怎樣讓我克服上課走神怎樣克服上課走神?

2021-03-05 09:17:27 字數 3365 閱讀 9966

1樓:默默她狠傷

克服上課走神的方法:相信自己、假裝自己喜歡聽課、記筆記、跟著老師說、掐自己。

1、相信自己也可以上課專注聽講:不要以為課堂專注學習只是學霸的專利,要相信自己,只要自己願意,也是可以做到課堂上聚精會神,從今天開始,要告訴自己,是有能力注意聽講的。

也許確實不喜歡聽課,沒有關係,先假裝喜歡,然後再給自己找喜歡的理由,比如認真聽講也許會受到老師的表揚,家長的鼓勵,同學的羨慕,考上一線城市的名校等,多想一下認真聽課對自己能帶來什麼好處。

3、記筆記:記筆記也是一個不錯的方法,它能讓你時刻注意到老師上課講的重點,然後記錄下來,從而讓人做到注意力集中。

4、跟著老師說:這個方法就要分哪科老師或者老師本人了,像語文,有些老師只是照著書講從不自己做課件,有些老師會提前做好課件然後用課件講,所以一般語文課上用這種方法較少。像數學課,老師會講題,可以跟著老師的思路和老師一起把解題步驟說下去,自己一人小聲說也是可以的。

5、掐自己。這個方法說起來有些自虐,不過這招治打盹還是有些作用的,但是如果意識到自己開始神遊了,能馬上回神給自己一個教訓,用來提醒自己。

總結:在自己眼前容易看到的東西上面寫一些提醒的字條,比如「注意聽」等,自己走神的時候,看到這些提醒的字條,馬上就能回到課堂聽講上去。

2樓:回憶你的過去

1.課堂的幾個關鍵時期,比如剛上課前幾分鐘和臨近下課的幾分鐘,以及課堂上課大約到一半時間是孩子容易走神時期。2.

壓力大,心事重。3.學習難聽不懂,這些都是孩子上課走神的原因。

解決的辦法,首先要增強上課的目的性,讓孩子知道課堂中需要掌握的內容,並不時的提問。2.要帶著問題去聽課,家長要告知孩子課堂中有什麼樣的問題需要解決,其次要注意飲食和休息,按時規律吃飯,不要偏食,挑食,適當運動。

3樓:百度使用者

首先,要搞清楚走神的原因。是心理問題還是生理為題。然後針對原因想對策。

就像解題要有正確的思路。首先要明白問題的題點是什麼一樣。 1、心理問題的自我分析,不由自主的走神兒。

那麼,走神兒的時候你都會去想哪些事情呢?看過的電視劇、動漫內容?近期關注的影視資訊?

娛樂動態?網上感興趣的東西?等等,如果是這些和學習內容關係不大的內容讓你自己不自覺的去想。

有幾種可能: 1.1、學習強度大,內容多。

疲勞過度,學習興趣衰退,希望放鬆身心,娛樂輕鬆。建議勞逸結合。休息好、才能學習好。

磨刀不誤砍柴。 1.2、知道學習很重要,但不得要領,不知道如何去學。

聽課抓不住重點,漸漸走神兒。興趣是最好的老師,如果對學習不能產生興趣,那麼要從解決學習興趣問題入手。 1.

3、心中雜念太多,之前一直沒有把精力放在學習上。現在雖然著急了,但是一時難以改變。需要制定科學合理的學習計劃,分析自己的學習現狀,找出不足。

循序漸進,一年時間還是可以迎頭趕上的,只要方法得當。 2、生理問題。這裡主要指健康問題。

身體不適的時候,人做事很難集中精神。有以下幾方面可以考慮: 2.

