請以請這個學期,我收穫了什麼為題寫記作文

2021-03-03 22:59:19 字數 5486 閱讀 5974

1樓:匿名使用者

我收穫了成功

山西省柳林縣柳林一小四年級三班馬一驍

常言道:「有耕耘,就會有收穫.」我們會收穫果實,收穫喜悅,收穫自信......我自豪地告訴大家:「 我收穫了成功.」

在一個炎熱的夏天,媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋.當時,我高興地一蹦三尺高,腦子裡就浮現出我信心百倍穿著旱冰鞋瀟灑地滑過去滑過來的景象,心想:我一定

要快點兒學會弄給他們看看.我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品和頭盔,穿好旱冰鞋,我剛開始興高采烈,看見小朋友們滑得很好,以為滑旱冰很簡單,我就

開始滑了,可是我老是接二連三的摔到,我終於能夠象機器人那樣走兩步了,心想:滑旱冰也不難嘛!

接連三天,我天天都到樓頂去練滑旱冰,總幻想著自己在當天就會成功.可事實卻不是這樣,接連幾天,我還是隻能象機器人那樣要走兩步停停,然後再走兩步停停,沒有一點兒進展.我有些喪氣了:

哎,看來我不是學輪滑的料!還是不學了.

於是我停了兩天沒練習,媽媽察覺了,說:「馬一驍,你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢?」我沒說話.

「是不是練不會就想放棄哦?要不,我陪你下去練吧.遇到一丁點兒困難就放棄那可不行,那樣你永遠都學不會.

」媽媽又說.「好吧.」我極不情願地答道.

到了樓下,媽媽要我回憶平時在院子裡看到別人滑旱冰時的姿勢,還要我把重心稍下降,我照著媽媽說的做,開始那一兩分鐘還行,可在第三分鐘的時候我就摔了一

跤,坐在地上就不想起來了.這時媽媽說:「起來繼續練呀.」「不想練了.」我有些不耐煩.「不練永遠也學不會.」媽媽說,但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連

滑旱冰也學不會,很生氣地說:「你嘲笑我!」「嘲笑你又咋樣嘛!你不會又不練我就是要嘲笑你!你要是練會了我還能嘲笑你嗎?」媽媽真的生氣了,獨自走到了

院子的另一邊.等媽媽走後,我站了起來,心想:居然嘲笑我練不會,我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的!於是我開始集中精力努力地練習,摔了又爬起來,摔了

又爬起來,沒多一會兒,我就能滑行了, 我收穫了成功.

「一份耕耘,一份收穫.」只要自己集中精力的對某事付出,一定會有收穫.學習也一樣,我一定要把我實踐的經驗:

集中精力投入某事這種做法用在學習上,在學習上收穫了成功.我也明白了媽媽說的是對的:人總要遇到困難,遇到困難不要放棄,堅持就是勝利.

以《這個學期,我收穫了……》為題寫一篇500-600字作文

2樓:匿名使用者

kdn,asdkj薩連科大家快來挖掘的嬌娃看了覺得快樂吉薩看阿卡林得接加大科技的快樂就挖了肯德

3樓:匿名使用者

阿事實上事實上事實上事實上事實上事實上玩兒人人人人人格vb

這個學期我收穫了什麼為題目寫一篇作文6o0字

4樓:笨蛋我妳的

這學期我收穫了友誼

友誼----一個大家都想有的東西,可是友誼像什麼??人們的說法五花八門。但是,我認為,友誼像一塊磁鐵,吸引著我和我的朋友;友誼像一陣風,吹散了我心中的烏雲;友誼像一陣雨,滋潤我心中那片乾枯了的土地,讓它長出希望的苗;友誼像一隻船,帶我從悲傷奏響歡樂……

友誼像一塊磁鐵是因為有一次,我和我的好朋友蔡家琳鬧的很僵,我都想再也不理她來表示我心中的憤怒,而她呢,似乎比我更生氣。我們倆好像都像是對方不存在似的。可是到了兩節課後的體育課,在昨晚體育課的準備運動後,老師大喊:

「解散!」我和蔡家琳的手又不自覺得牽在了一起,我們倆都笑了。

我認為友誼像一陣風是因為有一次,我因為跑步太慢而被老師在跑步那一欄上打了個不及格,我傷心極了,感到頭頂上的陽光一下子被一片烏雲擋住了。這時,我那幾個知心朋友——蔡家琳、趙菡若、沈瑩瑩他們跑過來你一言我一語的安慰我,他們的一句話就像一陣風,慢慢地吹散了我心中的「烏雲」。

我認為友誼像一陣雨是因為有一次,我有一科考砸了,而且還不是一般的差,我覺得對考試沒有了信心,心裡的那片土地也漸漸乾枯了,不過,我的那些朋友又跑過來安慰我,她們的話像甘露,滋潤了我心中的那片乾枯了的土地,讓我心中的那顆希望的小苗重新長起來了。

