以遺失的金鑰匙為題寫作文,以遺失的金鑰匙為題寫一篇作文

2021-03-03 20:39:09 字數 7153 閱讀 9354

1樓:匿名使用者

遺失的金鑰匙        當你發現誠信是多麼重要時,你就找到了那把遺失的鑰匙……   那是一個陽光明媚的早晨。我早早起床,趁著媽媽不在家,閒來無事就開始玩兒起門上的鑰匙來。不知不覺,鑰匙就像長了翅膀一樣,消失得無影無蹤,怎麼也找不著了。

我心想:完了完了,這下怎麼辦?為了掩蓋錯誤,我決定魚目混珠,趕緊用另一個門的鑰匙硬塞了進去。

這時的我只祈望能矇混過關,壓根沒有想過一把鑰匙開一把鎖的問題。    第二天,媽媽發現有一個門鑰匙少了一把,經過仔細觀察,媽媽發現我的門居然打不開。終究紙還是沒有能包不住火,媽媽叫來」問事情的緣由,可我卻臉都不紅地撒了個謊:

「我不知道!」可是什麼也逃不過媽媽的「火眼金睛」,謊言無情的被揭穿了。媽媽見我一點悔意都沒有,就劈頭蓋臉的罵起來,盛怒之下還打了我,說我故意做壞事。

我躲在角落裡委屈地哭出了聲。媽媽厲聲呵斥道:「今天必須要鑰匙找到!

」   於是我含著淚水開始尋找那不翼而飛的鑰匙,但是找遍了家裡的每一個角落還是一無所獲,正當我垂頭喪氣時,突然,牆角好像有個閃閃發光的東西———正是那串失蹤的鑰匙,我興奮地跳起來,高興地拿著鑰匙跑到媽媽面前。媽媽才語重心長地告訴我:「兒子,一個人不怕犯錯誤,怕的是犯了錯誤不僅不知道悔改,還撒謊,甚至還掩蓋錯誤。

」    頓時,我恍然大悟,原來一直以來,那把遺失的鑰匙正是我寶貴的誠信啊!當你找到了心中那遺失的「鑰匙」,你會發現做一個誠實守信的人,你會誰都快樂!

一篇以「鑰匙」為線索的作文,怎麼寫?

2樓:匿名使用者

首先抓住 鑰匙 這個意象。鑰匙的作用,鑰匙的意義,然後把這種意義化用到其他事物中去。(本人認為鑰匙的意義是 開啟什麼)比如說,思想的鑰匙,心靈的鑰匙 等等。

也可以以鑰匙這個物品來寫敘事、卸任寫人的文章。(比如說,看到鑰匙想起什麼事什麼人,什麼人用鑰匙做了什麼事)等等。 應該有思路了把吧,嘿嘿。

3樓:匿名使用者

可以從**開啟了我們的視野這一方面,或者同學間的友誼開啟了自己的心門!

我生命中的金子寫一篇作文600字,別上百度查

4樓:謝泉溪

人有許多美德,有許多寶貴的品質:善良、勤勞、謙虛……但誠實是其中最純淨的。城市是人心靈純淨的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。它是生命的**。

一位國王要選擇繼承人,發給國中每個孩子一粒花種,種出最美麗的花的人就是未來的國王。到了評選當天,只有一個端著空無一物的花盆的孩子被選中了。原來,孩子們的花種都已被蒸過,根本不會發芽。

國王為什麼要用這樣一個方法來選繼承人呢?其實,這次測試不是為了發現最好的花匠,而是為了選出最誠實的孩子。既然未來的國王都需要是非常誠實的,由此看來誠實對一個人來說是多麼重要!

我看的《誠實的果實》這一篇文章就為我們講述了一個關於意外收穫的故事。文中的侍從得到亞歷山大大帝的金幣後,並沒有把不屬於自己的東西佔為己有,而是誠實地坦白真相,從而獲得了意外的賞賜。那麼,他意外的收穫來自**呢?

那是來自於人內心裡的一種高貴品質——誠實。

小學語文課本上也有一篇文章,叫做《誠實的孩子》,講的是**偉大的革命家列寧小時候打碎花瓶但誠實坦白承認錯誤的事。一位偉人從小就有誠實的品質。我們要做一個有作為的人,又何嘗不需要這種品質呢?

