1樓：匿名使用者
原文：凡是北國…去湖上散散步罷！」 1、文中顯示了哪些江南的冬景？這些景物表達作者怎專
樣感情？ 2、文中「這屬不是江南冬景的迷人又是什麼」一句說的「迷人的冬景」具體指什麼？ 3、作者運用什麼手法來描寫江南冬景？請作簡要概括
郁達夫的《江南的冬景》的問題，請幫忙解決！
2樓：匿名使用者
第一個bai 和暖就是暖和
原 是du 本來
極 是 非常
放在一起其zhi實就是 非常暖和
第二個 紅黃
dao 大約相專當於 昏黃
紅黃 也可以
是指下屬文的「一圈暗示著燈光的月暈」
就是指江南冬景 其美如畫 到了晚上，這幅畫上又添上 一筆紅黃色調的月暈
3樓：匿名使用者
我學過漢語，第一個問題可能是方言，另一個問題可能是雄黃，「紅」可能是雄的諧音
江南的冬景（節選）的答案是？
4樓：匿名使用者
1.「若是冬天來了，春天也總是會來」，這是英國詩人雪菜的名句，現在的
2.作者在第3自然段中寫出江南冬景的哪些景色？這些色具有什麼特點？
3.比較《濟南的冬天》與本文第4自然段對雪景的描寫有何不同？
5樓：匿名使用者
冬天來了春天還會遠嗎
6樓：匿名使用者
我也要問那？我也不會，我去
7樓：赫覓晴旁凡
冬天來了，天氣時而陰沉時而明媚，這種氣候總能引人深省。我獨自坐在校園裡的籃球場邊的一棵樹下，感受冷鋒過境，落葉飄下的一瞬間，彷彿凍成了冰。身體不禁顫抖了一下，抬頭一看，樹上依然是青鬱的。
由此，不由自主回想起我走過的冬季和留下的腳印，突然很想用筆去描述一下這北風凜冽的季節。
我所處的是南方，自然沒有經歷過「梅花香自苦寒來」的詩境，也有點嚮往北國的冬雪，但我仍然熱愛南方的冬天。雖然如此，我卻不知道該如何揮動手中的筆來描述我所愛的冬季。我讀過詩人筆下的冬，冬是白色的，在他們心中，雪花綻放的氣候是浪漫的；我賞過畫家紙上的冬，冬是灰色的，在他們心中，不見一絲陽光的季節是悽美的。
這些都是北國的冬境，而南方就顯然不同。南方的冬是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。每早起床，都能看見樹下有一堆枯黃的葉子，真是「夜來寒風氣，葉落知多少」啊，可樹上仍然不見一絲冬意！
然而，在南方，冬天的雲偶而會像一位慈祥的母親，她憂愁地望著她的兒子們――樹木、山川、大地，擔心他們敵不過寒風侵襲，可儘管他們瑟瑟發抖著，也始終挺拔地屹立著。一陣風過去，樹葉們便會發出「嘩嘩」的笑聲，彷彿在指著太陽告訴我，陽光正溫柔地撫摸著大地萬物，給予人們一絲溫暖。
有人問我「南方的冬天有什麼好寫？」我只微微一笑。是的，南方沒有「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」的雪景，也沒有「翰闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝」的悲壯，但這裡是我成長的地方，倘若要尋找冬季的樂趣，對於我來說，最大的幸福莫過於在冬至的時候，一家人圍在一起吃火鍋，開心地笑著，吹著冷風，看著落葉和始終蓊鬱的樹。
我愛南方的冬季――這是我成長的地方。
8樓：符驪蓉卞健
、「明朗的情調」應該怎樣理解？
閱讀散文《江南的冬景》,完成15到20題
9樓：狼在天涯望著你
《江南的冬景》閱讀答案
15．從全文來看，作者寫到江南的哪些冬景，表達了作者怎樣的情感？
答案：晴暖溫和明朗的天氣、植被、寒郊散步、雨景、雪景等，主要通過自己的切身感受，表達了自己對江南冬景的鐘愛之情。
16．在寫到江南的冬雨時，作者在這一段的結尾寫到「這不是江南冬景的迷人又是什麼」，你認為作者在這裡感到的「江南冬景的迷人」之處是什麼？
答案：不僅是江南冬雨農村圖景給予作者悠閒之情，更是一種胸襟灑脫起來，得失俱亡，死生不同的人生境界。
17．作者運用一系列對比，描寫了江南的冬景，請簡要概括。
答案：北國與江南的冬天的比較，突出了江南冬天的晴暖溫和，渲染北國冬天所不能提供的屋外曝背談天的樂趣；江南冬天與秋天的比較，寫那種「明朗的情調」；閩粵等地的冬天與作者所說的江南冬天的比較，作者將他所感受到的「江南的冬景」作了更明確的區域界定。
