標日中級日語學習遇到的問題幾個標日中級的日語問題

2021-03-07 11:06:28 字數 2625 閱讀 3624

1樓:匿名使用者

1、いろいろ

修飾名詞時:+な,形容動詞

形容動詞狀態時:+と,副詞

後接動賓結構名詞片語時:直接,名詞

2、早め、固め是形容動詞,修飾後面的動詞。沒有接在名詞後面。

3、細かい:細碎的,表事情的(大)小。細い:細的,表形狀的(大)小烹飪切菜粗細方面用細い

4、あの子:あのこ

2樓:匿名使用者

1:いろいろ

名詞+な時,形容動詞

+と時 副詞

什麼都不接的情況下看後面的詞句來判斷是名詞還是副詞2:早め和固め並不是+め的形式~ 是固定的形容動詞名詞+名詞時 一般是+の 但是名詞+名詞後面有動詞時 會變成【に】 這是一個特殊的例子~ 書上有相關說明 。

3細かい和細い 區別是 細かい是細碎的意思 細い是 長細的意思~ 細碎和細長。

4 あの子 あのこ

3樓:匿名使用者

1、作形動用時:+な+名詞;作副詞用時:+と 或者不加第一句:形動;二三:副詞

名詞時:いろいろあったとしても

2、分別修飾的是「回家」和「煮飯」,動作。是「早點回家」而不是「回早點的家」

3、細(ほそ)い:細條;細(こま)かい:細碎4、子(こ) 孩子

幾個標日中級的日語問題

4樓:陽光燦燦小火山

1,留學的時候,我管照顧我的人叫「日本媽媽」。

お世話になった女性→照顧我的女性。

2,日本的包袱巾非常方便,可以當桌布用。

可以當牆上的裝飾品用。

可以系一下當手提袋用。

結んで→結ぶ,系,打結。

手提げ袋→手提袋。

5樓:匿名使用者

1.お世話になった的意思是曾經承蒙關照。

這句話就是,在留學的時候,會將一直照顧自己的女性稱為【日本的媽媽】。

2.日本的包袱很方便,可以用來當桌布。

日本的包袱很方便,可以用來當裝飾品

日本的包袱很方便,打個結可以用來當手拎袋。

關係就是一般遞進關係。

3 結んで是打個結,手提げ袋是手拎袋。

就是打好結就可以變成手拎袋。

希望能幫到您~!

6樓:匿名使用者

1,留學的時候,我把很關心照顧我的女性稱作日本的母親

2,日本的入浴包(就是洗澡時裝東西的包)很好用,還可以當掛飾使用。

日本的入浴包(就是洗澡時裝東西的包)很好用,還可以當桌布使用。

日本的入浴包(就是洗澡時裝東西的包)很好用,還可以當手提袋用。

3,打上結手提袋(此句子不完整)

我現在自學大家的日語初級下。然後遇到一個問題,就是我中級2買不到輔導書,只能換書。大家都說新標日和

7樓:匿名使用者

日本抄這邊的教材都是日語你襲能看得懂?而且bai國內的那些教材怎麼

du怎麼糟zhi糕,除了和中國人有關dao系,和日本人也有直接的關係.日本國內的好多教材還不如中國的,不僅如此,你還真買不到,需要中介.先從日本國內送到中介所在地(地點也是日本),再由中介給你用普通的方式郵到中國,他們收費的.

所以不要盲目覺得日本的教材就好,真的都不咋地.

日語學習遇到困難

8樓:三無

我在日語培bai訓班學《新標日中du級》的時候,

zhi老師發了很厚一疊語dao法,連詞專之類的資料給我

屬們(雖然我沒怎麼看),我的學習方法很簡單,就是把書上每篇課文都背下來。當時正在上中級上冊的時候,我連中級下冊都已經看完。《新標日初級》自學ok,但到了中級自學就會有點困難,建議報個日語培訓班。

關於聽解:在動畫裡,你會很清晰的聽到對話內容,但現實,不同的人會在不同的情況下使用不同的語速,有時還真聽不清楚對方在講些什麼,只要仔細去聽了。關於單詞:

我跟你一樣,是受到動漫的影響才去學日語的,感興趣的動漫都已經看了個底朝天,覺得好看的差不多有300多部,當聽到1個單詞,我就有種親切感(畢竟看了這麼多動漫,想不記得也不行)所以對我來說單詞是相當好記的。關於n2考試,就只有多做做歷年試卷了。

9樓:夜之君主

我一直是自學的,建議你主要背單詞吧。單詞量上來了一切就ok了。所謂的語法很多都是單詞的不同用法而已。

我現在可以看各種日本綜藝無壓力。就是因為單詞量大。

日語問題(新標日中級上57頁)

10樓:暝月寒夜

首先宣告,我沒學過標日,不知課本如何解釋,以下為個人見解。

這2個『主』是不一樣的詞。

第一句中的『主』讀『おも』,是個形容動詞,所以加動詞要用『に』

第二句中的『主』讀『しゅ』,是名詞,名詞+とする 表把~作為~,這裡是中心,主要,重點的意思。

11樓:迦少年

你都說是在標日的57頁了,那應該也知道這兩者的區別了吧~~~主に+動詞和主として+動詞,是「主要」的兩種不同表達方式, 就像說「對不起」你可以說「すみません」也可以說「こめん」,而主に+動詞,主な+名詞;主として則不能加名詞,這就是在用它們的時候需要注意的了……

上樓也說了主に和主として的用法……

表達什麼句型阿這裡的表示什麼?標日中級上冊

和 都用來傳達一種結果 結論或決定。一 決定 做 某事 表示個人的決定 自己的決心 即如果這種結果或決定,是基於個人的意志,是個人自己可以單方面決定的。正因為 適合用來傳達 結果 結論 它常被用來表達包括法律規定在內的一些約定俗成的事情,比如 日本 車 左側 走 下面的例子也都是這種用法。語句例子 ...

問幾個日語問題(新標日下冊中的)

1.你的猜測完bai全正確,我妹妹所以用 du 和 的區別只是zhi說強調的東西不一dao樣,強調版的是給妹妹,是權強調馬 2.就是狀態動詞,怠 懶 太 胖 並不表示動作的動詞 3.語感當然是有區別,強調所有的,強調沒有其他的。4.不可以換,句子不通,買 物 便利 原句 的句式是 表示物件 對買東西...

幾個日語語法的問題,幾個日語語法問題。

這裡不是 而是 的一個用法。表示 條件 範囲 示 論 到 若論 在 方面,關於 2.這裡不是被動句型,而是能動句型,表能力的。二類動詞的被動型和能動型的變化規律是一樣的,都是把原型詞尾的 變成 所以在使用的時候要結合上下文意思來進行判斷。3.表示不做前面的事情的狀態下 做後面的事情 然而動詞 比較特...