詩朗誦鄉愁鄉愁席慕蓉詩歌朗誦節奏劃分

2021-03-06 06:35:39 字數 5375 閱讀 2528

1樓:匿名使用者

鄉愁bai\是一枚\小小的\郵票

du我\在這頭

母親zhi\在那頭dao

長大後鄉愁\是一張\窄窄的\船票

我\在這頭

新娘專\在那頭

後來啊屬

鄉愁\是一方\矮矮的\墳墓

我\在外頭

母親啊\在裡頭

而現在鄉愁\是一灣\淺淺的\海峽

我\在這頭

大陸\在那頭

2樓:快樂蝴蝶

鄉愁bai\是一枚\小小的\郵票

我du\在這zhi

頭母親dao\在那頭

長大後鄉愁\是一張

內\窄窄\的船票

我\在這\頭

新娘容\在那頭

後來啊鄉愁\是一方\矮矮的\墳墓

我\在外頭

母親啊\在裡頭

而\現在

鄉愁\是一灣\淺淺的\海峽

我\在這頭

大陸\在那頭

3樓:匿名使用者

鄉愁/是一枚/小小的/郵票

我/在這頭zhi

母親/在那頭

長大後鄉愁是dao/一張專窄窄的/船票

我/在這頭

新娘屬/在那頭

後來啊鄉愁是/一方矮矮的/墳墓

我/在外頭

母親啊/在裡頭

而現在鄉愁是/一灣淺淺的/海峽

我/在這頭

大陸/在那頭

重讀 鄉愁/郵票

我/ 母親/

長大/船票

我/ 新娘/

後來啊/墳墓

我/ 母親啊/

現在 /海峽

我/ 大陸/

鄉愁 席慕蓉 詩歌朗誦節奏劃分

4樓:暴走少女

小時候鄉愁/是一枚/小小的/郵票

我/在/這頭

母親/在/那頭

長大後鄉愁/是一張/窄窄的/船票

我在/這頭

新娘/在/那頭

後來啊鄉愁/是一方/矮矮的/墳墓

我/在/外頭

母親/在/裡頭

而現在鄉愁/是一灣/淺淺的/海峽

我/在/這頭

大陸/在/那頭

《鄉愁》是現代詩人余光中於2023年創作的一首現代詩歌。詩中通過「小時候」 「長大後」 「後來啊」 「而現在」這幾個時序語貫穿全詩,借郵票、船票、墳墓、海峽這些實物,把抽象的鄉愁具體化,概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念,流露出詩人深沉的歷史感。

5樓:麗水

故鄉的歌是一支清遠的笛

總在有月亮的晚上響起

故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘

彷彿霧裡的揮手別離

離別後鄉愁是一棵沒有年輪的樹

永不老去

詩歌朗誦鄉愁點評

6樓:

《鄉愁》是 余光中先生70年代在臺北寫的,後來被海外遊子不斷傳唱,成為流傳最廣、最為動人的一首鄉愁詩,入選了中學語文教材。要朗讀好這首詩歌,首先要對詩人和詩歌本身有著良好的領會。

余光中先生,祖籍福建,是一位深受中國傳統文化影響,具有濃厚民族情結的文人學者。由於歷史原因,遷居臺灣,寫過很多鄉愁題材的詩,被稱為「鄉愁詩人」。

《鄉愁》一詩,總共四節,詩人按照時間順序將抽象的「鄉愁」依次比喻為具體的郵票、船票、墳墓和海峽,表達了少年、青年、中年、老年四個階段不同時期的濃濃鄉愁。全詩句式整齊,每一節都由結構相似的四句組成,首句「起」,次句「承」,三句「轉」,尾句「合」,構成「起承轉合」的模式。字詞均衡、分行分節、句式相似的嚴格制約,給朗讀帶來了很大的難度,容易給人以單調、死板的感覺,聽著沒意思,還不如自己來閱讀。

但是,詩歌前兩節跟後兩節表達的感情的輕重是不同的。因此,《鄉愁》一詩朗讀,必須打破字詞、句式的約束,注意語勢、節奏、停頓、快慢、重音等。當然,不能不管詩歌的各種規律,隨意表達,拉腔拖調,有音無義,忽長忽短,忽高忽低,沒有一點束縛。

小時候,一枚小小的郵票從千里之外搭載著裝滿母親牽掛的信封,跋山涉水,歷盡被隨時遺失的危險後,緊緊貼在詩人幼小的胸膛,溫暖著詩人的心。

朗誦《鄉愁》的技巧有哪些?