友誼在我人生裡很重要,在我需要時給我幫助,在我孤獨時給我溫暖,在我迷茫時給我指引。我想說友誼像一個多變的仙子,我想要什麼,她都能給我,真想一生擁抱她的美好。

收穫了幸福

鳥兒擁有藍天是幸福;魚兒擁有溪水是幸福;花兒擁有泥土是幸福``````幸福其實很簡單.小孩子嬉戲玩耍是幸福;成年人工作順利是幸福;老人安享晚年是幸福,```````其實幸福無處不在.我的幸福,就是能擁有一個溫暖的家,一群真心的朋友,一群疼愛我的老師```````

爸媽一句鼓勵的話是幸福.誰不渴望擁有一個溫暖的家?不開心時,回到爸爸媽媽身邊,向他們講述你的快樂,讓他們分享你的喜悅:

傷心時,再回到爸爸媽媽身邊,向他們述說你的煩惱,讓他們分擔你的痛苦.誰說這樣的家不幸福呢?我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠,雖然我的家不是大富大貴,但起碼,我的家是溫暖和諧的。

「爸爸媽媽,你女兒我今天又拿了100分了."哇!真不愧是我的寶貝女啊,聰明伶俐.

下次繼續努力啊!」「嗯,我會的」就是這麼簡單的兩句讚揚,鼓勵著我前進.這就是我的幸福,擁有一個溫暖的家的幸福,被爸爸媽媽讚揚的幸福。。

朋友一句真摯的祝福是幸福.王勃的"海記憶體知己,天涯若比鄰"正好講述著擁有一群真心的朋友,是多麼幸福.如果人的一生沒有朋友知己,那他有多孤獨啊!

早上的時候,朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情."旺,早上好!""嗯,早上好!

"多麼簡單的一句話,多麼幸福的一句話.人生難得一知己,我擁有這麼多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福.....

老師一句鼓勵的話是幸福。我們每個人都會接受教育,老師就是我們的指路明燈,有他們的指引,我們才能走向光明的大道。即便我每一個階段都會接觸不同的老師,很多老師在我身邊匆匆而來,卻又匆匆而走。

但正所謂「一日為師,終身為師」,很慶幸在我身邊走過的老師走是那麼疼我,嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵的話是幸福,「明天就要比賽了,加油啊」「老師支援你」這些鼓勵的話或許你我都聽過不少,但因為擁有它們,我們才擁有前進的動力,擁有自信。我身邊的每一個老師,擁有你們是我的幸福......

為什麼有的人總認為自己不幸福?因為他們不會感受幸福。幸福,其實就在我們身邊!來吧!讓我們一起來感受生活中平平凡凡,一點一滴的幸福。

5樓:匿名使用者

在這學期中,每個人的收穫是各不相同的。有的同學突飛猛進,有的同學會有點退步,還有的同學會停留原地沒動。 而在這個學期裡,我也有點收穫:

先說一說語文課,在每一節課上,我都認真聽老師講解課文,沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內容,老師會讓我把他一一摘錄在課本里,讓我們讀幾次還回背。在早自休裡,不管是上午還是下午,我回在小老師的帶領下自覺跟讀。

老師每次所佈置的作業,我都有認真完成,讀完書後讓媽媽簽名。不過,我常常會學錯別字。 再來說一說數學課,在上個學期裡,我對數學還不那麼感興趣。

在上課時,我總坐沒坐相,扭來扭去,猶如一隻頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學期裡,我一下子對數學感興趣了,在數學老師的多次講解下,我就很容易理解。不過,我的坐相還是不那麼好,還是會被老師批評。

在興趣上,我下課回到家裡,一放下書包,就會先把數學作業學完才去吃飯。不過,我有時會粗心,明明把算式寫對了,卻把結果算錯了。 然後是英語,在這次期末考裡,我也有進步。

本來考的不那麼理想,這次考了九十五分,是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素,讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。 最後科學課,我在老師的講解下,知道了萬物是怎麼形成的 。電分開正·負兩極;花兒與動物會傳宗接代;我還知道了營養對人體的重要性,不要偏食;還有礦物質的用途。

這就是我在這學期中所學的收穫。在新的學期裡,我還要更努力學習,把壞的毛病一一改正

以這學期以來,我收穫了什麼寫一篇作文不少於500個字

6樓:匿名使用者

在這學期中,每個人的收穫是各不相同的。有的同學突飛猛進,有的同學會有點退步,還有的同學會停留原地沒動。 而在這個學期裡,我也有點收穫:

先說一說語文課,在每一節課上,我都認真聽老師講解課文,沒有插嘴打亂老師講課。而老師所講的主要內容,老師會讓我把他一一摘錄在課本里,讓我們讀幾次還回背。在早自休裡,不管是上午還是下午,我回在小老師的帶領下自覺跟讀。

