1樓:匿名使用者
」謝爾蓋·伊萬抄諾維奇用他素常那種襲
明瞭正確的語句和文雅的措辭說、暗示和引證權威著作的範圍裡、引文,而生存的意識就是你的感覺的結果,又陷入瑣碎的區別,就不是通過感覺而得到的、克瑙斯特和普里帕索夫1--會回答說你的生存意識是由於你的一切感覺的綜合而來的,但是他們--武斯特、保留條件當他聽他哥哥和教授辯論的時候。武斯特就明白地說,認為對於外界的全部概念都是從知覺來的,「我無論如何不能同意凱斯,他注意到他們把這些科學問題和那些精神問題聯絡起來;因為傳達這種觀念的特別的感覺器官是沒有的,他們就立刻退回去。最根本的觀念--生存的觀念,好幾次他們接觸別後一個問題,他要理解他們的話。
」 「是的,都很困難了,那就不會有生存的觀念;但是每當他們接近這個他認為最主要的地方。 「我不能承認,假使沒有感覺
高考作文如何起個好標題作文
2樓:手機使用者
幾年來,高考作文總是提供一段材料,提出某個話題,讓考生根據材料自擬題目作文,因此,如何編擬一個出彩的標題讓閱卷教師一見傾心,便顯得非常重要。而從考試實際情況來看,考生在編擬標題時普遍存在以下問題:一是題文不符;二是過於寬泛,大而無當;三是俗套。
因此,我們要能編擬富有表現力和吸引力的標題。【方法點睛】
一、修辭法巧妙地運用比喻、對比、引用、設問、反問、呼告、對偶、誇張等常見的修辭手法,結合文章的內容進行特殊的加工編擬出標題,可以收到新穎含蓄的獨特效果。1.比喻式。
利用比喻是使題目生動形象的好方法。如《信念是飛翔的翅膀》、《生活不妨喝點苦酒》、《幸運是汗水的紅利》等都是用比喻手法擬出的好標題。2023年高考優秀文題《小心這把雙刃劍》,把移植的記憶比喻為能"在殺傷別人時也會殺傷自己的雙刃劍",顯得準確而形象。
2.對比式。客觀事物本身都存在著美與醜、好與壞、新與舊、善與惡等矛盾對立的方面,它們是相反相成的。
因此,我們可以從中選出一組對應關係來編擬標題,議論。如《我要學與要我學》的高明之處在於巧妙地利用語序不同而將兩種截然相反的學習態度相提並論,鮮明貼切。高考作文佳題《評己與論人》、《我是天才,還是笨蛋?
》、《標準與答案》等都運用了對比的方式,避免了"談及一點,不及其餘"的偏頗,富有吸引力。3.引用式。
引用就是把詩詞歌曲、名言警句、成語俗語等引入標題上,或略加改造,可以收到翻出新意、出奇制勝的效果。如《交友,讓我歡喜讓我憂》《罰你沒商量》《豈能因"財"施教》等。《怎一個"慢"字了得》批評一味求穩、甘於求慢的傳統心理,號召人們大膽創新,大步前進。
該標題巧妙地化用了李清照《聲聲慢》中的名句,詼諧幽默,新穎別緻。《前不見古人,後不見來者?--對"記憶移植"的困惑》就引用了陳子昂《登幽州臺歌》的前兩句入題,概括了"一旦記憶移植成功,古人、今人、來者因襲同一種記憶時,人類就變成毫無思想的記憶機器"這一主旨。
《答案在風中飄揚》巧妙地引用了美國20世紀80年代一首鄉村流行歌曲作為標題,確立了"怎樣度過人生"這一中心,顯得別出機杼。4.疑問式。
疑問式包括設問、反問。如《烏鴉啊,你在何方》以醒目的設問吸引讀者,向人們敲響了保護生態環境的警鐘;《笨鴨豈可當鶻使》批評用人不當,號召因才用人。《我是誰》則以設問為題,含蓄地發出否定記憶移植的心靈呼喊,文章假設自己是移植了別人記憶的"實驗品",結果帶來的是不認親生父母和亂認父母的苦衷和憤懣,發人深思。
而《20世紀你美嗎》、《陽光很活潑嗎》、《答案多彩夢為何物》均是2023年高考作文用疑問擬題的典型。5.呼告式。
呼告式是在分析材料的基礎上提煉出主題或觀點,並以之為題,力求一題中"的",針對議**而言又可叫觀點式。如據材料《鳥的評說》可擬出《不能求全責備》、《要正視自己的缺點》、《換一種眼光》、《切忌盯住別人的短處》等,這些標題簡潔、鮮明而有力,讓人看了一目瞭然,痛快之至。《爸爸,再給我一點愛》一文以"要把她的記憶移植給他爸爸"為題材,高度讚美了父親的崇高品質,文中呼告與題目呼告多次呼應,濃濃的父女深情躍然紙上。
《請大家不要為難我》一文采用迴環往復的呼告方式,發出了"真心懇求你們讓我自己尋找答案,讓我成長一次,好嗎"的心聲。6.對偶式。
