1樓：匿名使用者
2樓：匿名使用者
一、選擇題。（18分）
二、填空
三、默寫
四、請按順序排列句子
五、口語交際
六、 閱讀理解
七、 作文。
小學六年級語文試卷及答案
3樓：發仔
不知道「賊喊捉賊」是什麼滋味什麼意思
誰能回答上述問題，贈250！
小學六年級語文測試題
4樓：湖似的
一、工整寫愛漢字（5分，其中卷面分 3分，把下面的句子工整地抄至方格中。）
5樓：天蠍若一
①老師常常教導我們，對待學習，要有一種 jiān chí bú xiè（堅持不懈）
6樓：百度使用者
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小學語文六年級全真模擬試卷答案
7樓：匿名使用者
六年級語文全真模擬試題（附參***）
8樓：0粉蝶仙子
一天，講臺上突然「飛」來一根新教鞭，同學們議論紛紛：「這是誰做的呢？」正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那裡裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。
我一眼看透了他的心思，急忙追問他：「教鞭是你做的吧？」他紅著臉支吾著不肯回答。
我就趁機抓住這個證據，高興地喊：「案子，被我破了。『作案人』就是陳明！
」同學們聽我一說，都急切地來詢問我「破案」的過程。等我說完，同學們都興奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明「哎喲」一聲。我一看他的手才明白：
原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。
1．「一天，講臺上突然『飛』來一根新教鞭……」這「飛」字說明（c ）a 新教鞭是從天上掉下來的 b 新教鞭是從窗外被人扔進來的c 新教鞭突然出現，大家不知由來
2．「若無其事」在文中的意思是（b ）
a 如果沒有這件事 b 好像沒有這回事
c 假使沒有這件事 d 真的沒有這回事
3．「看透」一詞在文中表示的意思是（ c）a 看得很透徹 b 看法很透徹
c 完全識破了 d 看得很全面
4．這篇短文表示的中心是（b ）
a 「我」很聰明，善於觀察分析，機智地「破案」
b 讚揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不願留名的優秀品質c 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神5．這篇文章的主要內容是（c ）
a 講臺上「飛」來了新教鞭，經過「破案」，原來是陳明乾的b 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了
c 陳明為班級做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。
d 陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。
答案寫在括號裡了,是:cbcbc
9樓：馨不在嫣
1．〔240-（0.125×76＋12.5％×24）×8〕÷14=______。
2．下面的加法算式中，不同的漢字代表不同的數字，相同的漢字代表相同的數字。那麼這些不同的漢字代表的數字之和是______。
3．一個數除以9餘8，除以6餘5，這個數加上1就能被5整除，則符合條件的最小自然數是______。
4．印刷某一本書的頁碼時，所用數碼的個數是975個（如第23頁用2個數碼，第100頁用3個數碼），那麼這本書應有的頁數是______。
5．將1至1997的自然數，分成a、b、c三組：
a組：1，6，7，12，13，18，19，…
b組：2，5，8，11，14，17，20，…
c組：3，4，9，10，15，16，21，…
則（1）b組中一共有______個自然數；（2）a組中第600個數是______；
（3）1000是______組裡的第______個數。
6．一個長方體的體積是1560，它的長、寬、高均為自然數，它的稜長之和最少是______。
二、解答題：
1．小明媽媽比他大26歲，去年小明媽**年齡是小明年齡的3倍，小明今年多少歲？
2．一件工作，甲獨做10小時完成，乙獨做12小時完成，丙獨做15小時完成，現在三人合作，但甲因中途另有任務提前撤出，結果6小時完成，甲只做了多少小時？
3．甲、乙、丙三種糖果每千克分別是14元、10元、8元．現把甲種糖果4千克，乙種糖果3千克，丙種糖果5千克混合在一起，問買2千克這種混合糖果需多少元？
4．甲、乙兩人沿鐵路線相向而行，速度相同．一列火車從甲身邊開過用了6秒，4分後火車又從乙身邊開過用了5秒，那麼從火車遇到乙開始，再過多少分甲、乙兩人相遇？
以下小升初數學試卷答案為網友提供，僅供參考。謝謝關注！
一、填空題：
1．10
原式= [ 240- （0．125×76+ 0．125×24）×8] ÷14
= [ 240- 0．125×（76+ 24）×8] ÷14
= [ 240- 100]÷14
= 10
2．20
由於千位相加不向前進位，所以千位數字「我」只能是1或2。
若「我」是2，則千位上的「數」是9，個位上的「學」是4，並且個位相加向十位進1；從十位數字看，「愛」是7，並且十位相加向百位進1；再看百位，7+ 5= 12，加上進位1得13，百位上的「學」得3與「學」是4矛盾，所以「我」不是2。
若「我」是1，則個位上的「學」是3，並且個位相加向十位進1；由於百位結果是3，必然百位相加向千位進1，因此千位上的「數」是9，這樣十位上的「愛」是7，所以1+ 3+ 9+ 7= 20。
