初中寫人難忘的作文初中寫人難忘的作文600字

2021-03-06 17:21:24 字數 5583 閱讀 1444

1樓:匿名使用者

母愛如水,無微不至的呵護著你、滋潤著你,無時無刻不讓你感到貼心的溫暖與關懷。父愛卻如山,給你樸實的依靠與安慰。父愛並不表露於言詞。

它或許只是你勝利時,一個欣慰的表情,或許只是你失敗時一個鼓勵的眼神,或許只是你放棄時一句打氣的話語,又或許,只是一把梳子這麼簡單。

去年的大年初一,爸爸暫時放下了手頭繁忙的工作,不遠萬里從老家趕來看我,相見才幾個小時,馬上又要趕回去。候機樓內,我和爸爸並排坐在椅子上。從頭至尾,沒有太多的言語,只是偶爾問一句「學習怎麼樣」「生活習不習慣」,我都一一回答。

因為,爸爸是個不善於言詞的人,不知道如何表達他對我的愛。

爸爸看了看手錶,嘴脣動了動,像要說什麼。我知道,又到了分離的時刻。我轉過身去,淚水在眼眶裡打轉。

爸爸和藹的笑笑,輕撫著我的頭,道:「別哭,看人家劉三姐,臨死都沒哭。」我被逗樂了,爸爸就是這麼幽默。

但笑過以後,心裡又泛起一層酸澀的不捨。「來,爸爸給你梳梳頭。」爸爸說道,把我抱著坐在他腿上,一隻手在包裡翻著什麼,另一隻手則摟著我的,就像小時候那樣,生怕摔著了,摔疼了。

只見爸爸從破舊的行李包裡,掏出了一個紅色的梳子,梳子上印著鮮紅色的牡丹花,開得正茂盛,一簇一簇,彷彿還可以聞到淡淡的幽香。「記得嗎?」爸爸笑著說「這是小時候爸爸給你梳頭的梳子——都好久沒用啦,爸爸還留著呢。

」我鼻子一酸,看著眼前的這把梳子,點了點頭,年幼時候的記憶一幕幕浮上心頭。

爸爸不再說話,細心的幫我梳理頭髮。他用右手梳下,再用左手攏起,再梳下,再攏起。偶爾有一綹頭髮掉了,爸爸就耐心的拾起,又梳下,攏起。

髮絲在梳子間溜走,好像時間的飛逝,轉眼間,我已經歷了人生的十幾個里程碑。我眼前漸漸模糊了。爸爸的梳子,沒有媽媽的細膩和溫柔;沒有姥姥的親切和慈祥,所有的則是一種遲鈍的生澀,但我知道,在這生澀的梳子間,浸透著爸爸在著是三年中,對我那無盡的思念和不捨啊!

慢慢地,爸爸綰起了最後一縷髮絲,一扣一扣的將頭髮結在頭頂。頭髮,似乎比以前更加凌亂了,但我的心卻變得豁然開朗。爸爸,始終都是深愛著他的女兒的啊!

我回過頭來,看見爸爸的眼底有淚花。我像個小大人似的拍拍他的背,「快走吧,別落了飛機。」爸爸看著我,笑了。

父愛,它從不稍遜於母愛,只是他並不表露與言詞,甚至有時會是嚴厲和苛刻。但是,他卻將那一份最深的愛,深藏在了心底。

2樓:匿名使用者

六年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了,學校裡的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。

昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。

忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。

這就是我熟悉的校園生活。

啊!多麼精彩的小學生活,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘

初中寫人作文600字

3樓:望桂花鈄俏

我的媽媽

「xx,快起來,好吃飯了……」

我看了下手錶,才5:30。「媽,你今天不是不用上班嗎,這麼早。

」我很不情願離開這麼溫暖的被窩。門猛地被推開,母親一把把我拽出來:「快起來吃飯,早點去學校學習……昨晚聽天氣預報說今天有雨,再不去把棉花摘了,可就要損失大了。

」我穿上衣服向衛生間走去。「飯自己盛,車錢在桌上,傘別忘了。」我正要答腔,只聽「碰」地一聲響,,我知道母親已經出去了。我的媽啊,還真讓人說著了,就是捨不得休息。

做完課間操,我倚著教室外的欄杆時,發現天陰沉沉的,不好,等一下肯定要下雨。摘棉花,此時母親正在地裡俯身摘棉花吧?我彷彿看見她在一片一眼看不到頭的棉花地裡,挎著一個大布袋,兩隻手不停地在棉花樹枝上翻動。

我向著田野眺望,心裡一陣焦急,四個小時過去了,母親,你吃過早飯了嗎?中間可要休息一下啊,別太累著了。11:

23,中午放學的鈴聲一響,大家紛紛走出教室,外面天空中已經灑下了細雨,像牛毛,像花針。突然,我想起了昨晚的一幕。

昨天晚上,母親在廚房洗碗,父親走過去說:「孩子他媽,怎麼辦,廠裡有批貨要送,今晚就得走?地裡的棉花……」

「你去吧,沒事,我明天不用去上班,我去摘。」母親應著,「再不摘,雨一下,今年的收成可就要黃了。」

父親說:「我一走可要好幾天,家裡事情多,你又非要做廠,別把身子給累壞了……」「我這不是想多賺幾個錢嘛,一個讀大學,一個讀中學,我得想方設法的積賺啊。你也是的,出門在外,別太捨不得,該花的還是要花。

」放學的鈴聲一響起,我就抓起書包往外衝,心中只有一個念頭,早點回家,幫母親做點什麼。在學校門口,一隻有力的手把我拽住了。「媽,是你!

」我驚異地看著她。「早上叫你帶傘,你沒帶……」母親一臉的嗔怪地將傘遞給我。

「不,媽媽,我倆共一把傘吧,我想像小時候那樣。」只是打傘的,由母親換成了我,我好想這輩子,我能一直為母親撐把傘。

4樓:納喇亮鬱畫

尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過「孔融讓梨」的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼一定要讓座如果我也已經很累了?

為什麼不可以直接說出心中所想到的一切?

其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。

有句話叫「投我以木桃,報之以瓊瑤」,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現。這是規則。

規則在大多數時候對大多數人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨後他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢?最多是用自身的「叛逆」及「與眾不同」來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住「尊重」那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與己的相異之處。

你認為吸菸有害健康且汙染環境他卻將其視作一種調劑,他說人生要積極進取鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子,每個人都不盡相同差異何止千千萬,尊重便是守著自己的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對方,並不苛求相同,而是正視相異。

所以,懂得尊重旁人的人都參悟明瞭了人生的大智慧。所以姿態優雅舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重,因其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往予人吸引。

尊重會讓人心情愉悅呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關係,若是有對彼此足夠的尊重,戰爭都不是不可避免。

古人云愛人者人恆愛之,重人者人恆重之。

尊重,並不只是做給別人看的。

5樓:牢蘭英性戌

過客的思念

盯著**上的那個女孩,以前的往事又在我眼前回映……

持憶,我第一個筆友,第一個開啟我心靈界線的人。12歲認識,13歲親密,到14歲的傷害,不過3年。

12歲的小孩,並不成熟懂事,可她卻自己的翅膀撐起了我的一片天;12歲的她,替我掃除了所有傷害和疼痛;12歲的她,會用她的甜言蜜語來哄我。

13歲的她,會和我說心裡話;13歲的她,在我心中排第一;13歲的她,會把她的肩膀借我,讓我哭。

14歲的她,一反常態,漫不經心的擦肩而過,和我成了最熟悉地陌生人;14歲的她,想留住的人好多,所以把我踢出局,讓我從她心中消失;14歲的她,因為他出賣了我;14歲的她,不再屬於我。

時間的無情,把一切吹散在記憶的風裡,飄落四方。原來,曾經以為會記住一輩子的人,也會隨著時間慢慢遠去。短短3年,距離遠到哪個地步呢?

