1樓：匿名使用者
1、落筆點題
bai，統領全文，突出du愛讀書的感情zhi基調。
2、突出表現對dao《三國演內義》（或自選讀物）容的喜愛。
3、①表達出渴望和眷念之情。②形象地表現了決心之大。
4、讀書越多，知識積累越多，理解能力就會越強。
5、喜歡的作品：《三國演義》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《滿江紅》、《聲聲慢》、《茶花女逸事》、《紅樓夢》；不喜歡的作用：國文教科書、《蕩寇志》、《精忠說岳》。
喜歡的理由是人物個性鮮明、故事情節感人；不喜歡的理由是沒有人物個性。
《憶讀書》 閱讀答案 （求答案吶~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）
2樓：孟顏汐
談到《三國演義》我第一次讀到關羽死了，哭了一場，便把書丟下了。第二次再讀時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了，最後忘了是什麼時候才把全書讀到分久必合的結局。
雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞，勉勉強強湊了108人的數目，但我覺得也比沒有人物特性的《蕩寇志》強多了。
《精忠說岳》並沒有給作者留下太深的印象，雖然岳飛是作者從小就崇拜的最偉大的愛國英雄。作者酷愛古典詩詞，但能夠從頭背到底的，只有**穆的《滿江紅》「怒髮衝冠」那一首。
作者認為讀書是他生命最大的快樂 是不可缺少的一部分，我則認為讀書能放鬆心情，可以從中悟出一些道理。
讀書的益處多，能使人學到自己不能經歷到的，學到自己不能聽說的，不能在學校裡接觸的知識和想法。多讀書，能使人豐富。讀好書，才有利於自己的發展
憶讀書是冰心（原名謝婉瑩）所著的文章，在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。不同於其它此類的文章大多是讀書說教。更像是敘事，因而讓讀者不乏親切感。
3樓：牛奶丸子灬
1 第一次 讀到關於死了 哭了一場 第二次 讀到諸葛亮死了 又哭了一場
2 雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞，勉勉強強湊了108人的數目，但我覺得也比沒有人物特性的《蕩寇志》強多了。
3 因為作者從小就崇拜岳飛 並且很喜歡古典詩詞 而《滿江紅》則成為了他印象極為深刻的 也可能是滿江紅相信只要是國人讀了 一定會熱血沸騰的
4 作者認為讀書是他生命最大的快樂 是不可缺少的一部分 而我覺得讀書能陶冶我們的情操 提高我們的文化素質 是每天必須的
5 讀書能帶給我們許多的好處 我們一定要多讀對自己有益的書籍 這樣才能增長更多的知識
請各位贊下 thank you very much~~~~
4樓：加文哲許懷特
有人死，她就哭
很好聽。人物性格特徵突出
沒有人物個性
是生命最大的快樂。讀書是我生命中不可少的一部分。
讀書的益處多，能使人學到自己不能經歷到的，學到自己不能聽說的，不能在學校裡接觸的知識和想法。多讀書，能使人豐富。讀好書，才有利於自己的發展
《憶讀書》閱讀理解！
5樓：匿名使用者
不重複。總而言之是針對讀書的經歷而言；統而言之是針對自己所讀的書而言
6樓：匿名使用者
不同意！兩句話以不同句型說，表面像重複的，實際是為了強調，也是引出下文！
7樓：匿名使用者
怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
岳飛工詩詞，雖留傳極少，但這首滿江紅英勇而悲壯，深為人們所喜愛，它真實、充分地反映了岳飛精忠報國、一腔熱血的英雄氣概。這首的上片，「怒髮衝冠，……空悲切」。意思說，我滿腔熱血，報國之情，再也壓不住了，感到怒髮衝冠，在庭院的欄杆邊，望著瀟瀟秋雨下到停止。
抬頭遠望，又對天長嘯，急切盼望實現自己的志願。三十多歲的人了，功名還未立，但是我也不在乎，功名好比塵土一樣，都是不足所求的。我渴望的是什麼東西呢？
渴望是八千里路的征戰，我要不停的去戰鬥，只要這征途上的白雲和明月作伴侶。不能等了，讓少年頭輕易地變白了，到那時只空有悲憤。
這一段表現了岳飛急於立功報國的巨集願。
下片，「靖康恥，……朝天闕。」靖康二年的國恥還沒有洗雪，臣子的恨什麼時候才能夠消除呢？我要駕乘著戰車踏破敵人的巢穴，肚子餓了，我要吃敵人的肉；口渴了；我要喝敵人的血。
我有雄心壯志，我相信笑談之間就可以做到這些。等待收復了山河的時候，再向朝庭皇帝報功吧！
這一段表現了岳飛對「還我河山」的決心和信心。
這首詞，代表了岳飛「精忠報國」的英雄之志，表現出一種浩然正氣、英雄氣質，表現了報國立功的信心和樂觀主義精神。「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。」「侍從頭、收拾舊山河」。
把收復山河的巨集願，把艱苦的征戰，以一種樂觀主義精神表現出來，讀了這首詞，使人體會，只有胸懷大志，思想高尚的人，才能寫出感人的詞句。在岳飛的這首詞中，詞裡句中無不透出雄壯之氣，充分表現作者憂國報國的壯志胸懷。
從「怒髮衝冠」到「仰天長嘯」，先是寫在家裡庭院中的情況，他憑觀欄雨，按說這是一種很愜意的生活，可是卻按不住心頭之恨而怒髮衝冠。一句「仰天長嘯」，道出了精忠報國的急切心情。
「三十功名塵與土，八千里路雲和月。」說明了岳飛高尚的人生觀，兩句話把作者的愛與恨，追求與厭惡，說得清清楚楚。岳飛在這裡非常巧妙地運用了「塵與土」；「雲和月」。
表白了自己的觀點，既形象又很有詩意。
「莫等閒、白了少年頭，空悲切。」這兩句話很好理解，可作用很大，接著上面表達出的壯烈胸懷，急切期望早日為國家收復山河，不能等待了！到了白了少年頭，那悲傷都來不及了。
它有力地結束詞的上片所表達的作者心情。
下片一開始就是，「靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？」把全詩的中心突出來，為什麼急切地期望，胸懷壯志，就因為靖康之恥，幾句話很抽象，但是守渡得很好，又把「駕長車、踏破賀蘭山缺，」具體化了。
從「駕長車」到「笑談渴飲匈奴血」都以誇張的手法表達了對**敵人的憤恨之情，同時表現了英勇的信心和無畏的樂觀精神。