3．89
由於這個數除以9餘8，除以6餘5，根據餘數與除數差1的關係知，這個數加上1必能被9與6整除，再由已知這個數加上1就能被5整除知，這個數必是9、6、5的公倍數少1，9，6，5的最小公倍數是90，符合條件的最小自然數是89。
4. 361
一本書從第1頁至第9頁，共用9個數碼；第10頁至第99頁，共用2×90=180個數碼；還剩數碼975- 9- 180= 786個，786÷3= 262，即從第100頁到第361頁，共用數碼786個，所以這本書共有361頁．
5．（1） 666；（2） 1800；（3） c組， 334
b組數的排列規律：依次用3乘以1、2、3、4…的積減去1，有
3×1- 1= 2，3×2- 1= 5，3×3- 1= 8，3×4-1=11，…
1997 ÷3= 665… 2，即b組中有666個自然數．
a組數的排列規律：第2、4、6、8、10…個數分別是6的1、2、3、4、5…倍，所以第600個數是6的300倍，即為1800．
c組數的排列規律：第1、3、5、7、9…個數分別是3的1、3、5、7、9…倍，第2、4、6、8、10…個數分別是前一個數加1得到的．
1000÷3=333…1，所以1000是c組裡的第334個數．
6．140
由於1560=3×5×8×13，根據「n個整數之積一定，則這n個整數越接近，其和越小」，所以它的稜長之和最少是：
（10+12+13）×4=140
二、解答題：
1．14歲
由於小明媽媽與小明的年齡差是不變的，於是可以知道小明去年的年齡是：
26÷（3-1）=13（歲）
所以小明今年是14歲．
另解：設小明今年x歲，小明媽媽今年是（x+26）歲，列方程得
x+26-1=3（x-1）
解方程得 2x=26-1+3
x=14（歲）
2．1小時
3．21元
甲、乙、丙三種糖混合後的平均價是：
（14×4+10×3+8×5）÷（4+3+5）
=126÷12
=10.5（元）
買2千克混合糖果的價錢是：
10.5×2=21（元）
4．20分
甲、乙兩人沿鐵路線相向而行，速度相同，從甲身邊開過用了6秒，從乙身邊開過用了5秒，說明火車與甲是同向而行，與乙是相向而行，於是
甲行6秒的路程+火車車長=火車行6秒的路程
火車車長-乙行5秒的路程=火車行5秒的路程
由此知，火車行1秒的路程等於每人行11秒的路程，即火車的速度是人行速度的11倍，火車從甲身邊開過到與乙相遇用了4分，這段路程讓人步行需要4×11=44（分），由於在火車行駛4分/裡，甲向前行了4分，實際餘下的人步行需44-4=40分，現這40分的路段由甲乙兩人相向而行，且速度相同，所以還需40÷2=20分相遇．
10樓：亞夢戴娜
你還是自己去買吧~我和你是同年級的，不過我們是全體買的。
小學六年級語文知識競賽試題答案
11樓：匿名使用者
最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網上是問不到答案的哈
多花時間思考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的
滿意採納
12樓：紅燭
談笑風生（談笑自若 ）未雨綢繆（防患未然）杯水車薪（鳳毛麟角）開門見山（ 直截了當 ）
13樓：夢儛飛揚
1.談笑自若2.防患未然3人浮於事.4.直言不諱
希望能幫到你（我也六年級）所以做得不一定對
14樓：匿名使用者
長期積累
1，看拼音寫中國字
六年級模擬試卷語文及答案
15樓：匿名使用者
因為自控能力較低，基礎差 所以就非常會依賴答案，在網上是問不到答案的哈
這種情況反而要更需要獨立思考 學習才能進步
16樓：匿名使用者
雖然有的題目比較費時間，但是也只能 這樣來提高自己的學習水平，多和老師交流，在網上是問不到答案的哈
老師是很樂意學生去問問題的，問多了 老師也會給很多學習上的建議
17樓：匿名使用者
遇到不會的題就上網找答案照抄，根本不想動腦筋，會讓學生養成，在網上是問不到答案的哈
不思考的習慣，改正吧，多思考 做題不怕做錯，就怕不思考
18樓：匿名使用者
習題雖然都有答案，但是都是在自己完全答完題之後對的，在網上是問不到答案的哈
不是對著答案抄襲的，那樣效果不是很好，多看書
19樓：匿名使用者
所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案，在網上是問不到答案的哈
這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進
20樓：匿名使用者
臨時應付應付是可以的，但是沒問題了，也不會讓人去買書籍吧，這樣很浪費時間的
多思考自己去獨立完成，不會的問同學也是可以的，在網上是問不到答案的哈
人教版六年級語文期末達標試卷答案
21樓：匿名使用者
最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天，在網上是問不到答案的哈
多花時間思考問題，直接抄襲答案會讓自己損失很寶貴的思考時間的
滿意採納
22樓：匿名使用者
所有的答案也是僅供參考 裡面可能會有混淆的答案，在網上是問不到答案的哈
這樣反而會讓自己學習不能 循序漸進
23樓：匿名使用者
雖然有的題目比較費時間，但是也只能 這樣來提高自己的學習水平，多和老師交流，在網上是問不到答案的哈
老師是很樂意學生去問問題的，問多了 老師也會給很多學習上的建議
24樓：匿名使用者
還是要把基礎學好了，才可以把成績提高的，在網上是問不到答案的哈
多背書，是有好處的 多思考，才會有進步
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