1樓:中地數媒
原則bai上,封閉系統
中的速率計算du與開放系統類似zhi,唯一的差別在於邊
界條件dao(內見圖7.2,這些邊界條件方程與開容放系統不同(方程7.9~7.13)。
由於封閉系統的幾何形狀相對於z=0平面成映象對稱,故該問題的解可以先只考慮0≤z≤δ的一半區域,然後,根據對稱原理獲得整個問題的解。由於濃度是連續的差分函式,故在z=0處所有物質濃度的導數為零。這與開放系統不同,在開放系統中,在z=0處,存在co2的通量fco2
,這是二者差異之一。第二個差異是化學條件的不同。由於在封閉系統中不存在進入系統中的co2通量,故溶液的co2濃度較低,根據反應的化學計量學:
岩溶作用動力學與環境
式中,d[co2]/dt 是 co2的轉換速率,由方程(7.7a)的右邊項給出。方程(7.
43)清楚表明,在溶解過程中,單位時間內,溶液中的co2轉換總量等於從固體釋放的ca2+的量。
考慮到這兩點不同,類似於7.3 節的處理,可以得出封閉系統的計算結果。對此,buhmann&dreybrodt(1985b)進行了詳細的工作,發現溶解和沉澱速率是溶液中ca2+平均濃度和初始
的函式。
速度的計算公式是什麼
2樓:浮生梔
速度的計算公式為v=δx/δt。
物理學中用速度來表示物體運動的快慢和方向。速度在數值上等於物體運動的位移跟發生這段位移所用的時間的比值。國際單位制中速度的單位是米每秒。
速度描述物體運動快慢和運動方向的物理量,定義為位移與發生這個位移所用的時間之比。
速度為向量。初中的定義,把路程與時間之比,叫做速度。高中的定義,速度等於位移和發生位移所用時間的比值。
國際單位制中,速度的量綱是lt^(-1),基本單位為米每秒,符號m/s。 最大值:真空光速c=299 792 458m/s 。
擴充套件資料
1、當物體的加速度保持大小不變時,物體就做勻變速運動。如自由落體運動、平拋運動等。當物體的加速度方向與大小在同一直線上時,物體就做勻變速直線運動。如豎直上拋運動。
2、加速度可由速度的變化和時間來計算,但決定加速度的因素是物體所受合力f和物體的質量m。
3、加速度與速度無必然聯絡,加速度很大時,速度可以很小;速度很大時,加速度也可以很小。例如:炮彈在發射的瞬間,速度為0,加速度非常大;以高速直線勻速行駛的賽車,速度很大,但是由於是勻速行駛,速度的變化量是零,因此它的加速度為零。
4、加速度為零時,物體靜止或做勻速直線運動(相對於同一參考系)。任何複雜的運動都可以看作是無數的勻速直線運動和勻加速運動的合成。
當運動物體的速度方向與加速度(或合外力)方向之間的夾角大於90°而小於或等於180°時,速率將減小,方向將改變;
當運動物體的速度和方向與加速度(或合外力)方向之間的夾角等於90°時,速率將不變,方向改變。
3樓:科學普及交流
速度公式是
:速度=路程÷時間,數學表示式是:v=s/t。
速度公式是:速度=路程÷時間,數學表示式是:v=s/t。v表示速度,單位:米/秒,s表示路程,單位:米,t表示時間,單位:秒。
簡介:速度是描述物體運動快慢的物理量,定義為位移隨著時間的變化率。
速度是向量。初中的定義:物體在單位時間內通過的路程的多少,叫做速度。
速度在數值上等於運動物體在單位時間內通過的路程 定義式:v=s/t 在國際單位制中,基本單位:米/秒(m/s)、物理意義:
速度是描述物體運動快慢的物理量。
4樓:1053**
速度v等於路程s除以時間t。 v=s/t.
科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數值上等於單位時間內通過的路程。速度的計算公式:v=s/t。速度的單位是m/s和km/h。
速度是向量。初中的定義:物體在單位時間內通過的路程的多少,叫做速度。
(速度在數值上等於運動物體在單位時間內通過的路程) 高中的定義:速度等於位移和發生位移所用時間的比值。 符號:
v【注:希臘字母υ表示另一物理量「位移」】 定義式:v=s/t 在國際單位制中,基本單位:
米/秒(m/s)km=1000m 1千米=1公里,物理意義:速度是描述物體運動快慢的物理量。 性質:
向量。國際單位制中,速度的量綱是l*t−1,基本單位為米每秒,符號m/s。 最大值:
真空光速c=299 792 458m/s 。
相關名詞 速率:速度的大小叫做速率,常叫做速度。 瞬時速度:
運動物體在某一時刻(或某一位置)時的速度,叫做瞬時速度。 平均速度:物體通過的位移和所用時間的比值,叫做平均速度(無論做任何形式的運動)。
平均速率:物體通過的總路程與所用時間的比值,叫平均速率。瞬時速率與瞬時速度的大小相等。
5樓:匿名使用者
求速度的公式,速度的概念和計算公式
6樓:養美媛肥子
是光滑板嗎?如果摩擦因素
為μ,角度為θ,那麼重力沿斜面的分力就是gsinθ,摩擦力就是μgcosθ,那麼合力就是gsinθ-μgcosθ,加速度為a=(gsinθ-μgcosθ)/m,任意時間的速度為v=at,希望能幫助你,最後,祝你愉快!
7樓:葉聲紐
速度=路程/時間
v=s/t
路程=速度×時間
s=vt
時間=路程/速度
t=s/v.
