以感謝為題寫作文以感謝為題寫一篇作文

2021-03-07 16:22:40 字數 5628 閱讀 5074

1樓:集小雨關朗

感謝寧德一考生

生活總會為我們留點什麼,痛苦、疾病、快樂、幸福……無論生活留下什麼,我們都不應該怨恨、嘲弄、冷漠,而應誠心誠意地感謝生活,感謝生活給我們這一切。

看大仲馬的書,讀到過這樣的文字:他終於從槍林彈雨中站了起來,撫摸著流血的身體,仰天大笑:「感謝上帝,讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我我還活著,還擁有生命和希望。」

是啊,能體驗到身心的痛苦,這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們,活著,就有快樂,就有痛苦,就有希望。

有一句話說得好:當上帝關上所有的門,他會留給你一扇窗。生活也是這樣,在給了你失望、苦痛、坎坷之時,也給了你快樂和幸福,給了你豐富的體驗及回味。

它蘊含著無限的風光與期望,等著你去發現去探索,等著你去悲傷去享受。它不吝嗇,不會關掉所有的門窗讓你終生身處絕境;它不虛偽,不會用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不欺騙,不做作也不世故,不論你是貧民還是**一律一視同仁。

一旦你學會以快樂、感恩之心對待生活,那你就會對生活中的一切心存感激,就會以一種樂觀的方式欣賞生活,評價生活。

記得那首情真意切的歌嗎?「看時光飛逝,我祈禱明天,每個小小夢想能夠慢慢地實現,我是如此平凡,卻又如此幸運,我要說聲謝謝你,在我生命中的每一天。」

當著名主持人楊瀾手持話筒、眼角含淚,用朦朧低迴的方式演唱這首歌時,我聽出了她對生活的敬意和感激!

生活給予我們還遠遠不止這些。

它還教給我們責任,教會我們怎樣正確對待責任、運用道義;教會我們如何在實踐的過程中、在生命的長河裡,學會拼搏,學會掙扎,學會堅強,學會忍耐,學會以一顆平和的心去愛戴,去擁抱生活賜予我們的一切。

感謝生活,它讓我看到美,讓我懂得生命的意義;它讓我走近善,走進貧瘠的土地播種良知與善良;它讓我認識愛,讓我在長久的尋覓裡聽到愛的腳步向我飛奔而來。

生活本身就如同腳下的路一樣,一眼看不到邊;它也許彎曲、狹窄、陰溼;也許筆直、寬闊、明朗。不管它有多少坎坷與障礙,生活總是會越來越好的,就像我們腳下的路一樣,雖然坎坷不平,卻總是一直向前的。

感謝生活,讓如此平凡的我擁有了那麼多寶貴的情愫。

感謝生活,讓我在溫長的歲月裡學會了感謝!

2樓:匿名使用者

感謝……

其實,每個人心中都有他要感謝的人。我要感謝對我恩重如山的親人!

首先,我要感謝我的奶奶。她為我操碎了心,讓我好好學習,長大成為有出息的人。雖然有的時候奶奶很嘮叨,但是我明白這都是奶奶對我的愛!

我還要感謝我的爺爺。記得小時候,爺爺經常給我講豐富多采的故事,把我帶到有趣的故事王國裡!從爺爺一肚子的故事裡,我懂得了許多道理!

我還要感謝我的爸爸。他非常關心我的成長,特別是對我的身體非常重視。平時爸爸辛勤勞動,早出晚歸,雖然言語不多,但我能感受到爸爸深沉的愛!

我還要感謝我的媽媽。洗衣,做飯,包攬了許多家務,任勞任怨,她都是為了我們這個家!看著媽媽手上的老繭,心裡感到媽媽的愛是那麼偉大,那麼無私!

我還要感謝很多人,我的老師、同學、朋友……

我要以一顆感恩的心,用我的付出,我的汗水,我的成績,來回報他們!來感謝他們!

篇二:感謝

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它盛開;樹木感恩陽光,因為陽光給予它溫暖;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為老師偉授給我知識。

有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像辛勤的園丁,培育著一代又一代祖國的花朵;有人說,老師如明光,為我們指引前進的方向;有人說,老師是人類靈魂的工程師……

古時,春秋魯有子路,因尊其師孔子而受人稱讚。秦有呂不韋,一句「古之聖王,未有不尊師者也」一句話,卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有***,作為主席後依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。

這一個個動人的故事,怎麼會不折射出他們這種精神難道不值得我們學習嗎?