7樓:313傾國傾城

【《鄉愁》朗讀指要】:

《鄉愁》是 余光中先生70年代在臺北寫的,後來被海外遊子不斷傳唱,成為流傳最廣、最為動人的一首鄉愁詩,入選了中學語文教材。要朗讀好這首詩歌,首先要對詩人和詩歌本身有著良好的領會。

余光中先生,祖籍福建,是一位深受中國傳統文化影響,具有濃厚民族情結的文人學者。由於歷史原因,遷居臺灣,寫過很多鄉愁題材的詩,被稱為「鄉愁詩人」。

《鄉愁》一詩,總共四節,詩人按照時間順序將抽象的「鄉愁」依次比喻為具體的郵票、船票、墳墓和海峽,表達了少年、青年、中年、老年四個階段不同時期的濃濃鄉愁。全詩句式整齊,每一節都由結構相似的四句組成,首句「起」,次句「承」,三句「轉」,尾句「合」,構成「起承轉合」的模式。字詞均衡、分行分節、句式相似的嚴格制約,給朗讀帶來了很大的難度,容易給人以單調、死板的感覺,聽著沒意思,還不如自己來閱讀。

但是,詩歌前兩節跟後兩節表達的感情的輕重是不同的。因此,《鄉愁》一詩朗讀,必須打破字詞、句式的約束,注意語勢、節奏、停頓、快慢、重音等。當然,不能不管詩歌的各種規律,隨意表達,拉腔拖調,有音無義,忽長忽短,忽高忽低,沒有一點束縛。

小時候,一枚小小的郵票從千里之外搭載著裝滿母親牽掛的信封,跋山涉水,歷盡被隨時遺失的危險後,緊緊貼在詩人幼小的胸膛,溫暖著詩人的心。

【一】:

小時候鄉愁/是一枚/小小的/郵票

我在/這頭

母親/在那頭

「小」上聲,前半上,音調不要太高,接「時」,陽平,輕柔舒展,「候」去聲,讀輕聲收尾。「鄉愁」陰平平起,首次出現,情緒還不是特別強烈。「是一枚小小的郵票」,連讀帶過,對應少年時期的動作、體態,「郵票」是兒時母親來信的期待,稍重讀,中重格式,「郵」輕些,「票」重些。

「我在」表示詩人少年狀,連讀,「這頭」去聲起,音調要高一些為「揚」,「那頭」順勢而下,低沉持重為「抑」,似結句又下行,中道而止。此時,母親還是中年婦女,「鄉愁」是自然距離之隔,故不可沉重收束。

長大後,母子情懷逐漸變成了夫妻情分,雖然有「我在這頭,新娘在那頭」的空間阻隔,但一張窄窄的船票成為詩人傳情達意的大雁,向夫人報平安、訴思念。人分兩地,情同一心。

【二】:

長大後鄉愁/是一張/窄窄的/船票

我在/這頭

新娘/在那頭

「長」上聲高起,連「大」字,去聲,著重而稍放。「長大後」應有一「頓」,引起注意,凸顯「鄉愁」從少年到青年的變化。「船票」是具象的,要比「窄窄的」讀得重一些,「在那頭」則略微延續後即稍停頓,轉入中年階段。

後來啊,年輕的自己已經不再年輕,自己做了父親,妻子做了母親,曾經的母親成了祖母,然而漂泊在外的遊子依然如故。一方矮矮的墳墓成了詩人永恆的遺憾,忙忙碌碌中、來來往往間、熙熙攘攘裡,彌補了感情的救贖。

【三】:

後來/啊

鄉愁/是/一方/矮矮的/墳墓

我/在/外頭

母親啊/在裡頭

「後來啊」緩慢延長,讀得應尤為悠長、深切,似一歷盡滄桑的白髮老者緩緩站起,離開坐席,慢慢回憶,娓娓道來,充滿了感慨、深情。「啊」語氣詞,要略拖稍長並帶有嘆息意味。此處「鄉愁」,當高起拉長,略停,「矮矮」上聲,尾音要讀上去,但不能過高,不能飄走,當厚重,轉接「墳墓」,當沉重,緩收,給人以淒涼、荒蕪之感。

