1樓：**精靈
本文的來
深層情感已不難領悟了源，表面上寫了一個孩子如此的快樂、無憂無慮的童年，便實際上在成年以後的作者看來，那時的生活就像這柳葉兒的味道一樣：苦中微澀。所以我們就不難理解作者特殊的心情了。
「而且我想告訴人們，它味苦，微澀，但能救人。如果你沒有東西吃，它能夠讓你活下去。」也不難理解當時作者為什麼每當看到「那一片片打著細卷、在暖和的陽光裡慢慢舒展的柳葉兒時，總忍不住要伸手去摘一片來，放在嘴裡嚼著，嚼著……」了。
那種經歷，那種情感若不是細細品味，誰能感同身受？
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主旨大意是拜訪者看到大師後覺得大師不是他想象的那樣神通廣大，諷刺他，把大師比作鞋匠，意思是對於水平低的人，大師會用低水平的方式對待。故事意在諷刺那些沒有才華卻自滿無知的人。這篇文章的主旨是什麼？我看不太懂 主人公最後怎麼樣了？有得到工作嗎如果沒有先前的令你沮喪受挫敗的事情，就不會發生後來那些美好的事...
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八年級上冊第四課 一著驚海天 講解，語文課文 一著驚海天 一著驚海天 這篇來課文用細膩的 自筆觸記述了遼寧艦殲bai 15艦載du機成功著艦的過程，向讀者展示了zhi中國人民軍隊在創dao新中不怕犧牲，勇於探索的精神。一著 是指我國利用阻攔索使航母艦載戰鬥機首架次成功著艦，驚海天 生動地寫出了此舉造...