我最喜歡的一本書《狼王夢》的讀後感怎麼寫

2021-03-07 10:56:14 字數 2359 閱讀 5343

1樓:3月21日晴

讀後感寫法如下:

第一,寫文章讀後感,我們需要先確定這個文章到底講述的什麼,是勵志還是雞湯,是堅持還是埋頭苦幹,當我們確定文章到底講述的什麼思想,我們便可以有一個寫作思路。

第二,當我們確定文章講述主題之後,我們便可以書寫,在開頭的時候,我們可以寫一段與主題相關的話語,比如主題是堅持,我們開頭便可以寫,堅持是司馬懿的發憤圖強,是李白的鐵桿成針,當然,小七在這裡只是舉個褲子。

第三,當我們第一段是以主題相關的文字開頭時,那麼在第二段我們便可以切近主題了,在第二段中,我們可以寫到,在讀到書之後,我忽然意識有很多感想,這一段字數不用太多,控制在2-3行即可。

《狼王夢》讀後感如下:

我讀了著名動物**大王沈石溪的《狼王夢》後深有感觸。狼自古以來都是反面的代表,可讀了這本書後,我對狼有了新的認識。

文中說到,母狼紫嵐為了自己孩子當上狼王,她付出了一切,可是幾個孩子相繼死去。她又不惜任何代價,儘自己所能地保護小狼孫,和最危險的猛禽——金雕同歸於盡。雖然紫嵐已是匹老狼了,沒有了鋒利的狼爪和尖利的狼牙,沒有了敏捷的身手和矯健的身軀,但還是為了保護自己的孩子犧牲了自己!

體現動物的母愛也是偉大的!

讀了這篇文章我突然記起剛上一年級時,在嚴寒的冬天,媽媽去學校接我,那時我小,有點顧不過自己,自理能力差,放學後竟然沒穿羽絨服,只穿了小薄毛衣就出來了,媽媽看見了,二話沒說就脫了自己的棉襖穿在我身上,可她自己只穿了一件薄襯衣,當時離停車的位置還挺遠,媽媽就這樣拉著我縮著身子跑到車上。回家後第二天感冒了。一連幾天都發燒。

看到媽媽難受的樣子,我不免也有些難過。

通過讀這本書及自己的親身經歷讓我深深體會到了母愛的偉大與無私。媽媽,以後我也會像你愛我一樣去愛你。

2樓:匿名使用者

《狼王夢》讀後感如下:

我讀了著名動物**大王沈石溪的《狼王夢》後深有感觸。狼自古以來都是反面的代表,可讀了這本書後,我對狼有了新的認識。

文中說到,母狼紫嵐為了自己孩子當上狼王,她付出了一切,可是幾個孩子相繼死去。她又不惜任何代價,儘自己所能地保護小狼孫,和最危險的猛禽——金雕同歸於盡。雖然紫嵐已是匹老狼了,沒有了鋒利的狼爪和尖利的狼牙,沒有了敏捷的身手和矯健的身軀,但還是為了保護自己的孩子犧牲了自己!

體現動物的母愛也是偉大的!

讀了這篇文章我突然記起剛上一年級時,在嚴寒的冬天,媽媽去學校接我,那時我小,有點顧不過自己,自理能力差,放學後竟然沒穿羽絨服,只穿了小薄毛衣就出來了,媽媽看見了,二話沒說就脫了自己的棉襖穿在我身上,可她自己只穿了一件薄襯衣,當時離停車的位置還挺遠,媽媽就這樣拉著我縮著身子跑到車上。回家後第二天感冒了。一連幾天都發燒。

看到媽媽難受的樣子,我不免也有些難過。

通過讀這本書及自己的親身經歷讓我深深體會到了母愛的偉大與無私。媽媽,以後我也會像你愛我一樣去愛你。《狼王夢》讀後感如下:

我讀了著名動物**大王沈石溪的《狼王夢》後深有感觸。狼自古以來都是反面的代表,可讀了這本書後,我對狼有了新的認識。

文中說到,母狼紫嵐為了自己孩子當上狼王,她付出了一切,可是幾個孩子相繼死去。她又不惜任何代價,儘自己所能地保護小狼孫,和最危險的猛禽——金雕同歸於盡。雖然紫嵐已是匹老狼了,沒有了鋒利的狼爪和尖利的狼牙,沒有了敏捷的身手和矯健的身軀,但還是為了保護自己的孩子犧牲了自己!

體現動物的母愛也是偉大的!

讀了這篇文章我突然記起剛上一年級時,在嚴寒的冬天,媽媽去學校接我,那時我小,有點顧不過自己,自理能力差,放學後竟然沒穿羽絨服,只穿了小薄毛衣就出來了,媽媽看見了,二話沒說就脫了自己的棉襖穿在我身上,可她自己只穿了一件薄襯衣,當時離停車的位置還挺遠,媽媽就這樣拉著我縮著身子跑到車上。回家後第二天感冒了。一連幾天都發燒。

看到媽媽難受的樣子,我不免也有些難過。

通過讀這本書及自己的親身經歷讓我深深體會到了母愛的偉大與無私。媽媽,以後我也會像你愛我一樣去愛你。

《狼王夢》的讀後感怎麼寫?

3樓:春暖花開

選好觀點。

每一個人讀書後的感受都是不同的,都有自己的視角與觀點。從《狼王夢》中有人會從兒狼道中看到競爭,感受到狼世界中,不努力就會被輕視甚至於面臨生存的困難;有人覺得紫嵐作為母親為使孩子成為狼王所做的一切近乎於殘酷的訓練,是一種愛的體現;有人認為紫嵐從一個風華絕代的母狼,到摔破腳,放棄婚姻,是一個被權利扭曲、望子成龍的失敗媽媽。所謂仁者見仁,每一個人都有自己最深的觀點與體會,有讀後感不能面面俱到,只要找住自己內心最深的體會,最新的角度加以論證,表達出觀點既可。

敘述要簡單明確。

要寫讀後感,必然要介紹文中使之產生感想的事實,那麼敘述這些事實的時候要語言簡練,簡明扼要的把事理講述出來。

要注意聯想

通過對**的感受,聯想到現實生活中想同或想似的事件,引**述,從而表達出自己的認識與觀點。這個聯想可以是個人的,也可以是社會的,或是當前的,歷史的,班級的,家庭的等等,最好具有時代精神。

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