1樓：贏球了
我也是明天中考，心裡好緊張啊。
多看看你們老師佈置的重點篇目，和詩句賞析（還有名著閱讀大概看一下）別人說中考語文不會太難。
對了，我們串講老師給了我們五個作文題，你可以去看看。
成長的痕跡
印記記憶最深的一件事
父母之愛與我
開啟——門（老師說著重寫心靈的變化）
希望老師神一次，猜對就好了。 加油哦，親
2樓：折了翅膀的海鷹
託物起興，暗渡陳倉
曾見過一篇優美的習作，題為《關愛永遠》，開頭給我留下了深刻的印象：
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映
襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
文中，作者從自然現象入手，託物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃
的「關愛」，並且運用擬人手法，使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道，肯定要過渡到「人與人之間也應存在關愛」的相關主題，如風行水上，自然成文。
東晉文學家陸機說：「立片言以居要，乃一篇之警策。」這句話用來形容文章的開頭，也是非常恰當的。
開頭的方式多種多樣，很難一一列舉。但總而言之，開頭一定要有特色，力爭一開始就能吸引閱卷老師，給他留下深刻的印象，從而提升整篇文章的得分等級。
二、錘鍊一個精當的結尾，畫龍點睛。
明代學者謝榛說：「結尾當如撞鐘，清音有餘。」的確，好的文章結尾能夠產生一種「餘音繞樑，三日不絕」的藝術效果，增強文章的感染力，喚起讀者的思考和共鳴，讓讀者沉浸在文章的境界之中，久久回味。
新增後記，餘韻悠長
如江蘇泰州中考作文話題為只有一個，有篇優秀作文《魯迅先生，只有一個》，在正文之後，小作者還加了一段「後記」：
先生正等著我們走出浮華的海面，款款地步入他的心房，與他進行靈魂深處的交流！
後記 在文章的主體部分，作者通過比較盡顯魯迅極其作品的非凡價值，表現出面對社會冷落魯迅的憤慨，進而呼籲我們去親近和閱讀魯迅及其作品。而後記部分則換了一個角度，從魯迅先生的視角，呼喚著我們與他交流，使文章更進一步敲擊著讀者的心扉，從而走近魯迅。可以說，這一段後記，堪稱畫龍點睛之筆，與文章的主體部分互為補充，相得益彰。
（二）提出問題，引人深思
有一篇中學生優秀作文《簡單與不簡單》，在列舉了種種「簡單與不簡單」的現象、分
析了「簡單與不簡單」的辯證關係之後，文章結尾時，作者寫道：
我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單，問題是我們該追求什麼樣的簡單和不簡單。
朋友，你說呢？
在這裡，作者巧妙地提出了「該追求什麼樣的簡單和不簡單」的重大命題，引發了讀者深沉的思考，啟示著人們作出正確的抉擇，追求有意義的人生。作者儘管沒有明說，但引人深思，催人警醒。
（三）卒章顯志，主旨鮮明
如半命題作文「這是我的________」，有個考生在橫線上填了「承諾」一詞。在具體展現了「承諾」的形成過程之後，作者在結尾一段寫道：
「無論在人生中會遇到什麼樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者！」——這
就是我的承諾。
在文章的結尾，作者非常明確地表達出「我的承諾」的內容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅。而且，這一句富含激情、擲地有聲的話語，顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概，可愛可敬，感人至深。
（四）出人意料，戛然而止
這種結尾不是按照故事情節的通常邏輯，來處理人物或事情的結局，而是用意想不到的結局戛然而止，讓人在目瞪口呆之餘，不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變萬化。如一篇學生習作《門·鑰匙》的結尾寫到「我捏著鑰匙，伸過手去開那扇緊鎖的門，鑰匙剛一觸到門―— 啊，門竟然沒鎖！原來我一直認為緊鎖的門，根本就是開著的。
」這種出人意料的結尾，大大增強了文章的魅力，使讀者在意外之餘多了一些理智的思考。
古人云：「一篇之妙，在乎落句。」一個精當的結尾，會使全篇大放異彩，熠熠生輝。結尾的方法豐富多彩，沒有固定模式，關鍵是要善於根據所寫文章內容的需要，選擇一個恰當而巧妙的結尾
3樓：薿薿寶貝兒
其實你平時好好學就行了 沒什麼好緊張的 加油
要考試了幫幫忙，會計分錄題幫幫忙，要考試了
1 借 原材料 300000 應交稅費 應交增值稅 進項稅額 51000.貨 應付票據 351000 2 借 交易性金融資產 1000000 貨 銀行存款 1000000 3 借 財務費用 50000 貨 應付利息 50000 4 借 資產減值損失 80000 貨 壞賬準備 80000 5 借 管理...
童鞋們幫幫忙，馬上英語考試了，幫忙翻譯一騙英語文章，請自己翻譯，再三感謝
當你感覺被愛，生活是美好的！你是幸福的，活著和自由，你覺得好你自己和你周圍的一切，同樣的事情發生在你把愛給別人，看看會發生什麼當你恭維某人或說你有多感激某人，通知他多麼高興成為，看的人充滿了愛和回報你的愛。如果你想創造一個生命的愛，你要開啟你的心和愛，因為你這樣做，你會自動得到愛的回報，生活變得更加...
語文好的幫幫忙啊，語文好的幫幫忙啊
所謂境界，就是反映一個人修養，素質問題 不同的人處在同一自然條件下，所悟出的境界也是各有千秋 一 自然境界 春天，當你走在大地上，到處都有春天的氣息，有鳥兒在歌唱，有花兒在爭相綻放 到處都是一片綠意映然的景象，你不得不被這大自然的魅力所迷住，讓你沉醉在大自然中，享受著大自然給我們的恩賜，古代的許多大...