1樓：薇薇一笑
「加油！加油！」，「加油，就快到了」一聲聲加油是誰在喊呢？原來是學校開展一年一度的運動會呀！那一聲聲加油聲，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個校園的角落。
這不，輪到我們五年級用筷子夾乒乓球了。只聽見一聲槍響。我班運動員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。
全身心的投入準備中。呂欣悅上場後，看樣子有些緊張，我在心裡暗暗為她加油：「加油啊，乒乓球千萬不要掉啊」呂欣悅目光隨著乒乓球。
乒乓球像在溜冰一樣，在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳，才沒讓乒乓球掉下來。
跨過障礙物後，就快速向前走，乒乓球調皮的溜了下去。我有些急了，大聲為她加油：「快點，快點，加油啊！
」呂欣悅聽到加油聲，趕緊撿起乒乓球。就這樣一個又一個，我們贏得了全場觀眾的喝彩。
筷子夾乒乓球比賽結束了。50米接力賽又來了。我不是運動員，但是我還是賣力的尾班上運動員加油。
我們班一開始就穩操勝券。運動健兒躍躍欲試。跑起來如流星閃電般。
我們班不知怎麼地到中間時。連續掉了兩次棒。看的我心急如焚。
心想這次肯定落後了。惹得我們這些啦啦隊激動的啊：「加油，加油啊！
」只見闕龍一接棒後，他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無際的草原。可是，最後我們還是輸了。
但是我們都覺得重在參與。我們很高興。
最後，我們歡聲笑語的送走了運動會。我期望想下次運動會早點到來。同學們，你們說呢
2樓：隋元廣
輕輕地，開啟一扇窗；靜靜地，啜飲一口茶。旋動電鈕，我與窗外清風、茶中馥香一道，享受精彩**！
聽高山的巍峨，聽流水的潺潺，七絃古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音，尋尋覓覓惆惆悵悵的琴絃撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
梁山伯與祝英臺的動人一生也為這**抹上了魅力與光彩，聆聽著，叫人情不自禁去追溯那段悽美的愛情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流連那傾注了太多思念的樓臺……迴環之餘，《梁祝》成了不屈於封建禮教的最強音。
阿炳的一生因為有了《二泉》不再落寞，《二泉》的底蘊因有了阿炳的執著而不再平凡。在蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人在撫琴獨憂，用悲慼的琴聲控訴社會的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉》讓阿炳愴然神傷的眼睛，迸發出堅毅與力量！
駐足民族**的殿堂，沉甸甸的心中彷彿釋放出陽春白雪的典雅、黃鐘大呂的雄渾……**換了一曲又一曲，精彩還在繼續--
感受肖邦用獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情；感受貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運之門；感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞；感受舒伯特在流浪途中的菩提樹下，留下一個孤獨的身影……
**的賦格曲，浪漫優雅，折射出遙遠的巴洛克時代風貌，迸發出遠古的文明底蘊；柏遼茲的幻想曲，奔放灑脫，在古典中引入時尚，在秩序中引入不羈，在傳統中引入個性；舒曼的小夜曲，恬靜悠然，在無人打擾的夜晚，安撫你躁動的靈魂，輕吻你傷感的臉頰，讓心靈與自然融為一體，享受完整的生命！
聆聽聆聽，帕瓦洛蒂的高亢，莎拉布萊曼的輕柔--呵，那是天籟！
徜徉異國**的聖地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對**的至愛！
精彩**，讓心靈獲得澄淨，讓人生得到啟迪！
窗外清風還在遊弋，茶中馥香還在飄溢……朋友，感受這精彩**，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩！
生活因什麼而精彩作文，生活因什麼而精彩作文600字
流星劃破寂空的絢麗算得上一種精彩 煙花綻放夜幕的摧殘也算得上一種精彩 夢想撒落美好的明天亦精彩 題記 童年時天真的歡笑已被書海淹沒，求知的航船剝奪了爛漫的笑靨，遺失的美好只能在寂空拾撿 初三好殘酷！時光飛逝，歲月如梭，不知不覺中我已是一名初三學生，臉上再沒有往日的歡笑，無聊時凝望遠方，憂鬱的眼神裡折...
精彩的我作文，我有我的精彩作文
我有我的精彩作文?30 我有我的精彩。忘了他，忘了他，忘了他。默唸在心中反覆流轉的念頭。揚頭看天。陽光刺眼。右手輕遮陽。不可抑制，還是想起他。不可否認，他是個很好的男孩 細心 溫柔 很會關心人，雖然有時他會任性，會頑皮，會讓我始終感到大男孩氣息。是的，他是個很好的人。所以，那也是一種毒，一種讓我染上...
精彩的瞬間 初一作文 ，精彩的瞬間 初一作文300字
這烈日炎炎的夏天裡，我們迎著夏日的陽光，迎來了歡快精彩的校運動會。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走...