我九歲的時候,還是一個非常單純的小女孩兒。我明白成績不好就要捱罵的道理,卻並不明白怎樣才能讓自己進步,超過別人。有一次考試我只考了八十多分,這對成績一直很優秀的我可是一個不小的打擊。

更別說我媽媽會怎樣表現了。那時我心裡還能想到什麼呢?除了「隱瞞」,我腦子裡一片空白。

因為我想不出還有什麼好辦法來逃避責罵。當媽媽問我的分數時,我裝出很高興的樣子說了一句:「92分。

」這樣做雖然免去了一頓責罵,卻免不了接下來同學們的冷嘲熱諷。因為我之後的幾次考試都考得一塌糊塗。

在後來的逐漸認識中,我慢慢明白了:我之後的失敗跟那次撒謊有關係。誠實坦白的言行是可以幫助一個人進步的,而不誠實,作用就剛好相反。

我沒有誠實,就沒有經歷在責罵過程中得到的教訓。沒有了教訓,自然就沒有了前進的動力。誠實對一個人來說是非常可貴的。

其實,一個人擁有了誠實,也就擁有了生命的**!

5樓:王炫燁小可愛

不是每條小溪都能融入大海,不流動就會成為

6樓:機智的岑妹

建議:審題,寫自己生命中等同於無價的東西。

以「謝謝您老師」為題寫一篇作文400字

7樓:匿名使用者

老師,謝謝您

是誰把無知的我們帶進教室?是誰耐心地把點點滴滴的知識傳授於我們?是誰燃燒了自己的青春,照亮了我們的未來?

是誰像一把發光透明的金鑰匙,引領我們走向成功閃耀的未來?是您,尊敬的老師。

老師,您總是那樣細心地呵護我們,記得有一次您正在給我們上課,外面突然間下起了一陣傾盆大雨,下課後,您不怕辛苦,把我們一個又一個地安排好,保證讓每一個人都有傘遮雨,當分配到最後一個人的時候,見他沒有傘,您毫不猶豫地就把自己的傘讓給了那個沒傘的同學 ,而自己卻淋著雨回家了。第二天,您來上課時,聲音不再像平時那樣悅耳動聽了,很沙啞,還伴著咳嗽。

老師,您又是那樣體貼我們,那次語文課上,我們正在組詞造句,而陳鳳卻在一旁玩芭比娃娃的衣服,被您發現了,你慢慢地走到她身旁,笑眯眯地對她說:「陳鳳,飢腸轆轆這詞怎麼造句?」陳鳳被嚇了一跳,慌忙回答到:

「我飢腸轆轆。 」她話音剛落,全班立刻鬨堂大笑起來,有的撲在桌子上笑,有的捂著肚子蹲在地上笑,還有的笑得眼淚流了出來了。陳鳳看到了這一幕,臉頓時紅了起來。

您立刻制止了同學們的鬨笑,嚴肅地說: 「你們知道我為什麼要叫陳鳳回答問題嗎?因為我想向同學們證明,如果上課時走神,就會漏掉很多重要的知識。

」您沒有懲罰她就走出了教室,但陳鳳的眼圈紅了。我終於理解到您的良苦用心,您是怕傷害到學生的自尊心,所以用一種委婉的方式提醒她上課要注意力集中。

老師,謝謝您,謝謝您給我們的給予和奉獻。老師謝謝您,謝謝您給我們的呵護和關愛。

以再見了,母校為題的一篇作文。

8樓:太史向卉覃青

時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。

再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

周老師,您還記得嗎?有一次,在評選「三好學生」時,我落選了。放學的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶裡打轉轉。

您見了,把我叫回辦公室,風趣地對我說:「怎麼了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!」我還在賭氣不理您,可您並不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說,「是不是因為沒選上『三好』而生氣呀?

」我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,「俊彬,你仔細想一想,我們來學校的最終目的是什麼呢?是不是僅僅為了當上『三好學生』呀?

你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,『三好學生』的稱號還是會落到你頭上的;不要灰心喪氣,機會還是有的。」在您的親切教導下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學習態度,取得了優異的成績。

您說,我能忘記您對我的教誨嗎?

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。

我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。

是同學們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學後又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲「謝謝」,就一溜煙跑了。啊,多好的同學啊!

你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。

每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。

在您的懷抱中,培養出多少國家的有用人才。其中,有運動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

9樓:小劉胡侃

時光如梭,歲月如流,六年的小學生活轉眼就要過去了。在離開母校的時候,我心中充滿了留戀。

再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了,我敬愛的老師!張老師,您還記得嗎?有一次,您讓我和臧硯偉幫您登記評分手冊。

您是多麼信任我們呀!可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了塗改帶。後來知道不可以這樣做,才後悔莫及,又一直不敢跟您說,最後只能寫一封信來表示我們的歉意。

本以為您會「大發雷霆」,可誰知道您把我們叫到辦公室,笑咪咪地說:「你們敢於認錯這是好事,以後注意就是了。我會更信任你們的,放心!

