1樓：許
修辭：比喻、擬人、借代、誇張、對偶、反覆、頂針、襯托、反問、象徵。。。
表現手法：託物言志、先抑後揚、虛實結合、動靜結合、借景抒情、寓情於景、情景結合、聯想現象還有某些修辭手法。。。
用典：一般是借古抒懷，借古諷今，懷古傷今等想象：更開闊，別出心裁
襯托或烘托：又分正襯和反襯，借。。。突出。。。
渲染：突出形象，加強藝術效果。
象徵：表達相近或相似的概念、思想、特徵
抑揚：突出於強調
白描：簡練的筆墨，刻畫鮮明生動的形象
動靜結合：靜更靜
正、側面描寫
直抒胸臆
情與景託物言志（有與擬人相似的特點）：物有了人的色彩虛實結合
...大概了吧，呵呵，想到了就再改吧
2樓：匿名使用者
杜甫《登高》詩人描繪了一幅壯闊的長江秋景，引發了詩人對艱難時世、暮年多病、淪落不振盪的感慨。
李商隱《錦瑟》借了一些典故來抒發自已懷才不遇的情結。
3樓：匿名使用者
你如果實在沒有，現代的詩歌你可以自己做啊 ，反正沒沒人去查。在景色前加「啊」什麼語氣詞就可以啊，還可以比喻啊，我也是這樣啊，效果很好！！！！
如何學習高中語文~語文一直很差（高分懸賞啊）
4樓：匿名使用者
怎樣學好初中語文
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。
要想學好語文最重要的是培養興趣。同學門都認為語文是一門很枯燥的學科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：
一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內容都離不開語文，只要有意識地學習，在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。
二是情感性。「文章不是無情物。」不僅文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。
教師帶著感情教，才有可能教好；學生帶著感情學，才有可能學好。離開了感情因素去單純地學知識，是導致學生對語文厭學的重要願意之一。三是靈活性。
語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的，是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。
那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢？
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。其實，這還不夠。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。
如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效
祝你學業有成!
5樓：匿名使用者
我曾經和你情況差不多，這裡他們都說的很全了 。我也不必重複。告訴你一個竅門
做閱讀的時候 儘量用原文的話。總做閱讀你會發現答案很多都是原文的話。有時候你自己整理以後即使是那個意思，你所表達出來的內容也會因為你的語言駕馭能力而變的很侷限
所以用原文的話 是最好的方法
先略讀一遍 然後看問題 ，問你什麼 在帶著問題細細讀一遍。因為一個人寫文章不僅要表達他自己他也要讓別人明白。那麼設定的問題肯定是通過文章的閱讀後你能明白理解的。
而這個答案他往往會在原文中給你暗示
所以 你多做一些題 做一個集中的訓練 。你就會發現這一點。別人說的不如自己親身感受]
當然我說的是應試是的方法 。平常還要注意積累的
樓上的人們說的也都是很有道理的
6樓：_豺
特別是文言文
把書本（只要教科書就夠了）裡的文言文一字不漏的啃掉文言文就沒問題了
現代文也以課文為主
因為你做再多的閱讀也沒用
只有迴歸課本
課文是精挑細選的精華了
而且沒有試題那樣功利性
不知你有沒有發現
教科書上的課文難度從沒有比考試的閱讀文章難你可以在欣賞課文的同時瞭解一些表達的思路
至於基礎知識
就是字形字音這個要平時的積累
但不可進入誤區
切勿去死鑽偏字冷字
高考的字詞年年就是這幾個
一些教輔上有明細
可以利用早讀積累
作文也要積累
高中語文的學習主要就是迴歸課本
希望對你會有些幫助
7樓：匿名使用者
沒他們說的那麼繁！！！
1 選擇題一般多看字形字音（一般在發下的練習的課文的前面都有！）2 閱讀的話，你多做練習，然後看看答案怎麼回答。
3 作文就多看些課外書，如《讀者》 《青年文摘》之類的。然後把經典的
例子抄下來（你能背下更好！），在寫作時儘量用上你記得的例子（「感動中國」的獲獎者很好用：））
4 把課文要求背誦的文章全背了！
5 ：） 夠了，最後看你掌握了~~~~~~~~其實你看多了那些
方法，你自己會亂的。你只要找一個
合適自己的就足夠了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
8樓：kop涼涼
閱讀的話
我建議是先看題目..雖然我們老師說不能這個樣子==`看了題目.然後去文章裡找可能相關的內容抄上去..
問題應該不大.文章裡面麼的.
就自己發揮.扣題目就ok啦
我們這裡閱讀22分,我一般也要18左右了--`作文麼.
多看書,看看電視啊,什麼的
材料多看點,
要不到時候腦子一片白色的==`
寫的時候
以"情"入手..愛情咱就甭寫了--`
編故事也要編的真實點..
要不就寫的激動點..
反正要給老師有感覺=a=
我覺得這樣也就ok..