8樓:史初然乜魄
速度的計算公式變形
速度等於路程除以時間,路程等於速度乘時間,時間等於路程除以速度
9樓:匿名使用者
速度的計算公式是路程除以時間。
10樓:
初中物理:
速度的計算公式是v=s/t 。
速度表示物體運動的快慢程度。速度是向量,有大小和方向,速度的大小也稱為「速率」。
11樓:清玖
速度x時問=路程
路程÷速度=時間
路程÷時間=速度
12樓:匿名使用者
若是勻速運動則為: 速度=路程/時間
若是平均速度則為: 平均速度=總路程/總時間 或平均速度=(路程1+路程2)/2
.......
還有加速度,變速直線運動公式,打起來太煩了,況且平時也用不著,就不打了
13樓:射手雨後的清香
路程除以時間等於速度
14樓:回家的小淑女
說速度是路程除時間的應該是初中或以下,速度和速率我也才剛學那,大概就是看方向吧,速度是有方向的,然後位移啥的,物理課我沒怎麼聽2333333
15樓:匿名使用者
s/t .s是路程,/是除號,t是時間
速度的計算公式是什麼?
16樓:wuli小亮仔
速度的計算公式:v=s/t。
科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數值上等於單位時間內通過的路程,單位是m/s和km/h。
速度表徵動點在某瞬時運動快慢和運動方向的向量。在最簡單的勻速直線運動中,速度的大小等於單位時間內經過的路程。速度的常用單位有:
釐米/秒,米/秒。千米/小時等。速度的大小也稱速率。
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速度與速率的區別:
1、速率是路程與時間的比值,速度是位移與時間的比值;速度是向量,有大小有方向,它描述物體運動的快慢,和反映物體運動的方向;速率是標量,有大小沒有方向。
2、平均速率描述一段時間內物體運動的平均快慢程度。計算方法是v=△s/△t。平均速度:v=x/t。
3、平均速率並不是「平均速度的絕對值」。不能為零。
17樓:後振梅姒俏
勻變速直線運動
1.平均速度v平=s/t(定義式)
2.有用推論vt2-vo2=2as
3.中間時刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/24.末速度vt=vo+at
5.中間位置速度vs/2=[(vo2+vt2)/2]1/26.位移s=v平t=vot+at2/2=vt/2t7.加速度a=(vt-vo)/t
{以vo為正方向,a與vo同向(加速)a>0;反向則a<0}8.實驗用推論δs=at2
{δs為連續相鄰相等時間(t)內位移之差}1.線速度v=s/t=2πr/t
2.角速度ω=φ/t=2π/t=2πf
3.向心加速度a=v2/r=ω2r=(2π/t)2r4.向心力f心=mv2/r=mω2r=mr(2π/t)2=mωv=f合
18樓:1053**
速度v等於路程s除以時間t。 v=s/t.
科學上用速度來表示物體運動的快慢。速度在數值上等於單位時間內通過的路程。速度的計算公式:v=s/t。速度的單位是m/s和km/h。
速度是向量。初中的定義:物體在單位時間內通過的路程的多少,叫做速度。
(速度在數值上等於運動物體在單位時間內通過的路程) 高中的定義:速度等於位移和發生位移所用時間的比值。 符號:
v【注:希臘字母υ表示另一物理量「位移」】 定義式:v=s/t 在國際單位制中,基本單位:
米/秒(m/s)km=1000m 1千米=1公里,物理意義:速度是描述物體運動快慢的物理量。 性質:
向量。國際單位制中,速度的量綱是l*t−1,基本單位為米每秒,符號m/s。 最大值:
真空光速c=299 792 458m/s 。
相關名詞 速率:速度的大小叫做速率,常叫做速度。 瞬時速度:
運動物體在某一時刻(或某一位置)時的速度,叫做瞬時速度。 平均速度:物體通過的位移和所用時間的比值,叫做平均速度(無論做任何形式的運動)。
平均速率:物體通過的總路程與所用時間的比值,叫平均速率。瞬時速率與瞬時速度的大小相等。
19樓:匿名使用者
求速度的公式,速度的概念和計算公式
20樓:吾書橋君雅
速率是標量
v拔=x(路程)/t(時間)
熱傳遞速率的計算公式
21樓:金果
式中q′′x為是熱流密度,即在與傳輸方向相垂直的單位面積上,在x方向上的傳熱速率;t為溫度;x為熱傳遞方向的座標;k為熱導率。
此式表明q正比於溫度梯度dt/dx,但熱流方向與溫度梯度方向相反。此規律由法國物理學家傅立葉於2023年首先提出,故稱為傅立葉定律。
22樓:匿名使用者
熱傳遞速率下面的公式表示
q=-λa(dt/dx)
λ為導熱係數
a為傳熱面積
t為溫度
x為在導熱面上的座標
q是沿x方向傳遞的熱流密度(用單位時間的導熱量)dt/dx是物體沿x方向的溫度變化率(與溫度差成正比,與長度成反比)-表示熱量傳遞方向與溫度變化率方向相反
(這是熱力學中的傅立葉定律)λa(dt/dx)由此可以看出,熱傳遞的速率與傳遞物體的長度成反比、橫截面積成正比、與溫度差成正比。
如果被加熱水箱起始溫度為t1(不知道),終止溫度是t2(190度),假設兩個恆溫熱源與被加熱水箱之間的傳熱物體相同,而溫度差不同,就是而且溫差開始大,隨著過程的進行逐漸減小,因此加熱時間的計算比較複雜,要用高等數學進行計算。
但可以看出,被加熱水箱起始溫度為t1不同得到的結果不同。
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