1樓：小鬼滑狸
答案是6
規律為1空23空45空67空89……
空9空空8空空7空空6空空5……
我是這麼理解的應該看的懂吧
找規律填數：1，10，3，9，5，8，7，7，9，6，（ ），（ ）括號裡填什麼數，急！
2樓：大燕慕容倩倩
a（1）=2×1-1=1；
a（2）=11-1=10；
a（3）=2×2-1=3；
a（4）=11-2=9；
a（5）=2×3-1=5；
a（6）=11-3=8；
a（7）=2×4-1=7；
a（8）=11-4=7；
a（9）=2×5-1=9；
a（10）=11-5=6。
綜上所述，其規律為
a（2k-1）=2k-1；
a（2k）=11-k。
那麼a（11）=2×6-1=11；
a（12）=11-6=5。
3樓：轟隆轟隆轟隆
11,5。因為兩個一組看，第一個是奇數，1,3,5,7,9,第二個是從十往下一次排，10,9,8,7,6,所以填11,5.
4樓：匿名使用者
你這是需要填一個括號還是兩個？？.
如果是兩個括號分別填上11和5
5樓：匿名使用者
11*****:+5455
6樓：匿名使用者
11 5 這麼簡單
7樓：►唯有★￥努力
11.5這麼簡單的題
8樓：藍非爾
分兩組找規律1,3,5,7,9,（11） 10,9,8,7,6,（5）答案是1,10,3,9,5,8,7,7,9,6（11）（5）
找規律 1,2,3 4,5,6 7,8,9 27,38,？
9樓：小小芝麻大大夢
最後一個數字填51。
第一列：
（1+3）×（4+1）+7=27；
第二列：（2+3）×（5+1）+8=38；
那麼第三列：（3+3）×（6+1）+9=51。
答：最後一個數字填51。
擴充套件資料找規律的方法：
1、標出序列號：找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。找出的規律，通常包序列號。
所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧祕。
2、斐波那契數列法：每個數都是前兩個數的和。
3、等差數列法：每兩個數之間的差都相等。
4、跳格子法：可以間隔著看，看隔著的數之間有什麼關係，如14，1，12，3，10，5，第奇數項成等差數列，第偶數項也成等差數列，於是接下來應該填8。
5、遞增法：看每兩個數之間的差距是不是成等差數列，如1，4，8，13，19，每兩個數之間的差分別是3，4，5，6，於是接下來差距應是7，即26。
10樓：大燕慕容倩倩
第一列：（1+3）×（4+1）+7=27；
第二列：（2+3）×（5+1）+8=38；
那麼第三列：（3+3）×（6+1）+9=51。
答：最後一個數字填51。
按規律填數1，1，2，3，4，5，8，7，16，9，（）（）（）
11樓：你愛我媽呀
後面兩個數分別是（32）、（11），（64）。
解答過程為：
奇數位是2的n-1次方，n=0、1、2、3……a1=1，a3=2，a5=4，a7=8，a9=16。
偶數位，是奇數序列，及按照1、3、5、7、9、11……所以，9後面那個數是2的5次方，再後面的是11，11後面是2的6次方。
12樓：匿名使用者
你好，後面兩個數分別是（32）、（11），（64），是這樣解釋的，只看奇數位，是2的n次方，n=0、1、2、3……，只看偶數位，是奇數序列，及按照1、3、5、7、9、11……往下排，所以，9後面那個數是2的5次方，再後面的是11，以此類推。望採納。
13樓：匿名使用者
32，11，64因為單數位的數是按等比數列排列的，雙數位的數是按等差數列排列的拆開來看單數位：1，2，4，8，16……雙數位：1，3，5，7，9……
14樓：匿名使用者
單數項是1，2，4，8，16即2的0次方、1次方、2次方。所以第一個空時32，第三個是64。偶數項是1，3，5，7，9為單數數列，所以第二個空是11。
15樓：山洲章齊
32,11,64
因為單數項是按2的整數倍排列的
雙數項是按1、3、5、7、9、11.......這樣依次排列的
找規律3，1，4，1，5，9，2，（ ）括號裡填多少？選項有6，7，8，9
16樓：匿名使用者
選擇6π=3.14159265358979…
找規律1，1，2，3，4，5，8，7，16，9（）括號填什麼。
17樓：
這裡面的規律要間隔一個數來看
1 2 4 8 16 32 64
1 3 5 7 9 11括號裡填32
18樓：匿名使用者
應該是32，規律是第1、3、5、7、9個數字之間的規律是*2，第2、4、6、8、10個數字之間的關係是+2。填空處是滴11個數字，所以規律是第9個數字*2，所以是32。
找規律填一填|,9,2,7,3,5,4,□,□裡的數應該是()怎麼作呢？
19樓：悟
設4的後面第一個要填的數字為x，第二個為y；
9+2=11，2+7=9，7+3=10；
7+3=10，3+5=8，5+4=9；
可以看出：上面兩排運算，第一排最後的7+3=10與第二排第一個的7+3=10一樣，重複了一次。
分析第一排：
2+7=9之前的數字為9+2=11，11比9大2；2+7=9之後的數字為7+3=10，10比9小1；
分析第二排：
3+5=8之前的數字為7+3=10，10比8大2；3+5=8之後的數字為5+4=9，9比8小1；
可得：5+4=9，4+x=7，x+y=8；
解得x=3，y=5；
所以，分別填3，5
20樓：撿到一隻小路飛
9，2，7，3，5，4，3，5
拆開看：9，7，5，3
2，3，4，5
149找規律接下來要填什麼數字
接下來的數字是16。規律如下 1是1的平方，4是2的平方，9是3的平方，觀察可得，接下來的數字應該是4的平方，4的平方為16，所以可知下面一個數字是16。本題是小學數學中常見的規律題。擴充套件資料 小學常見規律題型別 一 前面的數加上一個數等於它後面的數。1 每次加一個相同的數。例一 1，2，3，4...
找規律4，3，6，9，9，找規律4，3，6，9，9，27，10，，
這個題目你抄錯了吧 10 應該沒有吧，後面二個空應該是13 81很簡單把他們的排序奇數專案和偶數專案分開即是二列為 4 6 9 每二個數字加的比前二個數字加的多13 9 27 每二項之間乘以3 嗯哈 應該是侯宇詩說的答案，我的錯了 偶數項3 9 27 每二項之間乘以3 奇數專案是4 2 2 6 2 ...
5 8 12 17找規律，2 3 5 8 12 17 找規律
後面一項減前面一項等於前面一項所在的項數 即第幾個數 an an 1 n 1 2 3 5 8 12 17 後一個是前一個分別加上 1 2 3 4 5 個人見解 3比2大1，5比3大2，8比5大3,12比8大4,17比12大5 規律就是 依次後一個數比前一個數大，差值為 1 2 3 4 5。高中數學上...