為什麼學習生命倫理學,什麼是生命倫理學

2021-03-04 04:38:06 字數 1960 閱讀 9196

1樓:three哥

我們應該尊重bai他人的選

du擇,同樣應該尊重生

zhi命。這種情dao況真是讓人哭笑版

不得,如果

權是我,我覺得我不能這樣做的父親保密,如果他真的有這麼多的擔心,我會勸他,無論是從科學的角度來看,無論是說服他的家人,幫助他同意他的決定。

2樓:岑永益

學什麼都只有一個目的,為了自己以後實用

什麼是生命倫理學

3樓:匿名使用者

簡單理解,就是生物學+倫理學有機結合起來的新興的學科。

生物倫理學是根據道德價值和原則對生命科學和衛生保健領域內的人類行為進行系統研究的學科。產生於20世紀70年代。

主要研究生物醫學和行為研究中的道德問題,環境與人口中的道德問題,動物實驗和植物保護中的道德問題,以及人類生殖、生育控制、遺傳、優生、死亡、安樂死、器官移植等方面的道德問題。

4樓:匿名使用者

生物倫理學是根據道德價值和原則對生命科學和衛生保健領域內的人類行為進行系統研究的學科。產生於20世紀70年代。主要研究生物醫學和行為研究中的道德問題,環境與人口中的道德問題,動物實驗和植物保護中的道德問題,以及人類生殖、生育控制、遺傳、優生、死亡、安樂死、器官移植等方面的道德問題。

生命倫理學是20世紀60年代首先在美國隨後在歐洲產生發展起來的一門新學科,也是迄今為止世界上發展最為迅速、最有生命力的交叉學科。生命倫理學的生命主要指人類生命,但有時也涉及到動物生命和植物生命以至生態,而倫理學是對人類行為的規範性研究,因此,可以將生命倫理學界定為運用倫理學的理論和方法,在跨學科跨文化的情境中,對生命科學和醫療保健的倫理學方面,包括決定、行動、政策、法律,進行的系統研究。

生命倫理學產生後不僅獲得迅速發展,在很短的時間內就受到醫學家、生物學家、哲學家、社會學家、法學家、宗教界人士、新聞界人士、立法者、決策者和公眾的關注,而且很快地體制化。一些國家建立了**或**的生命倫理學委員會,在包括我國在內的許多國家,很多醫院或研究中心建立了專門審查人體研究方案的機構審查委員會(institutional review board)或倫理委員會(ethics ***mittee)。我國醫藥管理局規定,為新藥批准所進行的臨床藥理研究,必須建立機構審查委員會(名稱為倫理委員會)審查研究方案。

2023年8月我國衛生部成立了"醫學倫理學專家委員會",就重要醫學倫理問題向衛生部提出諮詢建議作為決策基礎。

生命倫理學之所以產生於20世紀60―70年代,是與第二次世界大戰末期以及以後出現的三大事件密切相關的。第一件事是2023年廣島的原子彈**。製造原子彈本來是許多科學家向美國**提出的建議,其中包括愛因斯坦、奧本海默等人。

他們的本意是想早日結束世界大戰,以免曠日持久的戰爭給全世界人民帶來無窮災難。但是他們沒有預料到原子彈的**會造成那麼大的殺傷力,而且引起的基因突變會世世代代遺傳下去。數十萬人的死亡,許多受害人的家庭攜帶著突變基因掙扎著活下去,使許多當年建議製造原子彈的科學家改變了態度,投入了反戰和平運動。

第二件事是2023年在德國紐倫堡對納粹戰犯的審判。接受審判的戰犯中有一部分是科學家和醫生,他們利用集中營的受害者,在根本沒有取得受害者本人同意的情況下對他們進行慘無人道的人體實驗,例如在冬天將受害者剝光衣服在露天冷凍,觀察人體內因冷凍引起的變化。更令人氣憤的是,日本軍國主義的731部隊所進行的實驗,卻由於美國**急需細菌戰人體實驗資料而包庇下來,軍國主義罪犯並沒有被送上國際法庭。

第三件事是人們突然發現,在寂靜的春天,人們看不到飛鳥在蒼天遊弋,魚兒在江川騰越。2023年rachel carson的《寂靜的春天》一書向科學家和人類敲響了環境惡化的警鐘,世界範圍的環境汙染威脅人類在地球生存以及地球本身的存在。當時揭露的主要是有機氯農藥大量使用引起的嚴重後果,人們只考慮到有機氯農藥急性毒性較低的優點,但忽略了它們的長期蓄積效應,結果使一些物種瀕於滅絕,食物鏈發生中斷,生態發生破壞,人類也受到疾病的威脅。

這三大事件迫使人們認識到,對於科學技術成果的應用以及科學研究行動本身需要有所規範,這推動了科學技術倫理學的產生和發展。

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