「待從頭，收拾舊山河，朝天闕。」以此收尾，既表達要勝利的信心，也說了對朝庭和皇帝的忠誠。岳飛在這裡不直接說凱旋、勝利等，而用了「收拾舊山河」，顯得有詩意又形象。（公保扎西李紅）
8樓：匿名使用者
讀書的好處:讀書,讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野,豐富閱歷,益於人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。
書籍就是望遠鏡,書
9樓：匿名使用者
兩個看似相同,實際意思根本就不同了,統而言之是接下文的
10樓：匿名使用者
不同意，因為總的本義:聚束;系扎，統的本義:絲的頭緒
11樓：生命中的獨行者
讀書的好處
抄:讀書襲,讀一本好書,讓我們得以明bai淨如水,開闊視野,豐富閱歷du,益於人生。人一生zhi就是一條路
dao,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。
憶讀書閱讀答案
12樓：匿名使用者
1.作者認為「滿帶抄著真情實感，十分質樸淺顯的篇章」她讀起來就「心動神移，不能自已」。這樣的書才算是好書。
《三國演義》，引起了對章回**的興趣。讀《聊齋志異》，對作文課很有幫助；讀《水滸傳》，尤其欣賞，比《蕩寇志》強多了；讀《精忠說岳》，沒有留下太深的印象；讀《茶花女遺事》，對外國**產生了廣泛的興趣；讀《紅樓夢》，嚐到一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味；讀《西遊記》，感到很精彩，就會丟下煩瑣的《封神榜》。
2..「我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！」這句話說明了冰心老人一生對讀書的喜愛，同時也說明了她在這一生中讀的書很多而積累下了很多的知識．體會到了冰心老人在她這一生的大部分時光都用在了讀書和寫作上，說明她對讀書的孜孜不倦的精神
3.學習計劃是要單語文科目還是全部科目的？
13樓：史真香
作者在識字不久就開始
讀書，七歲開始自己讀《 三國演義 》，同時作者還讀了版《 聊齋權誌異 》；接著又讀了《 蕩寇志》，《 精忠說岳》；到作者十一歲時，又讀了《茶花女遺事 》；作者十二三歲時，又讀了《 紅樓夢》。
「柳州風骨，長吉清才」中的「柳州」和「長吉」指的是 柳州指柳宗元。柳宗元唐代文學家、哲學家，唐宋八大家之一。 長吉指唐朝傑出的詩人李賀。
李賀，字長吉，生於貞元七年，卒於元和十二年（即公元790-816年），河南福昌（今河南宜陽）人，家居昌谷，以樂府詩著稱。
《看戲》閱讀答案。
14樓：韓韓
描寫觀眾的句子:
觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。
這句話運用了比喻的修辭手法。
生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。
描寫演員的句子:
歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的「水袖」中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裡，引起一片深遠的迴音。
這句話運用了比喻的修辭手法。
形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。
根據具體問題型別，進行步驟拆解／原因原理分析／內容拓展等。
具體步驟如下：／導致這種情況的原因主要是……
15樓：風裡的紫薔薇
一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.
二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底
三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.
四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.
五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.
六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.
16樓：零點度╬緣散
人教版紫色封面語文作業本看戲(節選）答案：（絕對正確！！）1.聲音、神態、動作。
2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲， 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心，發自心底。
3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應，側面烘托了藝術家的精彩表演。
4.表明觀眾和演員已經融合在一起，完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。
憶讀書閱讀答案，憶讀書 冰心 閱讀理解答案
1 一談e68a8462616964757a686964616f31333264663631到讀書，我的話就多了！這句話在全文中起到怎樣的作用？答 2 第二段中 不是 而是 一句突出表現了什麼？答 3 解釋加點詞語在句子中的表達作用。1 我只好帶著對故事下文的無限懸念 答 2 我決定咬了牙 答 4 ...
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1.讀書會開闊眼界，是有益的 2.要多讀書，這是人生中快樂的事 3.要讀語言質樸卻含著真情實感的好書 一定要設為最佳答案哦！1，讀書好。2，多讀書。3，讀好書。對你應該有幫助 本文告訴我們要認真讀書,要多讀書,要讀就要讀好書,不要去讀那些與學習無關的書,我們要看與學習有關的書,我們也要向作者冰心學習...
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