1樓：瀟灑哥最棒
請愛護我們的環境
不隨地吐痰
不亂丟果皮紙屑
班級準備美化教室環境,我應該建議在教室裡張貼哪句勸勉勤奮的名言。
2樓：匿名使用者
每天讀幾分鐘的書，認真聽老師講課，不說小話。
語文綜合運用。 4月23日是「世界讀書日」，班裡準備在這天下午3點，在本班教室開展關於讀書的主題
3樓：手機使用者
⑴如：生活bai裡沒有du書籍，就好
像沒有陽zhi光。（莎士比亞dao
）讀書破萬卷版，下筆如有神。（杜甫）權
⑵）第三則不符合要求。因為第三則是對社會上讀書浮華風氣的批評，與演講的主題無關。（意近即可）
⑶示例：王老師，明天下午3點，我們班在教室裡開讀書主題班會，請您到場指導。（稱呼、時間、地點、內容不可少，符合口語表達特點，意思對即可）
⑷如：文苑擷英：點評、賞析佳作片段。（開放性試題，不設統一答案）
4月23日，是「世界讀書日」，班裡準備在這天下午3點。在本班教室開展關於讀書的主題班會活動。假如你參與
4樓：格雷
小題1:如：莎士比亞來：生活裡沒有書籍
源，就好像bai沒有陽光。du 杜甫zhi：讀書破萬卷，下筆如有神。
小題1:第三則不dao符合要求。因為第三則是對社會上讀書浮華風氣的批評，與演講的主題無關。(答出「第三則不符合要求」得1分，說明理由得2分)
小題1:示例：王老師，明天下午3點，我們班在教室裡開讀書主題班會，請您到場指導。(答出稱呼、時間、地點、內容，符合口語表達特點)
小題1:如：l文苑擷英 點評、賞析佳作片段 (欄目名稱1分，欄目內容簡介2分)略
綜合**。4月23日是「世界讀書日」，班裡準備在這天下午3點，在本班教室開展關於讀書的主題班會。假如你
5樓：旋律
小題1:參考示
bai例：(1)書籍是人類
du進步的階zhi梯。書猶藥也，善dao讀之可以醫愚。
書到用專時方恨少，白
屬首方悔讀書遲。讀書破萬卷，下筆如有神。
小題1:略。
小題1:關於讀書的名人名言，積累合理即可；
小題1:這是一道開放性試題，只要內容設計合理，表述正確，文通句順，書寫認真即可。如，我推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基，這部**講述了主人公保爾從一個工人子弟最後成長為一名無產階級戰士的光輝過程，很值得一讀。
綜合實踐活動（9分）4月23日，是「世界讀書日」，班裡準備在這天下午3點。在本班教室開展關於讀書的主題
6樓：護你千變不厭倦
小題1:如：莎士比亞bai：生活裡沒有書du籍，zhi
就好像沒有陽光。 杜甫：讀書dao破萬卷，下筆如有內神。（作容者1分名言2分）
小題1:第三則不符合要求。因為第三則是對社會上讀書浮華風氣的批評，與演講的主題無關。
小題1:示例：王老師，明天下午3點，我們班在教室裡開讀書主題班會，請您到場指導。
小題1:本題是一道開放題。寫出的名人名言（包括作者和名言）製藥與讀書有關即可。
小題1:本題考查分析材料的能力。結合材料分析出不符合活動主題的一則材料即可。(答出「第三則不符合要求」得1分，說明理由得2分)
小題1:本題是一道口語交際題。邀請語文老師時注意稱呼、語氣等即可。(答出稱呼、時間、地點、內容，符合口語表達特點)
在教室裡，我是老師的學生,按樣子填空在教室裡，我是老師的學生。在影院裡，我被稱為在列車上，我被稱為看小說
在教室裡，我是老師的學生 在父母身邊，我是爸爸媽媽的兒子 在祖父祖母眼中，我是他們的孫子 在叔伯面前，我是他們的侄子 在舅舅家裡，我是他的外甥 在商場裡，我被稱為顧客 在電視機前，我被稱為觀眾 在列車上，我是乘客 在公園裡，我是遊客 在圖書館裡，我是讀者。兒孑，孫子，侄兒，外甥，行人，顧客，觀眾，乘...
在教室裡貼的對聯有那些貼在教室裡的對聯有哪些詩句可以？越多越好
學習如逆水行舟，不進則退 文化似窖藏佳釀，歷久彌香 人性化高考標語 1，微笑迎考，成功在望 2，放飛你專 的心靈，播撒你的希望 3，走過高考，前面是一片新天地 4，自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。5，考生朋友，別緊張，相信你的眼前有一條陽光通道。6，我自信，我成功。7，都準備好了，我還怕什麼...
貼在教室裡的標語有哪些，貼在教室裡的八字標語有哪些
自強不息，厚德載物 出自 周易 中的卦辭 天行健，君子以自強不息 地勢坤，君子以厚德載物 天 即自然 的運動剛強勁健，相應於此，君子應剛毅堅卓，奮發圖強 大地的氣勢厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。古代中國人認為天地最大，它包容萬物。對天地的理解是 天在上，地在下 天為陽，地為陰 天為金，地為土 ...