小學數學的兩種驗算小學數學題驗算是什麼

2021-03-07 02:21:30 字數 5700 閱讀 4624

1樓:匿名使用者

加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。2、

加法結合律:

三個數相加,

先把前兩個數相加,

或先把後兩個數相加,

再同第三個數相加,

和不變。

3、乘法交換律:兩數相乘,交換因數的位置,積不變。4、

乘法結合律:

三個數相乘,

先把前兩個數相乘,

或先把後兩個數相乘,

再和第三個數相乘,

它們的積不變。

5、乘法分配律:兩個數的和同一個數相乘,可以把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積

相加,結果不變。

如:(2+4)×5

=2×5+4

×56、除法的性質:在除法裡,被除數和除數同時擴大(或縮小)相同的倍數,商不變。o除

以任何不是

o的數都得o。

簡便乘法:被乘數、乘數末尾有

o的乘法,可以先把

o前面的相乘,零不參加運算,有幾個

零都落下,添在積的末尾。

7、什麼叫等式?等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。

等式的基本性質:等式兩邊同時乘以(或除以)一個相同的數,等式仍然成立。

8、什麼叫方

程式?答:含有未知數的等式叫方程式。9、

什麼叫一元一次方程式?答:含有一個未知數,並且未知數的次

數是一次的等式叫做一

元一次方程式。

學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有

χ的算式並計算。

10、分數:把單位「

1」平均分成若干份,表示這樣的一份或幾分的數

,叫做分數。

11、分數

的加減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加減,先

通分,然後再加減。

12、分數大小的比較:同分母的分數相比較,分子大的大,分子小的小。

異分母的分數相比較,先通分然後再比較;若分子相同,分母大的反而小。

13、分數乘整數,用分數的分子和整數相乘的積作分子,分母不變。

14、分數乘分數,用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作為分母。

15、分數除以整數(

0除外),等於分數乘以這個整數的倒數。

16、真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。

17、假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大於或等於1。

18、帶分數:把假分數寫成整數和真分數的形式,叫做帶分數。

19、分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數

0除外),分數的大小不變。

20、一個數除以分數,等於這個數乘以分數的倒數。

21、甲數除以乙數(

0除外),等於甲數乘以乙數的倒數。

分數的加、減法則:同分母的分數相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分數相加

減,先通分,然後再加減。

分數的乘法則:用分子的積做分子,用分母的積做分母。

22、什麼叫比:兩個數相除就叫做兩個數的比。如:2÷

5或3:6或

1/3比的前項和後項同時乘以或除以一個相同的數(

0除外),比值不變。

23、什麼叫比例:表示兩個比相等的式子叫做比例。如

3:6=

9:18

24、比例的基本性質:在比例裡,兩外項之積等於兩內項之積。

25、解比例:求比例中的未知項,叫做解比例。如3:χ

=9:18

26、正比例:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著化,如果這兩種量中相對應的

的比值(也就是商k)

一定,這兩種量就叫做成正比例的量,

它們的關係就叫做正比例關係。

如:y/x=k( k一定)

或kx=y

27、反比例:兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應

的兩個數的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關係就叫做反比例關係。如:x

×y = k( k一定)

或k / x = y

28、百分數:表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數。百分數也叫做百分率或

百分比。

29、把小數化成百分數,只要把小數點向右移動兩位,同時在後面添上百分號。其實,把小

數化成百分數,只要把這個小數乘以

100%就行了。

30、把百分數化成小數,只要把百分號去掉,同時把小數點向左移動兩位。

31、把分數化成百分數,通常先把分數化成小數(除不盡時,通常保留三位小數),再把小

數化成百分數。其實,把分數化成百分數,要先把分數化成小數後,再乘以

100%就行了。

32、把百分數化成分數,先把百分數改寫成分數,能約分的要約成最簡分數。

33、要學會把小數化成分數和把分數化成小數的化發。34、

最大公約數:

幾個數都能被同一個數一次性整除,

這個數就叫做這幾個數的最大公約數。

(或幾個數公有的約數,叫做這幾個數的公約數。其中最大的一個,叫做最大公約數。)

35、互質數:

公約數只有

1的兩個數,叫做互質數。

36、最小公倍數:幾個數公有的倍數,叫做這幾個數的公倍數,其中最小的一個叫做這幾個

數的最小公倍數。

37、通分:把異分母分數的分別化成和原來分數相等的同分母的分數,叫做通分。(通分用

最小公倍數)

38、約分:把一個分數化成同它相等,但分子、分母都比較小的分數,叫做約分。(約分用

最大公約數)

39、最簡分數:分子、分母是互質數的分數,叫做最簡分數。

40、分數計算到最後,得數必須化成最簡分數。

41、個位上是0、

2、4、

6、8的數,都能被

2整除,即能用2進行

42、約分。個位上是0或者

5的數,都能被

5整除,即能用

5進行約分。在約分時應注意利

用。43

、偶數和奇數:能被

2整除的數叫做偶數。不能被

2整除的數叫做奇數。

44、質數(素數):一個數,如果只有

1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數(或素數)。

45、合數:一個數,如果除了

1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數。

1不是質數,

也不是合數。

46、利息=本金×利率×時間(時間一般以年或月為單位,應與利率的單位相對應)