這件事我會保密的。」張老師您知道嗎?這幾句話對我們的激勵有多大,我決心做個誠實的人。

如今快畢業了,我想還是把這個祕密說出來吧……

忘不了,我相處六年的同學們!在這六年裡,我們度過了多少美好時光,經歷了多少風風雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起,操場上留下了我們成長的足跡。

六年,眨眼就過去了,我心中久久不能平靜!想起那一回,我的腳扭了,沒辦法回家,只好打**讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了,主動上前一直攙著我,陪我到晚上6點多,直到家長來接我。

最後他還沒等我說一聲「謝謝」就走了。這麼深厚的友誼,我怎能忘記?

忘不了,我的母校!是你提供我們場地,讓我們在這裡玩耍、學習;是你讓我們插上了夢想的翅膀,飛向美好的未來。放心吧!母校。我會帶著成績回來向你彙報。

再見了!敬愛的老師;再見了!我的同學們!再見了!我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。

10樓:匿名使用者

時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:「再見了,母校!」

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那裡學到了多少知識,從小夥伴那裡得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這裡,我的心裡多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。

我好害怕不能再在您的懷抱裡和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱裡的溫暖。

母校,在您的懷抱裡,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與夥伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高階。

但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年後,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色佈滿校園,那是多好呀!

親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

再見了,我親愛的母校!

我們輕輕地揮手,再見了,母校!

教室裡的黑板啊,

可曾記下我們努力尋求知識的目光?

一排排整齊的桌椅啊,

可曾記下我們琅琅的讀書聲?

操場上的鞦韆啊,

可曾記下我們童年的歡笑?

操場邊的大柳樹啊,可曾嘗過

我們灑在你腳下的汗水?

今天我們就要走了。請留住這些記憶吧!

怎能忘運動場上我們奮勇拼搏,

一個人摔倒了大家扶,

為了班級的榮譽,

絕不讓一個人落隊。

因為我們是一個不可分割的整體!

怎能忘校慶聯歡會上我們激情演出,

聽,**響起來了,

看,花環舉起來了。

母校的生日讓我們欣喜若狂!

因為我們深深地愛著母校。

怎能忘細雨綿綿中的秋遊,

我們和學弟學妹手拉手,

走向果實累累的田壟旁,

感受著收穫的喜悅,

體會著果實的珍貴!

怎能忘食堂的叔叔阿姨

為我們做的一頓頓可口的飯菜,

吃不夠的香啊,

吃得我們身高體壯!

保潔員阿姨

每天給我們創造了整潔的環境,

看到窗明地亮,

心曠神怡的感覺真爽!

不能忘圓明園斷壁殘垣前的留影,

留在心中的是恥辱,

更是一種激昂,

為中華崛起而發憤!

校園裡,

雖然我們腳步匆匆,

而攀登高峰的激情在湧蕩。

更不能忘

從剛入學時懵懂的頑童

到畢業時風華正茂的少年,

是老師伴我們茁壯成長。

多少個日日夜夜,

始終見您在不知疲倦的操勞。

本該休息的時間,

伴隨著您的還是

一摞摞厚厚的作業,

一張張習題和試卷;

一堂堂啟迪我們智慧的講課。

就像一幕幕精彩紛呈的電影

讓我們久久回味難忘!

我們就要走了,讓我們最後道一聲:

親愛的老師,您辛苦了!

請多多保重!

老校長更是為我們操碎了心。

樓道里,教師裡,操場上,

隨處可見她那勤勞的身影。

一句諄諄地叮囑,

一句熱情的鼓勵,

一個溫馨的眼神,

一次輕輕地撫摸。

都給了我們無窮的力量和勇氣。

敬愛的校長,

六年來您付出了太多太多。

讓我們為您送上一句遲到的問候:

敬愛的楊校長,請您注意身體!

祝您永遠快樂健康!

敬愛的校長、老師:

我們會永遠牢記您的教誨,

天之涯、地之角

不管身在何處,

我們都要拼搏,進取,

牢記:明天的我們是曉月苑的驕傲!

輕輕地,我們走了

正如我們輕輕的來。

我們要作展翅高飛的雄鷹。

翱翔天宇,搏擊長空!

放心吧!我們的母校,我們的老師。

帶走的是知識和您的愛

留下的是我們對我們永遠的懷念!

希望對你有用

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