見面不再打招呼,只是點下頭,多了份陌生,僅僅3年,它帶走了一切。

想起曾經的我﹑她那一年的患難與共,那段曾經,我們也曾經那麼珍惜,只是很可惜,幾年後,它就灰飛煙滅了,並且不留一點痕跡,就像從沒演繹過的一樣,是一幅諷刺的漫畫。

想起她說過的一句話,我想,再好的朋友,也會分開,各奔西東。是否會在某一天突然想到彼此的名字,才在記憶深處掘起對她的記憶,我不知道她那時會不會傷心,只是知道,我會。

我的書裡,還夾著她曾經寫過的鼓勵我的紙條;我的抽屜裡,還留著她在聖誕節送的賀卡。可是,也許,可能,我和她的友誼已經被定格在那永遠都會不去的昨天了。

6樓:匿名使用者

政治課上,老師突然問我,「你的理想是什麼?」我茫然了,一時不知該怎樣回答這個問題。我曾有過自己的理想,那得從小時侯說起。

孩提時候的我,什麼事不懂。媽媽問我:「你的理想是什麼呀?

」我睜大眼睛好奇的問:「什麼是理想呀?」媽媽告訴我:

「理想就是你長大了想幹什麼。比如當個會畫設計圖的工程師,當個會生產零件的工人,當個賣東西的售貨員叔叔…..」我想了一會說:

「我要當個教師,因為教師可已管自己的學生。」媽媽被我的回答驚住了,她告訴我:「當教師是很辛苦的。

」我說:「只要能當個教師,當教師最辛苦,我也不怕!」

時間過得可真快,一晃,我長大了兩歲。上學了,但是外婆得了腦出血這種病,自此,我的理想變成了做一名醫生。三年級時,老師要求我們寫自己的理想,我提筆便寫下了自己新的理想:

將來成為一名光榮的人民教師。我常夢想自己成為一名醫生,為病人解除病痛。爸爸告訴我:

「當個醫生不容易啊。要懂得許多知識,才行…..」可我固執的嚷嚷:

我想當醫生,我一定要當醫生!」

轉眼,我長高了,長大了,也就更懂事了。進入中學,不知多少次,老師談到理想,要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時,我讀懂了冰心奶奶的一段話:

「成功之花,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?」是啊,理想是美的,但要實現它,卻需要從現在起付出艱鉅的勞動。張廣厚為實現自己的理想,以「笨鳥先飛」的精神,潛心苦讀,用雙倍的時間的雙倍的精力鑽研數學,終於成為一名聞名的青年數學家。

這給了我深刻的啟示。也不知是什麼時候,我開始糾正媽媽原來告訴我的「理想是什麼」中的錯誤的地方。我開始理解理想的重大意義,不再把它當作兒戲了。

**著名作家托爾斯泰說:「理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。

」我明白了:理想在人一生中,起了多大的推動作用啊。我開始思索,開始鄭重的考慮自己的理想了。

我想:假如我長大了,要成為一名書畫家,那麼,從現在起我每天就要堅持練習繪畫、書法,將來,能夠揮毫畫下美麗的祖國統國,再題上一幅漂亮的字聯;假如我長大了要成為一名工程師,那麼,從現在起,我就要專心學習知識,將來運用到自己的工作中去;假如我長大了要成一名醫生,那麼,從現在起,我就要懂得該怎樣關心別人,愛護別人,將來才能承擔起醫生的天職,救死扶傷,;假如我長大了……嗬,我覺得:我應該選擇自己所能夠實現的理想,將來為社會、為祖國、為人民造福,並且從現在起,為理想而奮鬥。

是的,我長大了,應該從另一個新的角度考慮自己的理想。

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