1樓：匿名使用者
劉墉先生的《愛的禮物》，是一篇滿溢著真情摯愛的精妙美文，令兒女們深思。
本文是以父親給兒子寫信的形式來加以展現的。文章開門見山，直截了當地指出了兒子刺傷了父親的心。隨之交代了其中的原因——兒子要將父親給的「愛的禮物」——玉墜項鍊贈與一個「並未深交」的女同學作為生日禮物。
當母親責怪兒子時，兒子竟然以父親說的「這值不了什麼錢」為理由來進行反駁。是啊！當兒子的根本不理解這愛的語言，又怎麼能不讓父親痛心呢？
父親又以反問的形式從側面來詮釋了「愛的禮物」是不能用金錢來衡量的。這禮物的有價與無價並不重要，貴在這其中滿蘊著父母溫馨的愛、牽腸掛肚的心以及令人振奮的情，而且因為這其中具有了紀念意義而感覺愛意融融。接下來，父親談了自己的切身體會——回家後的第一件事，就是從父親所用過的東西上尋覓「手澤猶存」的感覺，以此引出這項鍊因為熔鑄了父親的摯愛而並不「菲薄」。
項鍊不值錢，這一點父親是說過，但是下面註解的話兒子卻忘了。父親只好講了一個故事來提醒兒子：這是一位深愛著孩子的父親寫的信，句句都飽含著父母對兒女們偉大而又崇高的摯愛。
父親連續寄出了七封信，可始終見不到兒子的片言隻語。這樣，二老看信箱盼信成了每天生活的唯一。最後，父親把要求降到了最低，只希望能收到兒子僅僅寫有地址的明信片就行，然而卻又怕孩子受凍或是路滑摔跤，故囑咐他來年春上再寄，這其中的轉折盡顯他們的矛盾心理。
父母每時每刻都在為孩子付出，而且絲毫不求回報！然後，父親再一次詢問當初說的話，並由此引出「這項鍊不值什麼錢」下面的話：「別因為是我從脖子上摘下來給你的，就以為珍貴無比。
如果遇到了搶匪要你的項鍊，千萬不要猶豫、不要抗拒！把它摘下來遞過去！它值不了什麼錢的！
」項鍊相對於生命來說的確不值什麼錢，但是它也不能隨便轉送別人呀！因為這「愛的禮物」凝聚著父親給予孩子的種種呵護與無盡的關愛！
文章情詞懇切，感人心扉。可以說，文中句句都是肺腑之言，句句都是真愛無限。但願天下做兒女的都能從中悟到一些做人的道理！
2樓：iku快開始
a palace." she said. then the fisherman
愛的教育讀後感,愛的教育讀後感50字
愛就像空氣，充bai斥在生 du活的周圍，充滿了人zhi的內心，它的意義dao已經融入了生命。愛專之所以偉大，是因屬為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛的教育 一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在...
愛的教育讀後感愛的教育讀後感50字
愛就像空氣，充 斥在生活的周圍，充滿了人的內心，它的意義已經融入了生命。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。愛的教育 一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從出身...
愛的教育讀後感，愛的教育讀後感200字
愛的教育 一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西 對自己的祖國義大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的 精神講話....