1樓：清溪看世界
從圖形到數來目，從幾何自論證到代數消解，從特殊求解到bai尋找通式du，……你可能無法感受zhi每一次飛dao躍帶給發現者的驚喜，但想想你從cantor那學來的對無窮的理解，那就是古人發現零時的心情。
透過三角學，幾何被翻譯成了代數；透過對映，我們在無窮間看出了大小；透過群，方程變得像某種對稱結構般美妙……每每一把利劍撕開未知的陰霾，那片少有人知的黑白就被抹上了色彩。
雖然自求解高次方程之後我就變成了過客，可我知道了：數學真的源於自然，源於生活，就好像n^2-(n+1)(n-1) = 1不是來自代數變換，而是源於某個染缸前的起舞。
數學家的故事詳細我要寫讀後感
故事一 波義耳 懷疑派化學家 波義耳1627年1月25日出生於愛爾蘭的一個貴族家庭。父親是個伯爵，家庭富有。在十四個兄弟中他最小。童年時波義耳並不特別聰明，說話還有點口吃，不大喜歡熱鬧的遊戲，但卻十分好學，喜歡靜靜地讀書思考。他從小受到良好的教育，1639至1644年，曾遊學歐洲。在這期間，他閱讀了...
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石頭聽了，感謝不盡。那僧便唸咒書符，大展幻術，將一塊大石登時變成一塊鮮明瑩潔的美玉，且又縮成扇墜大小的可佩可拿。那僧託於掌上，笑道 形體倒也是個寶物了！還只沒有實在的好處，須得再鐫上數字，使人一見便知是奇物方妙。然後攜你到那昌明隆盛之邦，詩禮簪纓之族，花柳繁華地，溫柔富貴鄉去安身樂業。石頭聽了，喜不...
傘的故事讀後感傘的故事讀後感
今天,我讀了 傘的故事 讓我知道了愛是無處不在的。即使是一件微不足道的小事，也會體現出無私的愛。這個故事主要寫了作者在小的時候，特別希望能得到一把雨傘。於是，他的母親就熬夜織布，要用賣出去的錢，來給孩子買一把傘。最後，作者得到了自己夢寐以求的一把雨傘，而他的母親卻辛苦了幾個夜晚。看完了這個母愛的故事...