1樓：課文你來說
《趙州橋》課文的第三自然段內容如下：
這座橋不但堅固，而且
美觀。橋面兩側有回石欄答，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。
所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。
2樓：劉蘇劉紅劉月林
這座橋不但堅固，而且美觀。調的了錯遊戲了，欄板上電看著精美的多，有的刻著兩條相互盤繞的龍身抵吐出美麗的水花，有個課程點調非同減少，互相抵得告訴我課程雙龍戲珠，所有龍似乎都在遊動，誰想活了一樣？
3樓：匿名使用者
趙州橋第三自然段的開頭是這座橋不但堅固，而且美觀。
4樓：匿名使用者
小粉紅的感覺大概很多國家都很簡單
5樓：匿名使用者
用上，有的有的還有的這是一個好詞。如果課文中有這個詞就是好詞，因為有的有的還有的是一個好詞
6樓：李安慧蓉
自己想去吧鉅鹿路機器上均有六七十有好好說說羅辛苦了是是特咯8具體路卡
7樓：匿名使用者
這座橋不但堅
抄固，而且美觀襲
橋面兩側有石欄，bai
欄板上雕刻著精美du的圖案:有的刻著zhi兩條飛龍，相互纏繞的dao龍，嘴裡吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪互相抵著，各自回首出遙望；還有的雙龍戲珠。所有的龍似乎都在遊動，真像活了一樣。
有哪位大師知道人教版小學三年級語文《趙州橋》第三自然段是按什麼結構寫的？見**。
8樓：匿名使用者
這句話用了擬人和排比的手法寫出了趙州橋上精美的龍圖案
《趙州橋》的第三自然段中, 這座橋不但堅固,而且美觀 這句話的作用是什麼呢
趙州橋不但堅固，而且美觀。這句話，它不但是該段的中心句，而且還是上段和該段之間的過渡句，在這裡起承上啟下的作用。上一個自然段已經說了趙州橋的堅固，這一自然段就要說趙州橋的美觀了。如何美觀呢？就是欄板上雕刻著精美的圖案，用 有的 有的 還有的 所有的 形象地寫出了趙州橋的美觀。所以，就這一句 趙州橋不...
仿照課文第二自然段第三，自然段的寫法，寫一處景物
泰山日出變幻萬千。不知是誰把那帷幕一拉，天邊便露出一個弧形的彎鉤兒，像柳眉，又似鐮刀，接著便是一隻倒懸著的金船。真好玩！這金船越變越大。又過了一會兒，太陽露出了半個腦袋。沒過多久，又變成了被人咬過的紅蘋果，真誘人啊！它好像故意捉弄我們似的，半天才跳出。瞧，它多像一位害羞的小女孩，忽然發現有那麼多人在...
趙州橋第二，三自然段講的是趙州橋的什麼
用與別的橋對比的方法，說明了趙州橋如下的幾個特點 第一個特點，這麼長的橋全部用石頭砌成，沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞 第二個特點 大橋洞頂上的左右兩邊，各有兩個拱形的小橋洞，統編版小學語文三年級下冊第三單元11課趙州橋 第二課時 大豬橋是一座世界聞名的石拱橋，它雄偉堅固美觀，其設計在劍橋史上是一個...