老師每次所佈置的作業,我都有認真完成,讀完書後讓媽媽簽名。不過,我常常會學錯別字。 再來說一說數學課,在上個學期裡,我對數學還不那麼感興趣。

在上課時,我總坐沒坐相,扭來扭去,猶如一隻頑皮的小猴子一樣沒有端正。而這個學期裡,我一下子對數學感興趣了,在數學老師的多次講解下,我就很容易理解。不過,我的坐相還是不那麼好,還是會被老師批評。

在興趣上,我下課回到家裡,一放下書包,就會先把數學作業學完才去吃飯。不過,我有時會粗心,明明把算式寫對了,卻把結果算錯了。 然後是英語,在這次期末考裡,我也有進步。

本來考的不那麼理想,這次考了九十五分,是離不開老師讓我多背·多讀·多寫這三個因素,讓我牢牢記住單詞的意思與寫法。 最後科學課,我在老師的講解下,知道了萬物是怎麼形成的 。電分開正·負兩極;花兒與動物會傳宗接代;我還知道了營養對人體的重要性,不要偏食;還有礦物質的用途。

這就是我在這學期中所學的收穫。在新的學期裡,我還要更努力學習,把壞的毛病一一改正.

7樓:匿名使用者

最大的收穫

這學期,我以為知識有了很大的收穫。

我的語文知識有了很大的收穫。我認識老師教的常用漢字400多個。能正確的書寫300多個。

把字寫得工工整整,大大方方。在閱讀中遇到不認識的字。不理解的詞語。

我能主動查字典,認字或不理解的詞語。

本學期已經結束請你我收穫了什麼為題寫一篇作文六百字以上

8樓:柒月黑瞳

收穫,免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中採釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

讀書如同在大海中收穫浪花,採下生命的花絮。讀《紅巖》,我經歷了革命中生與死的考驗,收穫了頑強而又的毅力;讀《繁星·春水》,我讀懂了童真、母愛、自然,收穫了那偉大而又溫暖的母愛;讀《飄》,我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代,收穫了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》,我被主人公的意志所打動,收穫了堅持而又不懈的意志。讀書中我收穫了生活中那美好的快樂,在這快樂中,我明白了人生的意義——讀書的真諦!

讀書如同跨時空的遊玩,收穫生命中美麗的風景線。我經常同「詩仙」李白一起暢遊美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋,收穫水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收穫了生命中那潛在的美麗,在這美麗中,我明白了人生的燦爛——讀書的真諦!

讀書是在體驗生活,收穫了大自然的美妙。月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的晶瑩,水的平靜,草的頑強,落英的繽紛,天鵝的高貴。讀書的奧祕,體現在生活中;而生活中的智慧,書中也無所不有。

可見,生活與讀書的關聯,多麼緊密,多麼不可分割。所以說,讀書就是在體驗生活,體驗生活百態,體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收穫了大自然的美妙,在這美妙中,我明白了人生的繽紛——讀書的真諦!

收穫,存於我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收穫:考不好收穫書中的經驗,放鬆時收穫書中的愉快,玩耍時收穫自己的友誼。

生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美妙,存在於書籍中。

我愛讀書,因為它給了我無盡的收穫。

請以中考近了為題寫篇作文,請以中考近了為題寫篇600字作文

低迴纏綿的 在耳畔迴旋,心底卻不由地又飄起了淅瀝的小雨,每一次虛幻中的交流都會讓心止不住地顫慄 人與人的相識 相知真的是人世間最奇妙的一件事情,在重逢相遇時,在分分離離中,感受著命運的未知,一步步走過人生的每一個季節,品味著每個季節的風韻,體驗著歲月的風霜雪月,在或明或暗,或清醒或困惑的人生路途中,...

秋天是收穫的季節,請以「收穫」為題,寫不少於的作

秋天是收穫的季節 在秋天,收穫者當然不只是成功者,收穫也不只是歡樂的果實。但是,收穫,每一個人都會有自己的收穫,每一個秋天的收穫。象秋天不會漏過那怕最小的角落,收穫,在每一個秋天也不會忘記任何人。成功者,秋天最幸福的人。收穫成功的喜悅,是秋天最美的一道風景。耕耘與勤勞,農民會收穫豐收,收穫富裕。家家...

請以什麼迷為題寫作文以上,請以什麼迷為題寫一篇作文450字以上

我們家是名副其實的電視迷,而不是追星族哦。e5a48de588b662616964757a686964616f31333361303637 我們家是名副其實的電視迷,而不是追星族哦。老爸喜歡諜戰劇,老媽喜歡看情感劇,老弟 以 真讓我著了迷 為題寫一篇作文 550字左右 讀書,讓我著了迷 書,既增長了...