3樓:竭哲美童經

作文:感謝父母

有人渴求嬌豔的玫瑰,那是愛情在招手;有人熱衷於握緊的手,那是友情在微笑;而我卻感激一碗香甜的米飯,那是親情在遙望。父母的愛,是對親情最好地詮釋。父母是我最愛的人,又是最讓我感激的人。

感謝他們生養我,為我的生活和學業操勞。

上小學起,父母和我就告別了輕鬆的生活。

我必須按時到校上課,於是也要勞煩他們。他們總按時做早餐再放到飯桌上,我吃時溫度正好。一天一天,一年一年,已將近九年。

父母的容顏漸漸蒼老,腰背開始佝僂下去。我長成朝氣蓬勃的少年。不變的是放在桌上的早餐,那個溫度。

覺得心裡有愧,就不要他們做了。我天天去外頭吃。可他們不同意:

「家裡做的放心。」我也不在說什麼,背過身去擦微溼的眼。

小升初時,父母為我四處奔波,聯絡名校(那是還不像現在這般嚴格),可到了最後,沒選二中、六中、其一,選了現在離家最近的學校。他們希望我能在輕鬆的環境下健康成長,也相信我能憑實力考上好的高中。

感謝他們對我的寬容和不計得失。

父母寬容我多少次已不記得。最近的一次上上週六。回家後已經七點多,吃完飯就八點了。

走進房裡,電腦開著,媽媽說同意我玩半小時,我愣了,半小時能幹什麼?要聽歌,幫朋友查資料,寫兩篇部落格……我套上耳機,表現得很失望。媽媽悻悻地走了。

我玩到八點五十關了機。這是爸爸走進來慈祥地說:「我們知道你很想玩,可你累了一個星期,應該好好休息。

」溫情的話語,嬌媚我少不更事的火焰。他們考慮我累,而我思考了他們的辛苦嗎?我的表現一定很讓他們傷心、失望。

而現在他們卻來開導我!我陷入了沉思。

他們展現更多的是不計回報。我總感覺自己沒學好,愧對他們。各種補習費、生活費又接踵而至。

他們工作很辛苦,爸還常在午夜被叫去加班,可工資不高。這時,我半開玩笑說:「你們的錢包又要**了。

」可是不忍和愧意卻流露在臉上。他們笑說:「只要你認真學習,錢並不重要。

」此時我又想流淚了,那畢竟是他們的辛苦。

需要感謝的太多,我卻只能說寥寥數字:感謝你們,我的父母。

4樓:二團平凡

從幼兒園開始,我每個星期六都要去學畫圖,剛開始覺得很有意思,隨著年齡的增加,功課的增多,我漸漸感到了力不從心,有時遇到天氣不好的時候,就想偷懶,叫媽媽不要送我去了,此時媽媽沒有出聲,也沒有批評我,只是靜靜地看著我,那雙眼睛是嚴厲的、堅定的,然後穿戴好雨披,推著自行車出門了,我只好乖乖地跟在後面。坐在車後座上,看著媽媽佝僂著背,頂著寒風和冰冷的雨奮力地向前騎,我的眼睛溼潤了。媽媽用她的行動教會了我,無論做什麼事,都要持之以恆,不能半途而廢。

還有一次,是期中考試的時候,我因為怕考不好,所以飯也吃不好,覺也睡不香,非常緊張。媽媽知道後,在考試的前一天特地燒了我最愛吃的排骨湯,還安慰我說:「放鬆點,要有自信心。

這幾天媽媽看你複習得很認真,媽媽相信你會考好的,只要你題目看仔細,不要粗心。」那溫柔的話語,給我帶了信心。考試的時候,我集中精力做題,然後一個個的檢查,發現錯誤立即改正,終於我考了100分。

當我把這個好訊息告訴媽媽時,她一邊親親我的臉,一邊欣慰的笑了。

我感謝媽媽給了我自信和堅強,感謝媽媽給了我溫暖的愛。「媽媽」這兩個字永遠刻在我的心裡,抹也抹不去。

以感謝為題目寫一篇作文

5樓:匿名使用者

你好,你看行不,符合你的要求嗎?

6樓:榮儉謇君

這篇文章我覺得太好寫了,可以寫得內容太多了。感謝父母,感謝老師,或者現在的**,感謝解放軍

7樓:qingg的家

不的就。@天多子交事為

8樓:晗菁子

理虧急急急j陌陌摸摸陌陌摸摸哦哦

以《感謝___》為題寫一篇作文

9樓:筱鳶

謝謝您———老師

老師,您像一支支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮別人;您像辛勤的園丁,辛勤地澆灌著祖國的花朵;您像涓涓溪流,給了魚兒暢遊的家園;您像燦爛的陽光,把溫暖灑向世界的每個角落。

在千千萬萬個日日夜夜,我們總能在教學樓裡看到您伏案備課、批改作業的身影,耳邊總能聽到您深情的諄諄教導。

我清楚地記得,那是一個寒冷的冬天,外面飄著雪花,老師安排我們幾個同學出一期黑板報。在辦黑板報的過程中,由於天氣寒冷,我們的小手凍得都有點不聽使喚了。老師看在眼裡,疼在心裡,用自己的大手為我們搓了又搓,並把我們的小手貼在她溫暖的胸口。

頓時,我感到一股暖流融入全身。

辦完黑板報已經將近七點了,外面的雪已經很厚了。其他幾個同學都被家長接走了,由於媽媽值班,就只剩下我一個人了。我呆呆地望著窗外漫天飛舞的雪花發愁———這麼大的雪我可怎麼回家?

老師看著我,親切地說:「小涵,天黑了,路滑,我們回家吧!」但我知道我家的方向與老師家正好相反,我急忙說:

「不用了。」老師拉起我的小手,摸著我的小臉說:「沒關係,快走吧!

