態的知識經濟，在中國著名學者陳世清先生在其所著的《經濟領域的哥白尼革命》和《對稱經濟學叢書》中第一次提出並加以系統的闡述。
只有運用對稱的、五度空間的、複雜系統論方法的對稱經濟學才有可能真正揭示知識經濟的本質、結構、意義和功能，才有可能建立真正科學的知識經濟學，知識經濟才有可能成為嚴格意義上的經濟學概念，才能合理定位知識經濟時代。
擴充套件資料：
1、知識經濟社會正向我們走來從人類社會的演變看知識經濟：
英國著名經濟學家約翰·杜寧在分析生產的組織形式時，對以市場為基礎的資本社會進行了劃分，即：從17世紀初葉到19世紀是以土地為基礎的農業經濟（landbasedagri—business）。這有別於農業社會，是工業社會的早期階段。
它的管理體制是封建封閉式或個體組織經營型（feudal/entrepreneurial），經濟活動的地域形式是一地化或一個區域性區域。從19世紀到20世紀末葉，是以機器或金融為基礎的工業或製造業經濟（machine/finance
basedmanufacturing），其管理體制是經營型或等級制度。
2、知識經濟是以知識為基礎、以腦力勞動為主體的經濟，與農業經濟、工業經濟相對應的一個概念，工業化、資訊化和知識化是現代化發展的三個階段。教育和研究開發是知識經濟的主要部門，高素質的人力資源是重要的資源。
8樓：孫濤沈俊彥
就是已知識,資訊化產業來帶動經濟,比如說智慧財產權,中國知網.
已資訊化的加工資料來達到全中國的知識資源共享和增殖利用,當然**有貴,但這種有價知識的利用率相當高，包括國內很多的產業，領域，包羅永珍。
你可以去登陸中國知網**去看下。
******ki.***
9樓：滿憐菸酒沛
知識經濟，亦稱智慧經濟，是指建立在知識和資訊的生產、分配和使用基礎上的經濟。它是和農業經濟、工業經濟相對應的一個概念。
知識經濟理論形成於20世紀80年代初期。2023年，美國加州大學教授保羅·羅默提出了「新經濟增長理論」，認為知識是一個重要的生產要素，它可以提高投資的收益。「新經濟增長理論」的提出，標誌著知識經濟在理論上的初步形成。
但是，知識經濟作為一種經濟產業形態的確立是近年來的事，其主要標誌是美國微軟公司總裁比爾·蓋茨為代表的軟體知識產業的興起。蓋茨的主要產品是軟盤及軟盤中包含的知識，正是這些知識的廣泛應用開啟了計算機應用的大門，微軟公司的產值已超過美國三大汽車公司產值的總和。近年來美國經濟增長的主要源泉就是5000家軟體公司，它們對世界經濟的貢獻不亞於名列前茅的500家世界大公司。
所有這些表明，在現代社會生產中，知識已成為生產要素中一個最重要的組成部分，以此為標誌的知識經濟將成為21世紀的主導型經濟形態。
知識經濟的特點表現在：知識經濟是促進人與自然協調、持續發展的經濟，其指導思想是科學、合理、綜合、高效地利用現有資源，同時開發尚未利用的資源來取代已經耗盡的稀缺自然資源；知識經濟是以無形資產投入為主的經濟，知識、智力、無形資產的投入起決定作用；知識經濟是世界經濟一體化條件下的經濟，世界大市場是知識經濟持續增長的主要因素之一；知識經濟是以知識決策為導向的經濟，科學決策的巨集觀調控作用在知識經濟中有日漸增強的趨勢。
目前，知識經濟作為一種嶄新的經濟形態正在悄然興起。在知識經濟的模式中，知識、科技先導型企業成為經濟活動中最具活動的經濟組織形式，代表了未來經濟發展的方向。
什麼是知識經濟，知識經濟時代是什麼意思？
內容來自使用者 leecclkk 知識經濟的特徵 現代科學技術發展的加速度 或指數 增長趨勢，在知識經濟中表現得更加明顯與突出。知識的劇增，是與資訊量神速地擴大和資訊處理速度不斷地令人不可思議地加快分不開的。資訊是知識經濟發動機的燃料。進入知識經濟時代，傳統的知識結構已經轉化為數字化的資訊，成為資訊...
知識經濟時代的到來對社會有哪些影響
知識經濟 知識經濟，亦稱智慧經濟，是指建立在知識和資訊的生產 分配和使用基礎上的經濟。它是和農業經濟 工業經濟相對應的一個概念。知識經濟理論形成於20世紀80年代初期。1983年，美國加州大學教授保羅 羅默提出了 新經濟增長理論 認為知識是一個重要的生產要素，它可以提高投資的收益。新經濟增長理論 的...
在知識經濟時代,如何重新認識學校教育的主導作用
把教育的主導作用界定為 定向 強化和加速 是值得 商榷的。其一，主導作用是一個相對概念，它不規定教育對 人的發展具體發揮什麼作用，它反映的是教育影響在各種 影響力中所佔的地位。它必須在各種力量對比中獲得自身 的規定性，而 定向 是指教育規定著個體發展的方向，加 速 是指教育影響個體發展的程序，二者都...