1樓：匿名使用者
先理解課文的意思
記住每段話的第一個字或句
跟同學一起讀和記
反覆背．你先讀5遍在背一句（一句一句的背）必須用心去體會，長的你就一自然段背，背完一自然段、後就讀3遍自己在背（在讀的過程中必須大聲的讀）．不記的在讀在背，總之一定要背熟在能背下個自然段．（在早上背書最有效，記的也最快）全部背完後在全文讀3遍在自己背一遍背熟了，就ok了．最好每天都要記一次，比較好，怕完掉
網上的方法:其他方法：
第一招，因為每個段落都不是雜亂無章，毫無頭緒的，總有它一定的層次，所以如果掌握了它的層次，背書時就會有事半功倍的效果。
看到字面，第一時間聯想什麼意思。。再根據自己的猜測看註釋。。驗證一下。。再看看自己的解釋跟正確答案有什麼區別。。
先概括一下內容。。再一層一層地背~~~hoho~~（背文章的~~）
對了，背書最記的第一個字，和第一句，如果不記的了，後面就都不記的了．總之來說背書就是多讀．對記．對背．也要學會聯想．很長很長的課文還可以使用唱歌法背誦呢！
記性不如爛筆頭這是我們老師常說的一句話，不要你抄，在老師講課的時候多做筆記．把重要的都記下來，在背誦也挺快，在老師講課時，老師要你們背書時，你因該利用讀去記，你去學校也能記啊（早讀之前） 我就是用這幾種方法，很有效，我背非常快，也很熟練．
歷史：按照時間先後順序，比如說几几年，誰 做了什麼事情 有什麼重大意義 評價等（按照框架來記憶比較好）
舉個簡單例子：1939 9月1號 ，希特勒發動德軍對波蘭的突襲，方式：閃電戰術，意義：標誌著地二次世界大戰的開始 評價：英法等國宣佈對德作戰
政治：分類記憶：在看一章的時候 問自己，這章告訴你什麼最關鍵是什麼，抓住最關鍵的就能考及格了 一章種 關鍵點沒多少的
據個簡單例子：商品經濟這章：關鍵點沒多少：就是價值與使用價值的概念，商品經濟的規律表現形式 方式 與作用 ！記住抓重點
背書的方法很全)
記憶，就是過去的經驗在人腦中的反映。它包括識記、保持、再現和回憶四個基本過程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運動記憶等。
記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實質就是儘量避免和克服遺忘。在學習活動中只要進行有意識的鍛鍊，掌握記憶規律和方法，就能改善和提高記憶力。
注意集中 記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻 的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
興趣濃厚 如果對學習材料、知識物件索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
理解記憶 理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
過度學習 即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
及時複習 遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
經常回憶 學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件，也能避免遺忘。
視聽結合 可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
多種手段 根據情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。
最佳時間 一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上7~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。