1、經常性走神兒。不僅僅是聽課。這就不是單純的心理問題或學習態度問題了。

何能是精神集中力差。和幼兒時期的環境有關。建議就醫。

2.2、經常性熬夜,晚上開夜車。補習不休息。

超過12點不睡覺。傷肝、脾,影響思慮和情志。應輔助以調養和建立良好的作息習慣。

2.3、兩點一線,缺乏必要的體育鍛煉。精神過於緊張。

建議加強體育鍛煉,養成專心做事的習慣,科學安排放鬆與學習。該做什麼就專注做好什麼。

4樓:玉麒麟大魔王

上課一定要注意力集中,專心致志,不能走神聽老師說話。

5樓:杭淑蘭時妝

可能是老師講課的方式讓你很難接受吧,只要把興趣轉到學習那裡就可以了。具體要怎樣做,我建議如下:

1。課前預習,勾出自己不懂的,課上老師講的時候自然就會專心致志的。

2。課後複習,把學過的知識系統的理解一遍,如果有不太明白的知識就去問老師或者向同學請教請教。

3。如果課本內的知識接受起來不費勁,可以嘗試著做做課外的習題,可以豐富自己的知識面,這樣你就有自信,可以在班裡抬起頭了,所以老師講課時你一定會好好聽,提問後你就可以迅速答出老師的問題。

4。你說你經常想睡覺,我建議你天天喝茶水,茶能提神,使大腦清醒。

5。買幾本**看看吧,體會作者的思想感情。或者讀讀名人的生長故事,體驗他們當時的感受以及想法。

只要你下定決心要好好學習,再大的困難和挫折都是可以克服的。加油學習,前途一定很光明

怎樣克服上課走神?

6樓:小草頭

克服上課走神方法

自我暗示法

自我暗示能調動心理活動積極性,有助於注意力的集中。如學習時自言自語地提醒自己,「不要分心」、「努力聽講」;也可找幾張小卡片,寫上:「專心聽講」、「少壯不努力,老大徒傷悲」等句子,然後把它們放在你平時容易看見的地方,如筆盒裡、書桌前的牆上,或夾在課本里。

無論是上課聽講還是回家寫作業,只要一看到它們,就會提醒自己:「別走神呀!」

情境想象法

無論多麼愛走神的學生,當參加重要的考試或競賽時,他也會儘可能地集中注意力作答。因此,每次做作業時,不妨想象自己正參加某次大考或競賽,要在規定的時間內做完,使自己真正緊張起來,注意力自然就集中了。平時做作業像考試一樣認真,考試時就能像做作業一樣輕鬆。

記錄法給自己準備一個小本子,專門用來記錄走神的內容。比如,今天數學課中你想昨天的足球賽來著,那麼就要在本子上做記錄:「數學課——足球賽——約一分鐘半」……這樣記錄幾天以後,你從頭至尾認真看一遍,會發現自己胡思亂想的東西是多麼無聊,浪費了多麼寶貴的時光。

漸漸地,你會對走神越來越厭惡,記錄本上的內容也會隨之越來越少。

自我獎懲法

每次寫作業或複習功課之前,先給自己定一個時間表,從幾點幾分到幾點幾分,要完成什麼內容,越具體越好。若在規定時間完成了學習計劃,並且始終是專心致志的,就獎勵一下自己:看會電視或聽一下**;若由於分神而使計劃落空,就該毫不留情地懲罰自己做不願做的事,如抄單詞或跑樓梯等。

訓練聽課技巧

訓練聽課技巧,一是要作好課前預習,瞭解老師講課的重難點;二是聽課時根據老師講課的進度,調整聽課心理狀態,重點問題集中精力,次要問題適度放鬆;三是帶著問題聽講,也可有意識地尋找問題,發現異點,激發聽課興趣;四是努力追尋老師講課的思路,找出自己的疑難點,及時提問。

7樓:匿名使用者

明確聽課的具體任務,打好知識基礎,掃除聽課障礙。生活要有規律,要按時作息,並且要克服看電視或玩遊戲機到深夜的習慣,不要讓無聊的事耗費寶貴的精力,以保證有充沛的精力來滿足學習的需要。

8樓:籃球部落隊

明確學習的目標和任務。記筆記,能時刻注意到老師講的重點,然後記錄下來,做到注意力集中。

跟著老師說,這個方法就要分哪科老師或者老師本人上課方法。

課前身體運動。做一些簡單的身體運動都會很提神。

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