上早教的意義是什麼

2021-03-04 06:24:05 字數 1929 閱讀 6340

1樓:百度使用者

‍‍有沒有必要上早教,在於你給寶寶上早教班的目的是什麼。如果你期望通過早教班讓寶寶學習認字、英語等,那早教班真的不適合你。如果你的目的是通過上早教班,讓孩子不要輸在起跑線上,那麼你也不適合報早教班。

我認為上早教班的真正目的是教育我們這些父母,讓我們學習先進的育兒知識、方法,不斷完善自我、家庭的教養氛圍,並在日常的生活中不斷重複實踐,潛移默化地引導開發孩子的潛力,培養孩子形成良好的性格和行為習慣。一個星期一兩節早教課,不可能有立竿見影的效果,真正的效果是在日後的人生發展中慢慢呈現出來的遠期效應。‍‍

2樓:小世界景觀

早教並不是單純的上課傳授知識,而是能夠激發孩子的潛能,並潛移默化的培養孩子良好的習慣。有研究表明,孩子兩到三歲是學習語言的**年齡,如果能夠利用好這個階段,即使這時孩子的記憶力不如成長期強,但是學習的內容會留在孩子腦海裡,對未來語言學習有幫助,也就是我們俗稱的「語感好」。在這個時期上早教能夠極大的開發孩子的智力,並能通過多種手段引發孩子的學習興趣,對將來的學習都很有幫助。

優質的早教還能夠潛移默化的培養孩子的良好習慣,這能提高孩子未來的學習工作效率。

3樓:賣萌

‍‍我們家小朋友6個月就開始上早教。與其說是教小孩,不如說是教育父母如何跟小朋友交流。6個月到1歲主要的課程是鍛鍊小朋友的各種大運動和精細運動,培訓小朋友各種動作的協調性,這個階段的坐,立,爬,走都是小孩比較重要的階段,做好引導,小朋友會更好運用自己的手,腳等等去完成一些他認為比較難的動作,對小朋友的後面的發展有很好的鋪墊作用。

1歲以後的課程更多的是讓小朋友去感知這個世界,遊戲中去了解他生活的各個方面,而且也可以認識更多的小朋友,學習如何跟其他人相處。早教需要爸爸媽媽對這塊有比較深刻的認識,千萬不要覺得去早教是讓小朋友學東西,也不要覺得把孩子往學校一扔就萬事大吉。另外很多爸媽覺得早教很貴沒必要,如果你真的知道怎麼教育孩子,理解孩子的行為,那我覺得確實是可以不必要去。

如果你覺得小孩很小就只會吃喝拉撒那你也可以不用去早教啦。‍‍

4樓:賣萌

‍‍早教班,一直是一個充滿爭議的話題。在我兒子六個月時,我曾帶他去體驗過市面上比較出名的幾大早教中心,有金寶貝,美吉姆,紐諾育兒。基本上**都一樣,20000左右幾十節課。

但是最後為什麼我沒有報名呢。在經過幾次體驗後,來說說我的觀點。首先,早教中心是根據孩子不同階段的發育特點,教給家長們一些適合陪這個階段孩子一起玩的遊戲。

讓你享受愉快的親子時光。第二,現代社會大家都是住高樓洋房,加上人販子都比以前多,很少會像以前孩子們在一個大院裡四處玩樂一起長大。而早教中心就充當了這個媒介,給同齡小朋友們提供了一個共同玩耍的機會,孩子可以有更多的機會去學習怎樣與人分享,去體會如何與人相處。

在我看來,早教最大的兩個好處就是上面這兩點。

而我沒有報名的原因,一是我自己就是個學習型的媽媽,我會不斷看書不斷學習育兒知識,我知道哪個年齡段該怎麼抓住孩子的敏感期去教育,也知道哪個年齡段該給他看什麼樣的書吃哪方面的輔食,及玩怎樣的遊戲。所以早教中心的第一個優勢對於我來說沒有十分的必要。

家裡的大人們如果能經常按照科學方法陪伴孩子,做遊戲,在日常生活中早教引導也就達成了,不上早教也同樣可以做到科學陪玩兒。但如果你沒有那麼多時間去看書學習育兒知識,那就可以把孩子帶去早教中心,最重要的就是在早教中心你能高質量陪伴孩子,特別對於平時只顧著玩手機的家長來說。第二個是我所住的小區正好有一堆年齡相仿的孩子,連我住的隔壁家就是比我家孩子小兩個月的小朋友,經常能串串門一起玩樂,因而這個對我來說也沒體現出早教中心的優勢。

另外有一點,我個人比較喜歡旅遊,也喜歡帶著小朋友去旅遊,所以我會更傾向於把成本花在旅行上。早教中心一節課200多左右,有的參與課或者party甚至要用幾節課去換,也就是可能參加一次額外的活動就要600多,這樣算下來,100節課其實很快就沒了。或許有人會說,那我就不帶寶寶參加那些活動,但是當所有一起玩的小朋友們都參加了,你能拒絕嗎。

這也是需要考慮的一點。所以,早教中心好不好,值不值得,關鍵在於你家的情況是怎樣的。‍‍

早教的含義是什麼,早教的意義是什麼?

早教不是把教育提前化,不是教小孩子知識,而是潛能開發。什麼是早教?豐富寶寶的體驗就是早教。大腦發育最重要的階段是幼兒期,豐富的體驗更能豐富大腦。潛能開發 知識學習,潛能是未來學習所有知識的基礎和平臺。知識潛能 數學1 2 3加 減 乘 除邏輯 順序 語言中文 英文聽後能模仿,記得快 五線譜 樂器樂感...

幼兒早教是什麼意思,早教的含義是什麼?

早教適合0至3歲時期的開發。經研究發現,嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快 各種潛能開發最為關鍵的時期,確實是進行教育的好時機。其中0到3歲是寶寶早教的 時期,這時候給寶寶進行早教是非常必要的。而且,0 6歲期間,寶寶會經歷口唇敏感期 手腳敏感期 空間敏感期 否定敏感期 物權敏感期 身份確定的敏感期 ...

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二者的主要區別如下 早教機構開展親子教育是對於幼兒園辦園理念與形式的一次創新,是與一般意義上的幼兒園教育不同的。一 職責不同 早教的職責就是要讓孩子在能力上提高,所以課程就顯得做尤其重要 幼兒園的職責更傾向於創設良好的環境,所以硬體就顯得重要。二 早教是根據孩子的個體差異進行特定的課程教學,孩子每節...