科學用腦 在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。
以「思」導記 法
要理解是識記的必要條件。理解了的東西識記起來比較迅速和牢固，這是因為 它與過去已經掌握的知識，與人的過去的經驗發生了內容豐富的聯想。如果一種事物或材料成為人的智慧活動的物件，那麼他就容易被清晰地感知，深刻 地理解，並與他的經驗相聯絡，就能較好的實際，較鞏固的保留在記憶中為了 理解所要識記的材料，應該相對材料進行分析，把它的基本觀點、論點、論據以及邏輯結構找出來，然後以自己的語言把它們概括而確切的敘述出來，這就是通常學習時所作的提綱。
提綱的編寫包括三個方面：1、把材料分成各個組 成部分；2、相處每個部分的小標題或分出容易聯想起該部分材料的全部內容的某一支承點連成一個統一的聯想環節；3、把個別的思想、句子連成各個以一部分可以縮減需要識記的單元數量，但並不會減少所識記的材料的範圍。由於材料經 過自己的分析，並用自己的語言編制提綱，使材料獲得了明確的、分成段落的 有條理的形式，因此就比較容易記憶和保持。
《燭之武退秦師》情節跌宕起伏，人物紛繁，教師只要讓學生理清鄭國、晉國國、秦國的微妙關係，精確地把握事件發生發展的過程（晉秦圍鄭——鄭伯說燭武——燭武說秦伯——晉軍退兵），以及鄭伯、秦君、晉文公三人的利害關係就能使在背誦時條理明晰。此時，如果再借助事件發展圖和 利害關係圖輔助背誦，則能做到事半功倍。
「二首」完形法
所謂「二首」完形是指抓住每個段落的首句和每個句子的首字。由於古文經常採用駢儷對偶的形式行文造句，句子結構整齊，意義相近相關或相對。這種行文格式更有利於採用抓取首句、首字來完成背誦。
《蘭亭集序》首段，在熟悉語句的前期下，只要記住首句（「永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。」）和 下面各句 的五個首字（「群」「此」「引」「是」「仰」）即可。因為首句和首字能夠通過接近聯想達到完形的效果，所以能夠高效率地完成背誦。
多重刺激 法
單調的機械的重複，會使人倍感枯燥乏味， 容易使大腦皮層產生抑制，不利於聯絡的鞏固。採用多種多樣的方法進行背誦，能維持學習這的興 趣，調動人的主動性和積極性，有利於聯絡的鞏固。因此，在背誦過程中，要儘量使多種感官參與，使背誦過程成為有看、聽、說、做的聯合活動，這樣就會使多種感覺道的資訊到達大腦皮層，留下「同一意義」的痕跡，並與視覺區、聽覺區、言語區、動覺區等建立起廣泛的神經聯絡，從而加強記憶的效果。
應當教學生養成背誦時 心、眼、口、手並用，做到心想、眼看、口誦、手寫 同步進行的習慣。學習主體可以根據文字特徵和周圍環境的實際情況來決定自己到底採用哪幾種感覺區的綜合。如《蘭亭集序》、《歸去來兮辭》、《滕王閣序》等抒情性較強，琅琅上口的文章，就應該在早讀課時細細品讀，體會感悟作者的情感，以文字內在的情感帶動朗讀，讀出表情 ，讀出抑揚頓挫、輕重 緩急， 在體悟中熟讀成誦。
綜合記憶法
一般來說，要達到同樣識記水平，材料越多，平均所用的時間就越多。 以前人們都以為背誦古文較好的方法是先 段落背誦，後整合全部內容，也就是心理學上所謂的部分識記法。經過大量試驗證明，整篇閱讀直至成誦的整體識記法優於部分識記法；而 整體— 部分—整體的綜合識記法 又優於整體識記法。
也就是說綜合識記法的效率相對來說是比較高的。這就要求學習主體在正式開始背誦之前，對整體材料有一定的瞭解，能夠做到從整體上把握材料。在背誦時，先區域性完成背誦，後整合成篇。
幾乎在所有較長文章的背誦中，我們都可以運用這種簡單易行的方法。
在一篇文章的背誦的過程中，所運用的方法往往不是單一的，而是綜合的。如《逍遙遊》中生冷字詞特別多，對學生熟悉課文語句會造成困難，因此在這篇文章的背誦上就可以採用多重刺激記憶法和綜合記憶法相結合的方式。熟悉課文時，做到眼觀形、口唸音、心思義、手寫筆劃。
對背誦部分有了一定的瞭解之後，就 進行分塊處理，將它分成四個部分：鯤鵬之形——乘風而飛——厚風負翼——蜩鳩之識。然後對每個部分分別強化背誦（其中也可同時運用「二首」完形法），最後整合成篇。
