1樓：蒙妹
目標正確就bai是指制定du的教學目標既要符合課程zhi
標準的dao要求，又要符合學生的內實際情容況。教學目標是設計教學過程的依據，是課堂教學的總的指導思想，是上課的出發點，也是進行課堂教學的終極回宿。如何制定出一個具體明確又切實可行的教學目標呢?
首先要認真鑽研教材，結合數學課程目標和教學內容，制定出本節課的教學計劃：要使學生把握哪些知識、形成什麼樣的技能技巧、達到什麼樣的熟練程度、會用哪些方法解題等，這就是雙基目標。其次是考慮通過這些知識的教學，應該培養學生哪些思維能力，這是思維能力的目標。
再次是想一想通過這些知識的教學，對學生進行哪些思想教育，培養哪些良好的道德品質，這是滲透思想教育的要求。最後是考慮哪些地方可以對學生進行創新教育，怎樣培養學生的創新意識和創造能力，這是創新教育的要求，這也是課堂教學最重要的目標。
2樓：歷史教會我們
什麼禮儀教育，沒有看明白的呢
幼兒園託班禮儀寶貝成長記4，節日禮儀春節教案
3樓：愛你所愛不是愛
一、活動目標：
1、知道春節是我國最重要的傳統節日，瞭解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節其樂融融的熱鬧氣氛。
2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會使用幸福、滑稽等常見形容詞。
3、能用語言、繪畫等方式創造性的表達所見所聞。
二、活動準備：
1、教學資源《春節習俗》、《壓歲錢的傳說》；教學掛圖《壓歲錢的傳說》；喜慶的背景**，如《恭喜恭喜》。
2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節氣氛。
3、繪畫紙，彩筆人手一份。
中班禮儀教育教案《迎接客人》
4樓：匿名使用者
中班禮儀
教案活動內容：家庭禮儀——待客(接待客人)活動目標：
1、 讓幼兒學會有禮貌地接待客人。
2、 培養幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的良好習慣。
核心要素：客人來 起身迎 引入座 茶水敬
初相識 做介紹 帶尊稱 才禮貌
活動準備：
1、 鋼琴、熟悉歌曲《看朋友》的彈奏
2、 與大班教師提前溝通，並做好相應的表演準備3、 杯子 茶壺
4、 標有哭臉和笑臉的牌子若干
過程：一、 匯入活動：
請大班的幼兒示範歌曲《看朋友》，並加入動作表演。
二步驟：
1、 客人用手指輕輕叩門，站在門口，兩眼注視對方微笑。
2、 小朋友熱情的說：「您好，請進！」(手勢為邀請狀：右臂、手心朝上、四指併攏大指分開)
3、 客人進來後小朋友說：「請坐。」(手勢為邀請狀)4、 客人要走了，小朋友送到門口說：「再見！」
三、 學唱歌曲《看朋友》
看完表演後，教師就歌詞內容向幼兒提問：
1、「這首歌叫什麼名字？哥哥去幹什麼？
2、「姐姐和客人說了什麼？」
3、「客人要走了，姐姐是怎麼樣做的？」(送客人到門口或樓下，說再見，歡迎客人下次再來。)
四、結束活動。
幼兒園禮儀教育《友好相處》中班教案
5樓：叫我屈老師
幼兒園教案：友好相處朋友多
教師：屈老師
（一）活動目標：
1.學習初步的交往技能及與同伴友好和睦相處的方法。
2.體驗與老師、同伴互相關心和互相幫助帶來的快樂。
（二）活動準備：
經驗準備：請幼兒課前收集有關"我和好朋友友好相處"的故事，以圖畫或圖示等方法記錄下來。
材料準備：紙、筆、幼兒活動操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》
（三）活動過程：
1.講述故事《小黑豬嚕嚕》引入，激發幼兒學習的興趣。
引導幼兒欣賞操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》，鼓勵幼兒說說小黑豬沒有朋友的原因。提問：小動物們喜歡和小黑豬玩嗎？為什麼？
討論：如果你是小黑豬，要怎麼做才能讓小朋友喜歡你？
2.交流"我和朋友友好相處"的故事，學習友好相處的方法。
談話：引導幼兒說出已有的友好相處經驗。
師：平時是怎樣和好友友好相處的？
師幼共同梳理友好相處的方法：一起分享玩具、懂得謙讓、關心幫助同伴、待人有禮貌等。
3.分組情景表演，體驗與同伴友好相處的快樂。
（1）幼兒分組進行表演，教師指導。
（2）集體分享，為幼兒頒獎。
4.活動結束，進一步感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。
師：朋友在一起互相關心、互相幫助多開心呀，我們大家一起比一比誰的朋友多把！
（四）活動延伸：在班級進行"誰的朋友多"的評選活動。
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幼兒園中班禮儀不隨便亂講話教案,幼兒園中班禮儀《專心聽講》教案
設計背景 為了更好地培養中班幼兒的禮貌行為，重點培養幼兒良好的禮貌行為 見到老師 小朋友會主動地問好 問早，離園會和老師小朋友再見，會使用簡單的禮貌用語，如 你好 謝謝 再見 請 對不起 沒關係等，並針對這一常規要求，要求家長配合在早晨入園和離園時提醒孩子和老師小朋友問早 再見，在家培養孩子使用禮貌...
幼兒園小班禮儀小書包教案
活動目標 1 瞭解書包的結構功能 懂得愛護書包。2 嘗試根據書包功能擺放學習用品和其它必用品，學習整理書包。活動重點 能說出書包的外形 包內的結構和功能 活動難點 能分類擺放書包中的物品。活動準備 每人自帶書包一隻，內裝有書 本 鉛筆盒 礦泉水 紙巾等。活動過程 1 瞭解書包的結構功能 1 以入小學...
幼兒園大班禮儀《家庭求助》教材教案怎樣正確尋求家人幫助
活動目標 1 學習用正確 適當的方式表達對他人的關心。2 大膽表達自己的見解，發展連貫性的口語表達能力和聽說交往能力。3 培養關心他人的情感。活動重點 學習用正確 適當的方式表達對他人的關心。活動難點 大膽表達自己的見解，發展連貫性的口語表達能力和聽說交往能力。活動準備 幼兒用書 不快樂 快樂的老爺...