小學二年級數學題為什麼7是35,而8的積是64呢

2021-03-04 04:44:20 字數 4966 閱讀 6829

1樓:

小學二年級數學題。

五個七相加就是7×5等於35。

兩個八的積說的是...

8×8等於64。

應該就是利用的乘法口訣。

2樓:智多星

5個7相加是35,2個8的積是指8個8相加,所以是64

3樓:匿名使用者

為什麼5個7是35

7×5=35

而2個8的積是64呢?

8×8=64

4樓:小滿

8個8,書上印錯了。

aqui te amo。

(小學二年級數學題)秀秀在做一道乘法算式時錯把8看成5.得到的積是35.想一想正確的積是多少?(不

5樓:匿名使用者

解:設另一個因數是x。

5x=35

5x除以5=35除以5

x=77×8=56

答正確的積是5。

算滿意吧。求好評。

6樓:匿名使用者

我用分copy數和方程:

1-8分之

5=8分之3

解:設正確的積為x。

8分之5x=35

x=35×5分之8x=6

7樓:匿名使用者

看成是5×7=35

應該是8×7=56

8樓:匿名使用者

35÷5=7,一個乘數是7

7×8=56,正確的積是56

9樓:匿名使用者

35÷5×8=56採納哦

小學二年級數學題2、3、4、5、6、7、8、9、用這八個陣列成四個數相加算式,使和等於160

10樓:匿名使用者

這八個陣列成四個數字,首先 不能組成三位數,不然必然大於160 ,所以只能組成4個兩位數

所以 這8個數有四個是在十位上 4個在個位上.

這8個數字之和是2+3+......+8+9=44設十位上的數字之和 為 x ,x為整數 , 則個位上的數字之和為(44-x)

所以 x*10+(44-x)=160 9x=116x=116/9=12.88

與x為整數矛盾

所以 無解

希望能幫到你

11樓:匿名使用者

92 + 58 + 7 + 3 = 16092 + 58 + 6 + 4 = 16097 + 58 + 2 + 3 = 16093 + 58 + 7 + 2 = 16094 + 58 + 6 + 2 = 16096 + 58 + 4 + 2 = 16097 + 53 + 6 + 4 = 16097 + 53 + 2 + 8 = 160......

......

因為:這八個數中沒有哪個數可以和 9 或者 5相加等於 10 的所以:9 和 5 一定放在加數的十位上

小學二年級數學題目,判斷題:5個8就是5乘以8是對的嗎? 30

12樓:匿名使用者

對於小學階段

8×5「×」是乘號

乘號前面和後面的數叫做因數

8×5=40

讀作:八乘五等於四十

現行課本中,只說「乘」不說「乘以」(應該讀作「乘以」)。

8×5表示5個8相加。

5x8表示8個5相加。

注意:在如上乘法表示什麼中,常把乘號後面的因數做為乘號前因數的倍數。

所以:5個8就是5乘以8不對,應該是8乘以5。

實際情況(高階段)

a乘以b是a×b,而a乘b是b×a。

對於兩個數(屬於某個數域,例如複數集)的乘法,由於交換律成立,因此ab=ba,「乘」和「乘以」的結果相同。注意只是結果相同而已,實際表達了不同的運算過程。

但對於交換律不成立的乘法(實質上和上面的乘法不是同種運算),例如不可交換的矩陣乘法,ab≠ba。這種情況下「乘」和「乘以」的結果不同,很明顯不一樣。

13樓:匿名使用者

判斷題:5個8就是5乘以8是對的。

14樓:匿名使用者

現行教材

5×88×5均可

「×」都讀作乘,不讀乘以

15樓:匿名使用者

5個8 ,先從最直觀的入手,就是5個8 相加,8+8+8+8+8,所以最正確的表現為8*5.

根據乘法的交換原則,8*5 是等於 5*8 的。

小學二年級數學應用題

16樓:百度文庫精選

內容來自使用者:天道酬勤

1.大兔子:我撥了36個蘿蔔,小兔子:我撥了23個。

一共撥了多少個?

2.買玩具

小猴子:25元

小狗:23元

小熊:37元

小兔子:19元

問:(1)那兩種玩具花的的錢最多?

(2)那兩種玩具花的錢最少?

3.小明家距離學校98米,他已經走了57米,他再走多少米就到學校?

4.一班和二班一共有22人踢足球,其中一班有12人。

問:二班有多少人?

5.明明讀了18頁,小剛比明明少讀了9頁。

問:小剛讀了多少頁?

