如何在高中地理教學中對學生進行品德教育

2021-03-04 04:12:37 字數 731 閱讀 9010

1樓:匿名使用者

在地理教學中進行德抄育滲透是幫助bai學生形成正確價值取du向,實現地理教育價zhi

值目標的重要途徑

dao.地理教育的價值目標,最重要的有二:其一是要讓學生擁有對終生髮展有用的地理知識和技能;其二是要培養學生的社會責任感,使其積極參與協調人類與環境關係的活動.

如果說前者重點在於知識和技能傳授的話,那麼後者的關鍵就在於觀念的形成了,因此在地理學科中的德育滲透對於學生正確價值觀念的形成以及實現地理教育價值目標具有不可替代的作用.

如何在高中地理教學中對學生進行品德教育

2樓:080978歲

導課要新穎學bai生對新知識學du習的慾望,參zhi與教學的程度及學習的dao效果,都回與教師的導課答有很大關係。經過課間十分鐘重新回到課堂上的學生還處於一種比較興奮的狀態,教師用一種什麼樣的導課方式抓住學生的心,把他們真正引入新課的學習之中至關重要。

如何在高中地理教學中對學生進行品德教育

3樓:匿名使用者

地理學的研究物件是地理環境和人地關係,是一門實踐性很強的學科,其中蘊含著專豐富的德育內容.雖然屬德育不只限於地理學科本身,但地理學科蘊涵著無可比擬的 優越性和無法替代的地位和作用,也有不可推卸的職責.德育是學校的一項重要工作,地理學科中德育工作的責任也很重,我們不能只注重對學生進行知識、技能的 培養,也要重視地理課堂中的德育工作.

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