」「好冷呀!」寒風捲著雪花向我們迎面撲來,我禁不住打了個寒顫。老師溫柔地說:

「冷吧,來我揹你,這樣暖和些。」說著,老師背起我走在茫茫的大雪中。我趴在老師寬大的肩膀上,清晰地聽到老師的喘息聲和咯吱咯吱的腳步聲,這聲音譜成了世界上最動聽的愛的樂章。

不知不覺到家了,看著老師凍得發紫的臉頰,我含著眼淚,一聲聲地對老師說:「謝謝您老師。」老師摸著我的小臉說:

「趕緊回家吧!」說完便消失在茫茫的雪夜中。望著老師遠去的背影,我彷彿看到了一種強大的力量,那就是——愛,它將永遠激勵著我……

啊!老師,您奏出了人間最悅耳的**,繪出了世間最美麗的圖畫,育出了祖國最豔麗的花朵。敬愛的老師,在這特殊的日子裡,我要把我最誠摯的祝福送給您——教師節快樂!

以"人生的必修課"為題寫一篇作文。

10樓:ss輕聲

人總是會變的.會從活潑變沉默寡言,會從淘氣變得懂事,會學會怎樣把握人生.

人生的道路是坎坷不平的.十二歲的我就深有體會.我忘不了課堂上回答問題時讀錯音的尷尬;忘不了被一道道數學題困惑時的擔心;更忘不了我那直線**的成績.

那時,我擔心得不到老師的重視,卻得到家長的呵斥,同學們的嘲笑.於是,我在無數個漆黑的夜晚裡,聽著知了演唱,伴著蟋蟀的節奏,在燈的照明下學習.一段時間後,學習還是沒有很大提高.

因此,晚上睡覺時我只能望月流淚.久而久之,我便對人生和未來有了一個評價:人生如戲,未來是夢.

直到有一天,我聽到了這樣一首歌:「我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘.我的未來不是夢,我的心跟著希望在動.

」亮爽的歌曲猶如一把乾草點燃了我心中正要熄滅的火星;如同一個指南針,指示了我正要前進的方向;好似一架鋼琴,把我心中的夢想演奏得淋漓盡致.聽完這首歌,使我想到了在海浪中搏擊的海燕,想到了逆水中行駛的小舟;想到了意志堅定的海倫凱勒.他們不是都有倔強的性格?

不是都在付出努力?不是都獲得了成功?我深刻的記得一位作家說的這樣一句話「過去屬於死神,未來屬於自己」.

於是我便在心裡對自己說:「是啊,那已經是過去了,現在呢?」我信心大增,讓頹廢的靈魂迴歸到了正軌,並懂得了一個道理:

我們不能預知未來,但可以把握現在.有了這次偶然的頓悟,我深信自己一定會成功.從那以後,我便對自己的未來有了信心.

不管是任何時間,在任何地點,我的腦筋裡都只有兩個字——求知.上課認真聽講,課下不懂就問,回家認真完成作業,每天晚上睡覺前再把當天學的內容想一遍,第二天早上起來開始晨讀.這樣日復一日的迴圈的學習,終於換回來了勞動的果實.

現在,每當我感到茫然時,對人生和未來失去信心時,便可以想到那一次明白把握人生的領悟.

我們不能左右天氣,但我們可以把我心情;也許我們不能選擇容貌,但我們可以展現笑容;也許我們不能號令他人,但我們也可以指揮自己;也許我們不能預知未來,但我們可以把握自己.把握自己,就能讓自己的未來五彩繽紛!把握人生,就能讓一時的困惑成為歷史,變為永久的燦爛!

以感謝父母為為題寫提綱,以感謝為題寫作文提綱

感恩父母 開頭 然後寫父母為你做的事情,要最感人的,寫2 4個.在寫你如何感謝父母.結尾 要運用一些寫作結構,比如小標題.題記.書信式 這樣作文一定分數低不了 以 感謝 為題 寫作文提綱 謝謝你,媽媽 從出生到長大,有一個對自己幫助最大 給予的愛最多 最用心良苦的人,那就是我們敬愛的媽媽。每個孩子的...

以媽媽感謝一路有你為題寫作文,以 媽媽,感謝一路有你 為題寫一篇800字作文

人們常說 母愛是最偉大的!的確,從我懂事開始,媽媽一點一滴的愛我都看在眼裡記在心裡 媽媽很關心我的學習。有一次,我跟小夥伴在樓下玩耍,媽媽問我作業寫完沒,我隨口說 寫完了!當她說要檢查時,我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來了說 寫完才能吃飯!我只好回家寫作業。剛好那天作業特多,要不是媽媽催我馬上寫...

以《傳遞》為題寫作文以上,以《傳遞》為題寫作文600字以上

傳遞正能量 縱觀古今,多少人物盡付歷史洪流,枯骨遺野名不經傳者不勝列舉,唯有身懷正能量者方能名留千古,世人謂之風流人物。人需要正能量,由此方能修身齊家治天下,才能有所建樹,不致荒廢一生。正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為 寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分 連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在...