6.車上原來有34人,下車了21人,上了19人。

問:現在車上有多少人?

7.二(1)班植樹35棵,二(2)班比二(1)班多植樹了17棵。

問:(1)二(2)班植樹了多少棵?

(2)兩個班一共植了多少棵?

8.畫一個銳角,直角,鈍角,並比較它們的大小。

9.5個3相加是多少?

10.一個乘數是5,另一個乘數是4,積是多少?

11.一隻手有5根手指,兩隻手一共有多少根手指?

12.4個3是多少?

13.2個5是多少?

14.5個6是多少?

15.4個加數都是3,和是多少?

16.本子:5元

鉛筆盒:4元

尺子:2元

問:(1)買4本練習本需要多少錢?

(2)買3本鉛筆盒需要多少錢?

(3)買5本尺子需要多少錢?

17.蛋糕:5元

餅乾:4元

糖:3元

問:(1)小明和他的3個朋友每人買了一塊蛋糕,一共用了多少錢?問:***有50元錢,他想買7本故事書,他帶的錢夠嗎?

17樓:龍行日月

明明買9元的

復,巨集巨集買6元的制,說明了明明2只鋼筆的價錢等於巨集巨集3只的價錢,也就是說,明明每少買2只,就可以給巨集巨集買3只,63元剛好可以給明明買7只鋼筆,現在解答為:

明明買7只,巨集巨集0;

明明少2只,即5只,巨集巨集加3只,即3只;

明明少4只,即3只,巨集巨集加3只,即6只;

明明少6只,即1只,巨集巨集加3只,即9只;

18樓:匿名使用者

固定明明買了5支鋼筆

(63-5x9)/6

=(63-45)/6

=18/6

=3(支)

3+5=8支

答;明明買了5支鋼筆,巨集巨集買了3支鋼筆,他們一共買了8支鋼筆。

19樓:匿名使用者

明明:63除於9=7支

巨集巨集:63除於6=10支......3元 7+10=17支

答:可以買7支給明明,可以買10支給巨集巨集,他們一共買了17支鋼筆。

20樓:未岑

5x9=45

63-45=18

18/6=3

21樓:匿名使用者

解:設買了x支鋼筆

6x+9x=63

22樓:冷悅

可以買3支9元的,6支6元的

23樓:匿名使用者

11111111111111111111

24樓:史素花邶黛

解:設小紅畫片x張,小林y張.

由題意知:x+y=42

1(x-7)-(y+7)=4

2解不等式

1得內:x=42-y

3將不等式3帶入容2得:

(42-y-7)-(y-7)=4

42-y-7-y+7=4

-2y=-24

y=12

將y=12帶入1得:

x+12=42

x=30

所以:小紅30張畫片,小林12張畫片.

答:小紅30張畫片,小林12張畫片.

小安..我的是對的哈..選我哦.

25樓:端泰釁青旋

小剛是男的,貝貝是女的,男4個,女3個

小學二年級數學題:把數字2-8填入圓圈內,使每條線上三個數和每個圓上的三個數的和都是13。

26樓:匿名使用者

13*3 - (2+3+4+5+6+7+8) = 4中間填 4 / (3-1) = 2

剩下的 3 ---- 8 和為33

不可能每個圓上的三個數的和都是13

此題無解或題目有誤

27樓:匿名使用者

此題是無解的,因為2-8總共加起來就35,你外邊兩個圈都是13,就26了,所以你中間的就要9,不可能了。。。

28樓:匿名使用者

2853 4

7 6

~~bai~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~滿意請du採zhi納,o(∩_∩)o ~

謝謝,祝你假dao期愉快~~~

29樓:寧小

3827 6

4 5

30樓:匿名使用者

最中間是2,38一組,56一組,47一組

小學二年級數學題,小學二年級數學思考題200題

內容來自使用者 春天 班級姓名得分計算題 57 23 62 57 23 48 57 23 72 72 57 18 72 57 48 72 48 18 100 28 35 23 47 28 28 24 16 19 19 24 22 28 21 81 32 18 小學二年級數學練習2 班級姓名得分計算題...

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二年級數學下冊第7題,二年級數學下冊112頁第7題

答案如下圖 這是一道數獨題,也就是要求每個小方格9個數字不能重複,大方格豎排橫排9個數字不能重複,做這道題可以先從第一排方格的第二個開始做,因為這個裡面的數字最多,只需要填上一個數字,然後再把填上數字的數列填上數字,以此類推,找已經存在數字最多的橫 豎 格來優先填寫。數獨撐點定位法 當某個小九宮格中...