1樓：広本愛奈
光滑漂亮，俊俏輕快，活潑可愛，光彩奪目，伶俐可愛，百花爭豔，波光粼粼，掠過
人教版三年級語文下冊第一課燕子中的比喻句有哪些
2樓：施遠板嬋
第一段(第1節)：從燕子外形特點描寫，寫燕子活潑可愛的樣子。
第二段(第2節)：寫燕子從南方飛來，為春天增添了生趣。
第三段(第3節)：寫燕子飛行時輕快和靈活的情景。
第四段(第4節)：寫燕子停歇時輕盈、靈巧的樣子。
【中心思想】
這篇課文描繪了活潑可愛的燕子，讚美了生機勃勃的春天，反映了作者歡樂愉快的心情
燕子課文三年級下冊這篇課文第二自然段用了哪些修辭方法？
3樓：寶飛柏郗欣
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。有的才兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這段話的主要修辭方法是
排比：把結構相同或相似、語氣一致，意思相關聯的句子或成分排列在一起。
作用：增強語言氣氛，加強表達效果。
如：他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。
4樓：匿名使用者
燕子，課文三年級下冊，這篇課文的第二自然段運用了哪些修辭方法？運用了比喻誇張的修辭方法
5樓：匿名使用者
我認為這篇課文運用了擬人和排比的修辭手法。
6樓：小木屋
這段用來比喻和擬人的修辭手法。
7樓：匿名使用者
好多修辭手法，自然段他寫的非常好，非常有水平，我們同學們都喜歡
8樓：任你大大
這個我三年級下冊的篇課文，第二自然段用的比喻迷人的修辭手法
9樓：甄好看假美麗
葉子，課文三年級下冊，這篇課文第二自然段用了什麼修辭方法？誇張的
10樓：匿名使用者
這篇課文運用了比喻的修辭手法。
三年級下冊燕子課文中的排比句有那些
11樓：敖榮花謬昭
三年級下冊海底的植物的排比句
有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕……
海底植物的差異也是很大的.它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的……
三年級語文下冊，「燕子'有哪些比喻句
12樓：段欣美郭贍
比喻句：
1.一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
三年級人教版下冊的擬人句，人教版三年級下冊語文書裡有哪些擬人句
1.魚兒在水中清閒地散步。2.小鳥在枝頭歡快地歌唱。3.蟋蟀在草中彈琴。4.山君在樹下打呼嚕，睡懶覺。5.花兒在風中彎著腰。6.風在輕輕地拍打著水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨雙眼。10.樹在風中絮絮低語。大豆說話了，像孩子們在拍手在嘩嘩嘩嘩嘩嘩的笑。人教版三年級下冊語文書裡有哪些擬人句?...
語文三年級課文下冊燕子課文從哪幾方面寫出來作者抓住了什麼特點來寫燕子的外形 是按照什麼順序來寫
三年級下冊語文 燕子 作者從春天的美景，燕子的特點來進行描寫。作者抓住了小燕子外形 動作的特點把燕子描寫得十分生動。課文是按照由近到遠的順序，從燕子的外形 燕子為春光增添生機 燕子的飛行 燕子的停歇四個方面來描寫燕子的。小兒垂釣 寫小兒外貌舉止的詞是 發生的革委會天天有在外ijo二哥我介意哦一哦也困...
三年級下冊的好詞佳句,三年級下冊的好詞佳句八十個
描寫春天的好詞好句好段 詞語爛漫 復甦 鶯鶯 和煦 豔陽 春景 春光 懷春 回春 闌珊 暖意 盎然融e68a8462616964757a686964616f31333339653739融 明媚 宜人 明媚 和風 駘蕩 料峭 溫煦 韶光 韶暉 韶華 韶景 蟄雷 殘春 餘春 早春 仲春 陽春 酣春 熙春...