18．下列對這篇散文賞析，不恰當兩項是
a．這篇散文從各個角度描寫江南的冬天，寫出作者自己的切身感受，描繪了一幅江南暖冬的水墨畫。
b．蘆花、紅葉、桕子、草匯合成江南冬景的底色，在青天碧落之下泛出生氣，作者將這種種富有生氣的色彩和雪萊《西風頌》中的名句相連線，別有一番情趣。
c．作者在描寫微雨寒村的冬霖景象時藉助想像，用色狀物寫景，濃淡適宜，為讀者描繪了一幅悠閒情調的水墨畫時表達自己「相見恨晚」的情感。
d．作者描寫江南的雪景，巧借詩句來實寫雪景，在品評詩句中寫出了雪趣。
e．全文語調舒緩，恰似江南冬天的悠閒；語言清新、純樸，和江南冬景的清朗相得益彰。
答案：cd
江南的冬景閱讀答案 急急急急急！！！！！！！！！！！
10樓：exo丶愛不變
景象：河流邊三五家人家、門對長橋、窗臨遠阜、雜木樹林、粉似的白雨、烏篷船、茅屋酒客喧譁、垂暮、窗中燈光。特點：秀美迷人、灑脫悠閒。
.①冬草 ②冬雨 ③冬雪
.按時間先後順序描寫江南的冬景。
11樓：藍天碧水和綠地
請你簡單的介紹一下文章的主要內容，好嗎？
閱讀理解《江南柳》的答案
12樓：寒霜璃
19．文章主要從三個方面來寫江南柳，依次是：柳的形態和聲音、柳的妙處、 。(2分)
20．文段④劃線句子說「江南人記得柳好，亦不忘柳之妙。」「柳之妙」體現在
和 兩個方面。(2分)
21．根據要求，完成下面題目。(4分)
(1)說說加點詞的表達效果：
狂顛的柳絮，點點白嫩的輕柔，讓人無處逃避。
(2)品析下面句子：
一株株柳，長成一首首妖嬈的詩。
22．閱讀下面材料，聯絡文章內容，說說材料中的「柳」包含著怎樣的情思。(2分)
材料：昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
(選自《詩經·采薇》。往：離開故鄉。思：語氣助詞。)
23．通讀全文，說說你對文段①中「一顆不滅的靈魂」含義的理解。(4分
19．柳的生命力(2分)
20．有實用價值 表達情思(評分：2分。每空1分)
21．(1)「狂顛」一詞寫出了柳絮在風的吹拂下無拘無束、肆意飄蕩的姿態。(2分)
(2)運用比喻，形象寫出了柳的美麗姿態和情韻。(2分)
22．包含著不捨、留戀的情思。(2分)
23．主要有兩方面含義：一是柳樹有頑強的生命力，生生不息；二是柳樹是人們的情感依附，人生寄託(或「蘊含著歷代文人雅士的人生寄託，有著無以言傳的深層意蘊，是昇華靈魂的生命道具」)。0評分：
4分。每個要點2分，大意對即可
13樓：匿名使用者
19．柳的生命力(2分)
20．有實用價值 表達情思(評分：2分。每空1分)21．(1)「狂顛」一詞寫出了柳絮在風的吹拂下無拘無束、肆意飄蕩的姿態。(2分)
(2)運用比喻，形象寫出了柳的美麗姿態和情韻。(2分)22．包含著不捨、留戀的情思。(2分)
23．主要有兩方面含義：一是柳樹有頑強的生命力，生生不息；二是柳樹是人們的情感依附，人生寄託(或「蘊含著歷代文人雅士的人生寄託，有著無以言傳的深層意蘊，是昇華靈魂的生命道具」)。0評分：
4分。每個要點2分，大意對即可)
14樓：繽紛雨果
1.柳的生命力
2.有實用價值，表達情思
3.（1）狂顛一詞寫出了江南柳的美麗姿態和情韻（2）運用比喻形象的寫出了柳的美麗姿態和情韻4.包含著不捨，留戀的情思
15樓：楓殘秋陽
江南柳①柳是江南水邊的精靈，嫋娜的枝葉粗拙的皮，深藏一顆不滅的靈魂。
②水美江南，池塘邊、清河岸、小溪旁、大湖畔，一株株柳，長成一首首妖嬈的詩。水滋養柳，柳妝點水，水柳一家親。柳葉青青，濃綠處，深藏一片獨屬於自己的海。
皸裂的樹幹，是一副粗糙的皮囊，在清水的倒影中，映襯出生命的不易與壯麗。樹皮的裂口，靜靜地記錄著一段段無關風月的旅程，厚厚的，累成生命的沉積層。
⑧柳音是江南水邊最美妙的旋律。樹無言，風有語。柳枝之繁，燦若滿天星辰，密如佳麗青絲，春日清風徐來，沙沙如戀人喁語，夏天朗風飄過，呼呼似累牛喘息，設若暴風襲來，嘩嘩然像孩童喧鬧。
清人李漁說：「柳貴於垂，不垂則可無柳。柳條貴長，不長則無嫋娜之致，徒垂無益也。