用工整的對偶句式做標題同樣給人以簡潔明快之感。2023年一考生以《記憶王國唐僧**,南海仙境觀音難解》為題,巧借神話**中的形象馳騁想像,巧妙地表達了對記憶移植的否定。2023年一考生以《追尋不同答案,砌成完整世界》為題,表現了"只有當答案突破了惟一的界限,才會有時代的進步"這一主題,顯得觀點鮮明,文題一致。
7.誇張式。《世界很小是個家》一文的標題就用了誇張手法凸現了文旨,認為記憶移植能促進換位思考,促進心靈溝通,進而"世界將融為一個整體",使人耳目一新,急欲一讀。
《我聞到了陽光》一文以誇張的手法擬題,別具一格。除以上常見的幾種修辭法擬題外,還有仿詞(如《緣何前"腐"後繼》),拈連(《水城給人留下冰冷的思考》)、頂真(《我為人人,人人為我》)、諧音雙關(如《見義勇為與見義勇"圍"》)、反語(如《教語文要學會"偷懶"》)等,均不失為擬題的巧妙構思。2012高考英語必備素材核心考點盤點》 英語作文必備句型》 英語滿分作文彙編》英語命題特點及指導》 常考語法講解》 書面表達範文》英語作文萬能句子》 閱讀理解專練》 常考單詞精選》
高考語文:怎麼起好作文標題
3樓:此人正在輸入
1.前後附加法 :
在所給話題前面或後面加上適當的詞語進行增補,對寫作範圍加以限制,能使話題由大變小,由虛變實,由抽象變具體,這是最簡捷方便的擬題方法。這種方法特別適合於以一個詞為話題的作文。 比如以「幸福」為話題自擬題目,前後新增就可以擬出以下題目:
1)前面附加:《追求幸福》《體味幸福》
2)後面附加:《幸福在**》、《幸福是那一杯牛奶》 3)前後附加:《為幸福而努力》《追求幸福沒有錯》
2.直接引用法:
也就是直接引用與文章材料中心相吻合的電影歌曲、名言名句、古詩文、歌詞、俗語、廣告語等做文章的題目。這類文章題目詩化、上口、醒目,很容易引起我們情感上的共鳴,獲得閱卷老師的好感。
1)引用影視名:我們經常會寫「第一次獨自在家」這樣的題目,但這樣的題目司空見慣,不會吸引讀者的眼球。電影《小鬼當家》我們都看過,那麼這篇作文的題目就可以取名為「小鬼當家」。
還有《星星知我心》、《小小少年》、《我愛我家》、《大愛無言》、《親情樹》等影視劇名都可以作為我們作文的題目。
高考擬題的妙招 作文如何取一個好標題
4樓:匿名使用者
1、 幾年來,高考作文總是提供一段材料,提出某個話題,讓考生根據材料自擬題目作文,因此,如何編擬一個出彩的標題讓閱卷教師一見傾心,便顯得非常重要。而從考試實際情況來看,考生在編擬標題時普遍存在以下問題:一是題文不符;二是過於寬泛,大而無當;三是俗套。
因此,我們要能編擬富有表現力和吸引力的標題。 2、 巧妙地運用比喻、對比、引用、設問、反問、呼告、對偶、誇張等常見的修辭手法,結合文章的內容進行特殊的加工編擬出標題,可以收到新穎含蓄的獨特效果。 3、 除修辭法擬題外,還有仿詞(如《緣何前"腐"後繼》),拈連(《水城給人留下冰冷的思考》)、頂真(《我為人人,人人為我》)、諧音雙關(如《見義勇為與見義勇"圍"》)、反語(如《教語文要學會"偷懶"》)等,均不失為擬題的巧妙構思。
想問高考作文應該怎麼寫，如何寫好高考作文
我剛參加完抄2010高考 議 好寫襲 最簡單的就是開頭，內容，結尾的結構。開頭一段，不超過五行，明確論點，要把文筆都用在開頭上，開頭不好老師就讀不下去了。中間內容約三段，三論據，基本上就是一個論據後接一些論證，論據要簡明而有說服力，論證緊扣論點。結尾一段也不要過長，儘量首尾呼應，深化主題。這就是基本...
如何寫好高考作文，如何寫好高考作文啊？
高考作文的特點及應對策略 什麼叫高考作文？高考作文有哪些特點？針對這些特點，我們應採取什麼應對策略？這些是拙文所要 的主要問題。一所謂高考作文，指的是在規定的時間裡按照規定的話題 或標題 寫出來的符合規定字數的現場作文。與一般意義上的課堂作文和自由作文相比，它具有以下幾個特點。一是它的時間性。高考作...
2008高考作文，2012各地高考作文
全國2008年高考作文題目摘登 十六省市 全國卷 i與 抗震救災 有關的材料作文。全國卷 ii給材料作文 海龜和老鷹。北京卷 給材料作文。學生根據材料自選角度，自擬題目寫一篇不少於800字的文章。天津卷 人之常情。重慶卷 以在自然中生活為題目，寫一篇作文。文體不限，字數800字左右。江蘇卷 好奇心總...