1樓：琉璃般綻放
問題：1.對比每組句子，聯絡課文內容談談你的想法。
（1）保羅認為他知道小男孩兒希望的是什麼，他希望也能有一個那樣的
哥哥。「我希望我也能當一個那樣的哥哥。」
（2）保羅知道小男孩兒為什麼要這樣做，他一定是想讓鄰居們看到他
坐一輛又大又漂亮的車子回家。
小男兒三步並作兩步地跑上臺階，進入屋內。不一會兒他回來了，帶來了他的因患小兒麻痺症而跛腳的弟弟。
2.你是怎樣理解「給予比接受真的更令人快樂」的？
答案：1.(1)他也想給他的弟弟買一輛車.
(2)他想讓弟弟也坐一次豪華的轎車.
2.給別人歡樂的同時,自己也會很快樂.
1、第一段文字中，寫男孩在保羅「閃亮的新車旁邊走來走去，觸控它，」作者運用了 什麼描寫方法?聯絡全文思考，男孩此時內心在想些什麼?(不超過20個字)(3分)
2、文中劃線的句子含義有什麼不同，請說說你的理解。(4分)
①希望有一個這樣的哥哥
②希望自己也能當這樣的哥哥——
3、怎樣理解文章標題「最美好的禮物」的含義?(2分)
4、從保羅和作為哥哥的小男孩的言行中，你得到什麼啟示?(3分)
參***：
1、動作描寫(1分)例(2分)：如果我能讓弟弟坐在這樣一部車上該多好啊！
2、①(2分)「希望有這樣一個哥哥」表明了希望自己是一個受益者。②(2分)「希望能當這樣的哥哥」是希望自己能做一個給予者。 (意思差不多即可)
3、(2分)保羅從給予中感受到了快樂，「給予」不僅是送給他人的也是送給自己的最美好的禮物。可小男孩對弟弟的愛感動了保羅，使他感受到人性之美在於給予，對保羅來說，這是最美好的禮物。(能緊扣主題，合乎情理即可)
4、(3分)給予比接受更令人快樂。 (意思對即可)
沒有問題，自問自答了~~~
2樓：藍志厚子珍
1.爺爺吹出的換了的曲子，能夠說明爺爺明白彼得父親（即爺爺的兒子的心情），爺爺不希望彼得難過，也不希望彼得的父親難過。但文中歡樂的曲子更襯托出了悲傷的氣氛。
2.彼得是一個善良、聰明的孩子。（彼得愛爺爺，懂得行動，懂得行動的策略）
3.結尾，三個人一起哭。
《最美好的禮物》 閱讀短文答案 5
3樓：匿名使用者
1.畫出描寫人物神態的詞語，再抄寫下來。
2.保羅的眼睛為什麼「溼潤」了？
3.題目「最美好的禮物」指的是什麼？
1、滿臉羨慕 饒有興趣 睜大了眼睛 驚喜萬分 微微一笑 喜悅的光芒
2、可小男孩對弟弟的愛感動了保羅，使他感受到人性之美在於給予3、保羅從給予中感受到了快樂，「給予」不僅是送給他人的也是送給自己的最美好的禮物。可小男孩對弟弟的愛感動了保羅，使他感受到人性之美在於給予，對保羅來說，這是最美好的禮物。
課文題目巜最美好的禮物》指的是什麼？
4樓：sunny柔石
課文題目巜最美好的禮物
》指的是：讓每個人都明白了「給予比接受更令人快樂」。
愛是人間最美好的感情,愛使人間充滿溫暖，古今中外 流傳著無數頌揚人間真情的故事。《最美好的禮物》講述了聖 誕節前夕，保羅偶然結識了一個生活貧困的小男孩，在短暫 的相處中，小男孩的言行強烈**撼了保羅的心靈，使他深深體會到「給予是快樂的」。
文章的重難點是從文中人物的語言和行為中體會小男孩的心理活動和保羅的心理感受。
課文節選：
當保羅告訴小男孩兒新車是哥哥送給他的聖誕禮物時，小男孩兒吃驚地瞪大了眼睛：「你的意思是說，這是你哥哥送給你的，而你不用花一分錢？」「啊！
我希望……」保羅認為他知道小男孩兒希望的是什麼。他希望也能有一個那樣的哥哥，但小男孩說出的話讓保羅感到非常驚訝。「我希望，」小男孩兒接著說，「我希望也能當一個那樣的哥哥。
」小男孩兒請求保羅把車開到他家門口，保羅以為小男孩兒想要向鄰居們炫耀一下。然而，小男孩兒只是揹著腿有殘疾的小弟弟，告訴他：「看到了嗎，弟弟？
就像我在樓上跟你講的一樣，很漂亮，對不對？這是他哥哥送給他的聖誕禮物，他不用花一分錢！將來有一天，我也要送你一部這樣的車子，這樣你就可以看到我原來跟你講的櫥窗裡的那些聖誕節的禮物了。」
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