《我們去看海》意思,《我們去看海》的意思

2021-03-04 00:55:54 字數 2801 閱讀 7723

1樓:初學者很棒

《我們去看海》既表達了作者對海的嚮往與追求,也是對生命的期望與啟迪;海納百川,胸懷寬廣,海蘊藏著財富,是取之不盡的寶庫,海跳躍著鮮或的生命,永遠不會停止呼吸。表達了詩人熱愛大海的思想感情。

《我們去看海》的意思

2樓:匿名使用者

這是一首兒童詩,表達了作者對海邊的嚮往。

詩的第一節說我們去看海,是一種邀請的形式,這一節與最後一節相互照應。第二節和第三節運用了修辭方法,用了比喻中的暗喻和擬人手法,說海里的資源豐富,有陸地上沒有的東西,好像一個大寶庫。我們在海里玩耍,歌聲和笑聲伴著我們濺起海水,濺起水花的聲音像歌一樣,我們在海的懷抱裡,運用了擬人的方法將我們和大海融為一體了。

看海,他們去過許多回,都十分的興奮愉快。同時,作者希望我們的胸懷像海一樣寬大。在作者的十四行詩句中,我們吟誦著,不難體會著作者熱愛大海的思想感情。

流露在他詩裡的感情,是美的;展現在他詩裡的生活,是美的; 反映在他詩裡的自然,更是美的。生活的美、人情的美、自然的美使他的詩給了我們一個很美很美的世界。那是一個明麗而和諧的世界;那是一個善良而友愛的世界;那是一個人與自然相互溝通了的世界。

這個世界是童話的,也是真切的。是詩人用童話的眼睛反映出的世界,用童話的心靈感應出的世界。即是詩人用兒童詩的藝術創造出的一個詩的世界。

3樓:後知後覚

《我們去看海》既表達了作者對海的嚮往與追求,也是對生命的期望與啟迪;海納百川,胸懷寬廣,海蘊藏著財富,是取之不盡的寶庫,海跳躍著鮮或的生命,永遠不會停止呼吸。表達了詩人熱愛大海的思想感情。

4樓:匿名使用者

《我們去看海》的作者是金波,是我國當代兒童文學作家。~

金波的《我們去看海》表達了什麼思想感情

5樓:匿名使用者

作者筆下的大海,相距遙遠,浩翰、壯闊。在大海邊上可以興奮地同沙灘對話,可以充實我們

心靈,可以串起我們閃光的嚮往。總之,大海就是一種象徵,理想的象徵。這裡是光明的所在,

是充滿著**的地方,是創業的地方,是成就理想的地方,是實現人格價值的地方。所以,筆

者筆下「大海」其實就是詩人的理想。

6樓:匿名使用者

表達了作者熱愛大海的思想感情。

《我們去看海》既表達了作者對海的嚮往與追求,也是對生命的期望與啟迪.

《我們去看海》最後兩句的意思是什麼?是「去看海,一路唱著熱情的歌曲 去看海,有讀不完的生命啟迪」 10

7樓:百度使用者

人應該心胸開闊,看得長遠

8樓:poison舞蝶

既有對海的嚮往與追求,又有對生命的期望和啟迪

9樓:百度使用者

sb啊你,笨蛋!笨死啦啊!

詩歌我們去看海表達了作者什麼樣的思想感情

10樓:金果

詩歌我們去看海既表達了作者對海的嚮往與追求,也是對生命的期望與啟迪的思想感情。

出自《我們去看海》,詩歌集,作者金波。原文:

走啊,一起走,我們去看海

海風已吹進我們的心中

耳邊已響起潮聲澎湃

走啊,去看海,海是我們的夢

海的胸懷如此的寬大

海的家園如此的富足

海是我們的另一個家

看見海,就像走進了寶庫

我們在海的懷抱裡跳躍

歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵

海在我們的懷抱裡歡笑

潮起潮落都有動聽的歌

去看海,一路唱著熱情的歌曲

去看海,有讀不完的生命啟迪

11樓:阿斯頓附件考慮

《我們去看海》是詩人寫的兒童詩,適合於朗誦。全詩以「我們去看海」的呼喚貫穿始終,情緒飽滿激昂。去看海,既有對海的嚮往與追求,又是對生命的期望與啟迪。

海給我們的啟示是多方面的:海匯百川,胸懷寬大;海蘊藏著財富,是取之不盡的寶庫;海躍動著鮮活的生命,海永遠不會停止呼吸……

要引導學生從字裡行間仔細體會詩歌表達的熱愛大海的思想感情,感悟大海給我們的啟迪.

12樓:匿名使用者

這是一首語言活潑歡快,情緒飽滿激昂的兒童詩。全詩以我們去看海的呼喚貫穿始終,去看海既有對海的嚮往與追求,又有對生命的期望和啟迪。海給我們的啟示是多方面的:

海匯百川,胸懷寬大;海蘊藏著財富,是取之不盡的寶庫;海躍動著鮮活的生命,海永遠不會停止呼吸……

字裡行間表達了詩人熱愛大海、熱愛生活的情感。

13樓:匿名使用者

表達了作者喜愛大海的思想感情。

14樓:瑩冰心

表達了作者對海的嚮往與追求,也是對生命的期望與啟迪.

15樓:微笑是魔法

要引導學生從字裡行間仔細體會詩歌表達的熱愛大海的思想感情,感悟大海給我們的啟迪

16樓:匿名使用者

hrtghfrtghthjrthj

17樓:匿名使用者

作者喜愛大海的思想感情。

18樓:冰翼天紫

海之廣闊無邊,猶如我們的胸襟,能達到海的標準,那麼你將是一個成功的人,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空

《我們去看海》講述了什麼內容?

19樓:晏漾漾達農

以「看海」為線索,反映了青年學生多姿多彩、快樂緊張的生活。表現了他們追求美好,堅信未來,充滿理想的堅定信念。

我們去看海的賞析金波我們去看海的賞析

這是一首兒童詩,表達了作者對海邊的嚮往。這首詩,作者用輕快的詩句,寫出了自己讚美大海 熱愛大海的情感,詩的第一節說我們去看海,是一種邀請的形式,這一節與最後一節相互照應。第二節和第三節運用了暗喻和擬人的修辭方法,說海里的資源豐富,有陸地上沒有的東西,好像一個大寶庫。我們在海里玩耍,歌聲和笑聲伴著我們...

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