此樹為納蟬之所，諸烏亦集。長夏不寂寞，得時聞鼓吹者，是樹皆有功，而高柳為最。」年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。
村前村後，柳樹成蔭，枝頭嗚蟬此起彼伏，嚷嚷著，一刻也不消停。
④江南人記得柳好，亦不忘柳之妙。農人折枝，是實用主義美學，編個枝帽，扎只柳筐，抑或插枝以期長出更多柳來，隨手取用。文人折柳，折的不是枝，是情思。
依依，是江南春柳派生出來的眷戀之態。纏繞，是江南春柳衍生出的思戀之情。「灞岸晴來送別頻，相偎相倚不勝春。
」「攀條折春色，遠寄龍庭前。」古時送別，悽清水邊，舟岸兩處，不勝挽留的酸楚，離別的悲傷，一任柳枝恣意無聲地抒發。
⑤「梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。」一城春色一城絮。狂顛的柳絮，點點白嫩的輕柔，讓人無處逃避。
白絨的絮是柳的種子，離樹飛散去，將生命灑落在遠近各處。轉生，盡是如此浪漫而快樂的旅行。
⑥柳樹天生一個百變之身，枝丫插地即生，無心無意，即成蔭成林。蚯蚓那百變金剛之身，斷一截，不是生命終結，反而新生一命。柳是植物界的蚯蚓，是江南的樹精，靈魂裡潛藏著新生因子，便常插常新，生命在斷裂與入土的疼痛中一次次復甦。
⑦江南柳，不只是「無心插柳柳成蔭」的淡然，更有「截」後重生之燦然。那年冬天，從扶河邊過，但見枝繁的密柳，齊刷刷被鋸伐掉繁密的枝丫，光禿禿一截主幹，讓人心生疼惜。孰料，來年春天，一無所有的「枯乾」，競抽枝發芽，又生猛地垂成嬌嬈的綠姑娘了。
⑧抒發再生的奇蹟，吟詠不滅的魂靈，這不正是江南柳嗎?由此就不難理解歷代文人雅士，如謝道韞、陶淵明、柳宗元、蘇軾、歐陽修、左宗棠、蒲松齡、李漁和豐子愷等，為何會那般鍾情於它了。柳之於他們，有不可企及的人生寄託，無以言傳的深層意蘊，是昇華靈魂的生命道具。
⑨靈魂不滅，生生不息，江南柳啊，你是靈魂的詩篇，生命的樂章。
19．文章主要從三個方面來寫江南柳，依次是：柳的形態和聲音、柳的妙處、 。(2分)
20．文段④劃線句子說「江南人記得柳好，亦不忘柳之妙。」「柳之妙」體現在
和 兩個方面。(2分)
21．根據要求，完成下面題目。(4分)
(1)說說加點詞的表達效果：
狂顛的柳絮，點點白嫩的輕柔，讓人無處逃避。
(2)品析下面句子：
一株株柳，長成一首首妖嬈的詩。
22．閱讀下面材料，聯絡文章內容，說說材料中的「柳」包含著怎樣的情思。(2分)
材料：昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
(選自《詩經·采薇》。往：離開故鄉。思：語氣助詞。)
23．通讀全文，說說你對文段①中「一顆不滅的靈魂」含義的理解。(4分)
19．柳的生命力(2分)
20．有實用價值 表達情思(評分：2分。每空1分)
21．(1)「狂顛」一詞寫出了柳絮在風的吹拂下無拘無束、肆意飄蕩的姿態。(2分)
(2)運用比喻，形象寫出了柳的美麗姿態和情韻。(2分)
22．包含著不捨、留戀的情思。(2分)
23．主要有兩方面含義：一是柳樹有頑強的生命力，生生不息；二是柳樹是人們的情感依附，人生寄託(或「蘊含著歷代文人雅士的人生寄託，有著無以言傳的深層意蘊，是昇華靈魂的生命道具」)。0評分：
4分。每個要點2分，大意對即可)
江南的冬景閱讀答案,江南的冬景閱讀理解答案
1 明bai 朗2 景象 河流邊du 三五家人家 門對長橋 窗臨遠zhi阜 雜木dao樹林 粉似的白雨內 烏篷船 茅屋酒客喧譁 垂容暮 窗中燈光。特點 秀美迷人 灑脫悠閒。3 冬草 冬雨 冬雪 4 按時間先後順序引用詩句突出雪後美景 人們的歡樂。望採納 江南的冬景閱讀理解答案 1.蟄居的意思是老人和...
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緊急！一些關於《江南的冬景》節選的問題
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