這時的「我」,已人到中年,「我/在/外頭」自然要讀出「人到中年」的成熟情懷,「我」一停,「在」一停,語速要慢一些,「母親」應比上一個「母親」讀得稍用力量,此時的「母親」已經離去,要讀出悲傷與思念之情,似有哭聲。「在裡頭」要讀出愧疚與悔恨,「裡」上行漸弱,「頭」陽平作輕聲,微收,似有顫音。此處朗讀,還要注意表情。

既不能沒有一點情緒變化,也不能像剛失去親人那樣悲愴,要在回憶中帶著思念、悲傷和深情。

而現在,一灣淺淺的海峽,成了詩人心中的斷溝,也是一個古老民族的深深傷痕。「我在這頭,大陸在那頭」不僅僅是地域的阻隔,還有人為的原因。因此,「鄉愁」已不僅僅是詩人心中的相思和苦悶,它還是千千萬萬中華兒女的心願與盼望。

詩歌由此具有了一種深層的象徵意義,意境在這裡也得到了昇華。

【四】:

而/現在

鄉愁/是/一灣/淺淺的/海峽

我/在/這頭

大陸/在/那頭

「而/現在」詩人筆鋒一轉,陽平高起,聲音下行,感情高升,但要懸住。此處要長停一下,給聽眾留下懸念:現在究竟怎麼樣了?

下句「鄉愁/是/一灣/淺淺的/海峽」,母子情、夫妻情變成了家國情,詩人由「小」感情轉入「大」感情,字字著力,「是一灣」後面要「挫」一下,以便把後面「淺淺的海峽」加以強調,使「淺淺的」讀起來感覺並不「淺」。「我/在/這頭」緊接上文,「我」字提起,近全上聲,「大陸/在/那頭」中「那」字讀得重一些,「頭」字長一些,要緩緩地收。「大陸/在/那頭」整個句子,與以前的格式均不同,結尾是情感的昇華之處,讀得要深而沉,該拉長處拉長,如:

「大陸—在—那頭——」,意味深長,引起聽眾共同的感情,讓聽眾也融入進來,翹首而盼,餘音嫋嫋,不絕如縷。

可見,從聲音升降平曲、高低起伏的變化形式來講,全詩語調變化起伏不大,平緩舒展,以「平」為主;從聲音抑揚頓挫、輕重緩急來說,語速較緩,抑多揚少,重多輕少,音強而著力,以「愁」為主調。讀的時候,應該是十分平穩的,不撞不衝。語速不能太快,不能揚多抑少,不能聲輕不著力,更不能有跳越感,顯露歡樂、輕快的氣氛。

但是,如果整首詩都這樣一口氣讀完,順勢而下,平鋪直敘,一字一句,同一高度,同一長度,沒有一點兒輕重緩急,難免又覺得慢條斯理,毫無生氣。於是,要在平穩中找到跌宕,在規整中找到參差,在重音中讀出差別。或轉或頓,或揚或抑,要讀出變化、讀出感情、讀出個性。

朗誦《鄉愁》這首詩時心情應該是怎樣的

8樓:俠客行

首先從《鄉愁》的情感去分析。余光中離開祖國多年,想念祖國、想念故土、想念親人但又無法重溫,這是一種無奈,也是一種悲痛。思念的痛綿延成一種深深的愁。

因而,在朗誦這首詩歌時,首先要進入作者的角色,心情帶著沉重並略帶憂傷。朗誦時,語氣要深沉,節奏要緩慢而凝重。有牽掛、有思念、還有一種內心裡深深的期盼!

希望你能去體會,也希望能夠幫到你。

9樓:暖暖的

1、不知道如何處理重音。比如說「母親在裡頭」、「大陸在那頭」的「裡頭」和「那頭」就是不會咬準和咬重,這樣的朗誦當然很難將感情昇華了。

2、與**不能很好的相配。可見還是有應付的思想作怪,否則,如果認真準備一番,**的配合會增色很多。

3、朗誦的音量還是「亮」不起來。 這是朗誦的一個大忌。朗誦都不能做到大聲,還叫朗誦嗎?

4、朗誦最好能脫離書稿。在朗誦表演之前有個硬功夫是背好內容。

配樂詩朗誦 《鄉愁》 用什麼**比較好?

10樓:匿名使用者

可以試試《楊柳》,一首很好聽,又有幾分傷感的曲子。

11樓:匿名使用者

kiss the rain 超好聽的鋼琴曲

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