1樓：米格戰鬥機
就是指在少先隊「雛鷹爭章」活動中獲得獎章。
1998 年 10 月，全國少工委頒佈了新修訂的《中國少年雛鷹行動雛鷹獎章實施細則》，將雛鷹獎章分為基礎獎章和星級雛鷹獎章兩類。基礎獎章按照「五自」系列分類，包括適合城市兒童的基礎獎章五類 41 枚、適合農村兒童的基礎獎章五類 37 枚。
雛鷹獎章改為「五星級雛鷹獎章」，分別由少先隊大隊、縣、市、省、全國少工委頒發。
2樓：陽光點的燦爛點
「雛鷹獎章」是指在少先隊「雛鷹爭章」活動中獲得獎章。「雛鷹獎章」是少先隊員參加少先隊活動、努力提高各方面素質的激勵和評價體系。
「雛鷹爭章活動」是少先隊的品牌活動。它最初是1993 年啟動的「跨世紀中國少年雛鷹行動」的重要組成部分。活動原則是堅持面向全體少年兒童，強調人人可為，天天可為；堅持重在參與、鼓勵進取，強調參與就是進步，進步就要獎勵。
堅持訓練專案和標準的非競爭性，注重訓練過程，注重全面素質培養，鼓勵發展特長；堅持運用多種資源和手段，注重把社會各方面的力量凝聚在一起，把校內和校外教育有機結合起來，為社會各方面關心支援素質教育提供有效的載體。
擴充套件資料：雛鷹獎章類別如下：
一年級：準備入隊章、好朋友章；
二年級：自理章、文明章；
三年級：手拉手章、自護章；
四年級：崗位責任章、科技章；
五年級：民族精神章、環保章、國防章；
六年級：社會考察章、創新章；
七年級：服務章、青春知識章；
八年級：法律知識章、資訊章等。
3樓：匿名使用者
1、"一星雛鷹獎章"由校少先隊大隊頒發。凡通過努力獲得10枚以上基礎獎章的少先隊員，經中隊提名，可由校少先隊大隊頒發一星雛鷹獎章。原則上每個學期頒發1-2次。
2、"二星雛鷹獎章"由縣區少工委頒發，凡獲得"一星雛鷹獎章"基礎獎章15枚以上，具有初步生存生活技能，經少先隊大隊推薦的少先隊員，可獲此章，"二星雛鷹獎章"原則上每個學期頒發一次。3、"三星雛鷹獎章"由市少工委頒發。凡獲得"二星雛鷹獎章"基礎獎章20枚以上，具有基本生存生活技能，經縣區少工委推薦的少先隊員，可獲獎章。
"三星雛鷹獎章"原則上一年頒發一次。4、"四星雛鷹獎章"由省少工委頒發。凡獲得"三星雛鷹獎章"，並且經過努力獲得25枚以上基礎獎章，在雛鷹行動中表現突出，成績優秀，全面發展，經市少工委推薦，省少工委考察合格的少先隊員，可獲此章。
"四星級雛鷹獎章"原則上一年頒發一次。5、"五星雛鷹獎章"由全國少工委頒發。凡獲得"四星雛鷹獎章"，積極參加雛鷹行動，努力學習實踐，全面發展，爭章訓練成績突出，並且具有鮮明特點，經省少工委推薦，全國少工委考察合格的少先隊員，可獲得此章。
"五星級雛鷹獎章"原則上一年頒發一次。（全國十佳少先隊員原則上從五星雛鷹獎章獲得者中產生。）
雛鷹獎章有哪些？
4樓：醜醜很
雛鷹獎章包括：
準備入隊章、好朋友章、自理章、文明章、手拉手章、自護章、崗位責任章、科技章、民族精神章、環保章、國防章、社會考察章、創新章、服務章、青春知識章、法律知識章、資訊章。
雛鷹獎章的發展歷程：
雛鷹獎章體系的發展經歷了三個階段：
第一階段
1994 年 6 月，全國少工委制定的《跨世紀中國少年雛鷹行動雛鷹獎章實施細則（試行）》將雛鷹獎章分為達標章和雛鷹獎章兩類。達標章有自理章、自學章、自護章、保健章、家務章、服務章、國防章、友誼章、體育章、種植章、自救章、養殖章、禮儀章、藝術章、環保章、科普章、手工章、遠足章、外語章、電腦章等共 20 枚；雛鷹獎章分為一級、二級、**雛鷹獎章等三個級別，分別由全國、省、市級少工委頒發。
第二階段
1998 年 10 月，全國少工委頒佈了新修訂的《中國少年雛鷹行動雛鷹獎章實施細則》，將雛鷹獎章分為基礎獎章和星級雛鷹獎章兩類。基礎獎章按照「五自」系列分類，包括適合城市兒童的基礎獎章五類 41 枚、適合農村兒童的基礎獎章五類 37 枚。雛鷹獎章改為「五星級雛鷹獎章」，分別由少先隊大隊、縣、市、省、全國少工委頒發.
第三階段
目前是第三階段。十年的實踐證明，雛鷹獎章活動已成為少先隊素質教育的有效載體。對於少先隊已開展多年的雛鷹爭章活動，《少先隊輔導員工作綱要（試行）》重新予以整理，構建了雛鷹獎章的新體系。
從小學一年級至初中二年級的 8 個年級中，共設雛鷹獎章基礎章 17 枚；平均每個學年 2 枚（五年級有 3 枚）。
《少先隊輔導員工作綱要（試行）》還明確規定：「在完成好基本任務的基礎上，還可以根據實際情況開展特色活動，增設特色獎章。」
為了激勵廣大少先隊員踴躍參與雛鷹爭章活動，同時也是為了完善少先隊的激勵體系，《少先隊輔導員工作綱要（試行）》規定：在小學六年級畢業時，對於獲得了小學階段全部基礎獎章的隊員獎授一枚「雛鷹獎章銀章」；在初中離隊時，對於獲得了小學和初中階段全部基礎獎章的隊員獎授一枚「雛鷹獎章金章」。
《少先隊輔導員工作綱要（試行）》制定的雛鷹獎章新體系，具有更加簡潔明瞭、易操作、更加貼近各年級工作任務、更加符合兒童成長規律和教育規律的特點。特色獎章又為基層隊組織發揮創造性留下了極大的空間。
5樓：匿名使用者
閱讀章、外語章、資訊章、電腦章、團結章、友愛章、交往章、表達章、清潔章、禮貌章、環保章、安全章、保健章、手工章、家政章、勞動章、生活章等等 根據它設定的目標，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，所以它的內容還是有很多的，獎章也多姿多彩
雛鷹爭章什麼意思
6樓：神祕火車頭
「雛鷹爭章活動」是少先隊的品牌活動。它最初是1993 年啟動的「跨世紀中國少年雛鷹行動」的重要組成部分。
雛鷹爭章活動是全國少工委為鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功，而學校各中隊正在繼續積極廣泛開展雛鷹爭章活動。
爭章活動有階段性目標，輔導員引導學生制定爭章計劃，根據當前的爭章內容，有針對性，採用靈活多樣的考章辦法，並上好爭章活動隊課。
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