其實8曉得為什麼很多人都怕語文。
除了默寫..別的都是強項
9樓：匿名使用者
在這上面說再多也沒什麼用，如果有時間，你還是可以趕上的。主要靠努力。
首先，語文不好與你對語文的認識有關，你不要覺得自己的語文不好，就盲目的去補。其實你應該多與老師交流。老師是最瞭解你的，還有你自己最瞭解自己。
這與小時候積累有關，平時應多讀一些文學作品。這對作文很有好處，你自己寫作文沒材料，再怎麼也編不出來。
閱讀這是一個主觀方面的問題，平時上課跟著老師思路走，同時想為什麼老師這樣講。
對於你這個問題，你沒必要引用網上什麼資料，網上說的太籠統，主要還是要認識自己，請老師幫助，制定學習安排。與同學交流心得。
10樓：巭孬
語文成績想要在短時間內有較大的提高，應該多注重文學常識。
為什麼我這麼肯定地說？
我一九九六年高考。之前語文成績一直是七十多分，考前一個月背文學常識，高考考了一百二十多分。
11樓：
針對考試來說
首先，在字音和字形上，你可以進行大規模的作題，每道題都用字典把每個字的音和形都查出來，一般作200到300道題就夠了。閱讀無論是課內還是課外的，一般引用原文回答是最易得分的。
默寫是完全需要自己去背的。
作文，需要跟老師溝通。多寫議**，讓老師給修改一下
12樓：周鋆
我高中時就語文最好~因為喜歡所以有高的要求~你這種狀況估計和我對數學是一樣的，沒天分的東西有的時候不得不低頭關鍵寫作是最重要的,因為好的寫作不僅能拉分,而且能讓老師一下子關注你的進步,這樣你就產生信心產生動力繼續去對閱讀,古文等方面產生高要求~
試試把自己的個性發揮到作文裡面去,不要只按照老師給的形式,那樣永遠得不到高分,我以前的寫作通常都很自我,這樣發揮得很自然沒有壓力~
相信我的經驗~
13樓：隱夏dě花信
狂背文言文 背多了就跟英語一樣有語感了 作文的時候就寫文言文 片段稍微朦朧點的擴寫 n篇雜糅 不能擴寫就狂引用文言文中的句子 這樣三個題(還有默寫和選擇的文言文閱讀部分)就解決了
作文只能多讀別人的範文 也可以買高考滿分作文集 學習的是別人的用詞和佈局(跟遊戲一樣) 習慣成自然 一年去學佈局應該差不多了
閱讀沒別的辦法 只能練 不過高考有兩個閱讀 選你覺得簡單的 如果你是不願意深究其中含義的人 放棄吧 下苦功去練作文和文言文來保分 (別真放棄啊 該練還是要練)
然後就是多看拼音了 怎麼著也有3---9分吧 選擇題
作文的佈局學好了 排句子(就是給好幾個打亂的句子排順序)也解決了 選擇貌似也有這型別的 忘記了 然後有開放型試題 這個比的就是腦子靈活
好了 差不多了吧
希望你能的高分啊~~~
14樓：擺渡也許不知道
對文學有興趣就行了
我上中學語文課從來不認真聽，但是高考語文成績全校第一（省重點），工作了寫作能力強是我職業生涯的最強，所以我很快就被提拔到領導崗位。
希望你努力學好寫作，等工作了你就會知道，幹得好也要說得好，寫得好才行，不然只能給人家打雜。
15樓：b彌月
閱讀最主要的是要學會在文章中找,很大一部分題目都其實可以在文中找到,簡單的是找到這句話直接抄就可以,比較難的就是文中找出相關的三句話然後自己拼一下,平時做練習時不要做完就扔,把每道題的答案在文中劃出來,然後找規律,即找答案一般會出現在文中的哪些個部位,比如句首句末等等,通常只要看主要的話,比如舉例等就不用看了,主旨不會在例子裡的,最後的小文章的話,去找些經典廢話背一下,最好找哪些百搭型的,考試的時候自己寫一半經典廢話些一半,好歹一半分會有
作文的話如果沒辦法寫的好,就寫最經典的議**,即第一段觀點,第二段第一個分論點,第三段第二個分論點,第四段第三個分論點,第五段總結加希望或建議. 三個分論點可以用三種論證方式來寫,比如第一個分論點用舉例論證,第二個分論點用說明論證... 第一段的觀點和最後一段的總結加希望或建議可以找些經典廢話來背一下,套上去就可以了.
這樣寫的話大概得及格分.如果想寫的更好的話就需要些變化了,比如開頭描寫的美一點,中間的論述不能直板的寫,要寫些美點的句子或很哲理性的句子,又或者234段開頭句都用問句開頭等等
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非常簡單 一般三步 第一步問什麼答什麼，第二步結合詩句分析問的內容，第三步詩歌表達了作者什麼感情！如有問題繼續追問！高中語文詩歌鑑賞答題方法及相關題型 高考 考試說明 對詩歌鑑賞 1.對作者觀點態度的評價與修辭，煉字2對作者為人處事，作品寫作背景以及對詞句的認識把握3景與情，境的關係4家國情，離別情...
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