背書,我們都要背啊,加油~ 參考資料：親筆+網上方法
記得采納哦 o(∩_∩)o
2樓：凝眸冷月
靜心，盡心，理解意思後慢讀，一句話一句話背，然後再一段一段背，我就是這樣背英語課文的，感覺效果不錯。
3樓：匿名使用者
怎麼快速背書，提高記憶力
4樓：毋項麴恨竹
1．根據人的遺忘曲線，只有不斷重複背，才能記得牢。
2．聽說臨睡前和早上背書效果好，捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻。
3．可以用列表，對比的方法幫助記憶。
4．實在記不住，可以抄，抄比光背好得多。
5．可以將要背的東西編號啊，一段一段來，這樣會快一點的，要是全篇一起反而很慢，另外可以利用獎勵的辦法啊，背好一段就獎勵自己休息一會，或者吃點什麼的，相信持之以恆就會成功！
6．儘量為學習創造愉快的氣氛。在睡前醒後或學習前，閉上眼睛想象一下自己能考好，想象自己在取得良好的成績之後，父母高興、別人讚揚的情景，想象為自己而自豪。想象越生動具體越好。
7．瞭解自己的學習特點。有些人早晨學習效率高，有些人晚上效果好。所以，學習不一定要早起，應根據自己的特點，安排自己最佳的時間學習。
8．懂一點學習技巧。比如每天在固定的時間、固定的地點學同一門科目，若長期堅持，學習效率會有提高。再比如，記憶與遺忘有關。人的遺忘規律是先快後慢，所以背完了書，應及時複習。
有沒有什麼快速背書的好方法?
5樓：本蘭肥冬
方法有理清脈絡按bai層次背、理解du
課文按zhi意思背、理清材料結構，dao
6樓：涼念若櫻花妖嬈
1．根據人的遺忘曲線，只有不斷重複背，才能記得牢。
2．聽說臨睡
前和早上背書回效果好，答捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻。
3．可以用列表，對比的方法幫助記憶。
4．實在記不住，可以抄，抄比光背好得多。
5．可以將要背的東西編號啊，一段一段來，這樣會快一點的，要是全篇一起反而很慢，另外可以利用獎勵的辦法啊，背好一段就獎勵自己休息一會，或者吃點什麼的，相信持之以恆就會成功！
6．儘量為學習創造愉快的氣氛。在睡前醒後或學習前，閉上眼睛想象一下自己能考好，想象自己在取得良好的成績之後，父母高興、別人讚揚的情景，想象為自己而自豪。想象越生動具體越好。
7．瞭解自己的學習特點。有些人早晨學習效率高，有些人晚上效果好。所以，學習不一定要早起，應根據自己的特點，安排自己最佳的時間學習。
8．懂一點學習技巧。比如每天在固定的時間、固定的地點學同一門科目，若長期堅持，學習效率會有提高。再比如，記憶與遺忘有關。人的遺忘規律是先快後慢，所以背完了書，應及時複習。
如何有效的快速的背書？怎樣才能快速的背書？
我們怎麼樣可以快速背誦課文，讀熟課文。在我們學習一篇新的課文時，往往會遇到很多的生詞生字，這些生詞生字往往會妨礙我們流暢地讀課文。所以在背誦課文之前，我們一定要讀熟課文，只有把課文讀熟，我們才能準確把握每個詞語的正確發音和意思解釋，才能夠在此基礎上進行準確的記憶。理解課文意思。很多同學拿到一篇新的課...
如何快速的背書
1 填寫記憶法。不用太頻繁和著急，每天有時間想起就讀一讀，一次讀3遍，讀流利。然後就自己蒐集課文內容進入文件介面。做出許多空，自己填空。天填一填，過幾天交換空的位置。自己有了一個印象，再一個自然段地背。但是這樣也會有不好的地方。這些就是文章 第一段 的主要脈絡，記住了這些，就差不多了呢。還有要記住註...
如何高效背書 怎樣才能快速的背書
高效背書的方法如下 1 根據人的遺忘曲線，只有不斷重複背，才能記得牢。2 聽說臨睡前和早上背書效果好，捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻。3 可以用列表，對比的方法幫助記憶。4 實在記不住，可以抄，抄比光背好得多。1 熟悉全文。通讀背誦物件三至五遍，形成整體框架，熟悉全文是背誦的前提。對於拿不準讀音的...