47、利率:利息與本金的比值叫做利率。一年的利息與本金的比值叫做年利率。一月的利息

與本金的比值叫做月利率。

48、自然數:用來表示物體個數的整數,叫做自然數。

0也是自然數。

49、迴圈小數:一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或幾個數字依次不斷的重複出

現,這樣的小數叫做迴圈小數。如

3. 141414 50、

不迴圈小數:

一個小數,

從小數部分起,

沒有一個數字或幾個數字依次不斷的重複出現,

這樣的小數叫做不迴圈小數。如圓周率:

3. 141592654

51、無限不迴圈小數:一個小數,從小數部分起到無限位數,沒有一個數字或幾個數字依次

不斷的重複出現,這樣的小數叫做無限不迴圈小數。如

3. 141592654

„„52

、什麼叫代數

? 代數就是用字母代替數。

53、什麼叫代數式

?用字母表示的式子叫做代數式。如:

3x =ab+c

2樓:軒轅蘭舞3-小學數學

如果是塑式計算例如乘法可以用除法驗算也可以 用乘法交換律驗算(就是上下交換兩個乘數的位置),不知道你的題目什麼

小學數學題驗算是什麼

3樓:長城一塊磚

驗算就是檢查這道題做的是否正確,也就是反算,用結果與其中兩個數相加或相減,看是否與另一個數一樣

4樓:匿名使用者

根據四則運算的關係計算

5樓:沫燃相愛

把算過的反過來算一遍

6樓:粉腸跳鬼步

把該題逆向推理算一遍

小學三年級數學計算題並驗算是什麼意思

7樓:浪子_回頭

計算並驗算:是先列豎式計算,然後在列相反的豎式驗算。

比如說加法就要減法驗算,除法需要乘法驗算。計算a+b=c,驗算c-b=a

運算,數學上,運算是一種行為,通過已知量的可能的組合,獲得新的量。運算的本質是集合之間的對映。

一般說來,運算都指代數運算,它是集合中的一種對應。對於集合a中的一對按次序取出的元素a、b,有集合a中唯一確定的第三個元素c和它們對應,叫做集合a中定義了一種運算。

由這個運算可以得出兩個運算,就是把a、b中的一個當作所求的,而把c當作已知的,這樣得出的運算,叫做原來運算的逆運算。

例如,加法是已知a、b,求a+b=c的運算,那麼已知a及c,求b的運算,或者已知b及c求a的運算,就是加法的逆運算,叫做減法。

驗算能夠有效地檢查出計算過程中出現的錯誤,但對解題思維上的錯誤無太大用處,通過驗算(用結果來推導條件)所得的資料與原資料比較來建議運算是否正確。

8樓:匿名使用者

先用豎式解出題目的答案,然後在旁邊表明驗算二字,再用其他不同的算式算一遍。

如:1+2=3 驗算2+1=3或3-2=1 3-1=2方法↑意思↓

就是算出答案,再把答案代入式子再算一遍

9樓:匿名使用者

驗算的意思是:列好豎式,把它反過來算。例:驗算前:a+b=c 驗算後:c-b=a。

10樓:jane空白鍵

先根據題目的意思來列算式,在根據算式來列豎式,比如240÷3=80,驗算的話就是80×3=240。一定要列豎式驗算。

11樓:匿名使用者

小學的時候做數學題經常會這樣先自己計算一遍,

然後再按照計算的步驟反向的推回去,這樣就叫做計算並驗算。

12樓:熱心網友

算出答案,並把答案代入題中看是否正確(成立)

13樓:匿名使用者

這個問題是把它們換過來

14樓:粉色記憶

先算出答案,然後檢查是否正確

15樓:匿名使用者

537-423+335

16樓:匿名使用者

很咯all來lol哦咯look哦咯咯lolly咯look咯ok

17樓:666長虹

開坑來領取流量了kkk入庫

驗算到底是什麼意思(小學數學題要求驗算)

18樓:匿名使用者

用題的得數反推一遍如12+36=48驗算就是48-36=12

19樓:能忍忍忍

你把題目給我,我把驗算過程給你寫一下,你以後仿照這樣寫就行了

20樓:匿名使用者

是不是寫豎式呀?如果是寫豎式的話,那就簡單多了

21樓:匿名使用者

1十1=2。 驗算2一1=1

22樓:匿名使用者

檢驗條件,比如:1+3=4,4-3=1

小學數學題?數學題小學?

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小學數學題,數學題小學的

37.8 0.125 8 99x5 98 八分之一 五分之二 八分之一 二分之五 37.8 0.125 8 98 1 5 98 八分之一 二分之五 八分之一 二分之五 37.8 1 98 5 98 1 5 98 十六分之五 十六分之五 37.8 5 5 98 八分之五 5又九十八分之五 37.8 0...

小學的數學題,小學的數學題?

有是有答案,只是這個答案不是單一的啦!不是有一組的 能,只要把8x換成6x,後面在乘8除以6,就可以求了。設原方程為1和2式 1 3得18x 3y 27z 120 3式3式 2式得10x 23z 76 最後得出x 3 y 4 z 2 如果xyz沒有限制,這就是說有無數多解,可以把一個未知數看成已知數...